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板橋小學減負提質增效示范學校申報材料(專業版)

2026-05-08 13:40上一頁面

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【正文】我校以活動為載體，學生能力得以提升，學校開展的活動得有聲有色，得到社會、家長、上級各部門的認可，取得驕人成績，這不僅激發了學生努力學習科學知識的興趣和愛好，而且讓學生樹立“我參與，我快樂”的學習觀念。通過教研活動，發揮骨干教師的傳幫帶作用，并輻射到全縣多所學校。每位教師的教案質量納入教師業務考核之中。教師必須按時授課，不拖堂，不得占用學生的課間休息時間，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。教學遵循學生身心發展規律，有的放矢地設計教育教學內容，切實減輕學生課業負擔，提高教學管理和教與學的有效性是從事基礎教育工作人員必須思考的問題。以上措施使學校減負工作有了進展，經過不斷努力我校“減負”工作取得了良好成效。學校不斷完善學生評估機制，變教師單向評價學生為學生自評、互評、師生共評，變偏重知識評價為綜合評價，分類評價。我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養道德習慣和人文素養為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養少先隊員的創新精神和實踐能力，開展豐富、形式多樣的少先隊活動，加強對學生德育、文明禮儀、行為習慣等方面的教育。向40分鐘要質量，在提高教師教育教學水平的同時，促進了學校整體辦學水平的提高，得到社會認同，幾年來在全市教學質量監測中成績名列前矛，學校教師不斷發展，辦學品位不斷提升！以上取得的初步成效，得力于國家教育方針的正確引導，得力于恪守“堅持‘八個嚴控’”的效率，得力全體教師共同努力。通過一系列的活動，學生增長了知識，培養了技能，也發揮了學生的特長。為提高我校教師課堂教學能力，提高課堂教學效率，我校加強省內外校際間的教學交流活動，我校與貴陽安井小學結對子學校，河南外國語實驗學校、安徽蕭縣張莊鎮中心學校、龍城鎮中心小學、六盤水市實驗小學、六枝一小等曾多次派多名教師到我校進行學習和交流，同時縣內如：盤縣進修學校、盤縣職業技術學校、盤縣羊

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