小學教導處德育工作計劃范文參考(專業版)

　　

【正文】 　　（三）、扎實開展豐富多彩的校園活動，興趣中強素質　　組織開展好讀書活動　　“雙語閱讀”這項活動要成為全校學生每天都要進行的“常規動作”，形成制度化。　　（二）切實加細化的教學管理，過程中求質量。激發學生學習興趣，發掘學科“小明星”。每一期的網上課例論壇教研組長負責將資料打印存檔。　　（4）加強備課組、教研組學習與活動質量。　　繼續課程建設的推進工作，做好基礎課程校本化，進行題庫建設。邀請學科教學或研究專家深入課堂，運用一定的課堂觀察技術，幫助教師發現影響學生有效學習的因素與教學問題，通過改進教育教學行為，促進學生有效學習。　　學校嚴格控制學生在校時間。要求教師努力做到“五精心”：　　（1）精心研究教材和學生特點。　　二、工作重點　　繼續打好生本教學這張牌，使全體老師轉變教學觀念，滲透生本教育理念，改進教學方法，培養學生自主學習能力，提高學生綜合素質，讓每個學生都得到最大程度的發展。　　（二）圍繞課改校的實踐，進一步開展有效教學研究活動，增強校本研究的力度。　　（3）不搞有償家教。　　課堂采用集中調研和分學科調研的方式，本學期預設4月初對一年級開展行規調研，利用不同時間段開展分學科調研。　　二、工作思路“一個中心、兩個重點、三項加強”　　“一個中心”：　　以課程改革為中心，積極探索課改新思路，切實提高教學質量。　　規范教學管理　　（1）嚴格執行課程計劃，嚴格執行“三表”（課表、社社團表、周五半天活動日表），如果有換課等情況，相關老師請到教導處備案登記。例如個人學習目標、教學目標等。教導處匯總老師的各類教學資料，例如教學案例、作業設計、教學課件等，加速推進教育信息化與優質教學資源共享。　　三、工作措施：　　（一）嚴格執行省“五嚴”規定，規范中求提高。三、四年級作文7篇大作，6篇小作；五年級大作7篇，5篇小作；本學期關于學生寫字、閱讀依然按上學期執行，每周一、五中午寫字；每周二、四中午閱讀，星期三中午一刻鐘數學思維訓練。　　要精心布置學生的課堂作業，加強作業布置前的研究和探討，所有布置作業要認真規范地進行批改，杜絕積壓，嚴格控制學生間的批改次數。　　抓實教師隊伍建設，提高全體教師的質量意識、奉獻意識、教研意識，做教育優質發展的領路人。　　做好基礎型課程校本化的系列工作。　　（6）教導處、教研組、教師實行分層管理，努力提高各層次負責人的工作能力和管理水平。雖然因為校舍維修本學期小學部仍然分為2個教學點，但是開學前教導處已經妥善安排了對應相關課程的老師。　　小學教導處德育工作計劃范文參考二　　一、指導思想　　堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹區教導會議精神。　　完善教育評價體質，建立質量監控機制，要把評價改革作為課改的突破口，努力構建促進學生成長、教師發展和學校教育質量不斷提高的教育評價體系，突出發展性和過程性評價，形成促進學校快速發展的良性評價機制。　　執行課程計劃，按國家規定的有關教學要求，真正保證不增加學生學習負擔，為此，我們堅決落實“三項規定”：　　（1）豐富校園生活，開放并加強學校圖書館、班級圖書角建設，開展豐富多彩的社團活動，促進學生身心發展。　　開展生本教學學習交流活動。　　借助與城東小學校際交流的平臺，通過多種渠道同先進學校進行校際合作汲取他們在教育