初中數學集體備課教案(專業版)

　　

【正文】 （1）寫出每月用水量不超過6米3和超過6米3時，y與x之間的函數關系式，并判斷它們是否為一次函數。教學重難點一次函數、正比例函數的概念及關系。下面根據圖5－1進行填表：t/分012345……h/米t/分012345……h/米31137453711……生活中充滿著許許多多變化的量，你了解這些變量之間的關系嗎？如：彈簧的長度與所掛物體的質量，路程的距離與所用時間……了解這些關系，可以幫助我們更好地認識世界。（需要學生的一定生活經驗）教前準備課件教學課時1教學過程教學過程引言：美伊戰爭美軍從地中海，紅海，波斯灣三艘航空母艦上對巴格達發射了戰斧式巡航導彈，當時巴格達一片火海，美國的導彈為何會打的那么準？最近有一件令全中國人驕傲和自豪的大事大家知道是什么嗎？回顧一下這一激動人心的時刻：從發射到返回到楊利偉成功著陸？大家思過嗎：我們在茫茫草原上是怎樣找到楊利偉的，他的位置是怎樣確定的？（板書確定位置）實際上這都有賴于“衛星全球定位儀”——GPS，因為全球任何一個地方都存在唯一的經度和緯度。諸市一中教師集體備課教案（設計方案）年級： 八年級 學科： 《數學》 20162017 學年第 一 學期 周次課 題 第二單元 實數 第三節 立方根集體備課教師執 筆王嬋備課組成員王嬋、楊淑輝、禹杰玉教學目標，并會用根號表示一個數的立方根；我們可以通過目標物如神州五號飛船的返回倉發出的信號，利用GPS“衛星全球定位儀”測得它的經緯度，順利的找到我們的英雄楊利偉。下面我們就去研究一些有關變量的問題。會根據已知信息寫出一次函數的表達式。（2）已知某戶5月份的用水量為8米3，求該用戶5月份的水費。設每戶每月用水量為x米3，應繳水費y元。能根據所給條件寫出簡單的一次函數表達式。而且從圖中大致可以判斷給定的時間所對應的高度h。教學難點：靈活運用不同方式確定物體的位置。；板書GPS定位（經度，緯度）舉幾個實例：（1）在電影院內如何找到電影票上所指的位置？（2）在電影票上，“6排3號”與“3排6號”中的6的含義有什么不同？（3）如果將“8排3號”簡記作（8，3），那么“3排8號”如何表示？（5，6）表示什么含義？（1）電影院確定一個座位，需要幾個數，怎樣確定？ （2）如果老師要點一名同學回答問題，又不知道同學們的姓名，請大家幫忙設計一種方法，讓老師站在講臺上就能讓同學知道老師在叫自己 （1）正門北偏東27度的方向上有那些動物景點？要想確定蝴蝶館的位置，還需要有什么數據？ （2）據正門圖上的距離1cm處的景點又有哪些？ （3）要確定每個景點的位置，各需要幾個數據？ 請用圖上街道或十字路口為參照，說出蓮花中學位置在生活中，你想確定什么物體的位置？用怎樣的方法？與同伴交流。二、新課學習 做一做（1）瓶子或罐子盒等圓柱形的物體，常常如下圖那樣堆放，隨著層數的增加，物體的總數是如何變化的？填寫下表：層數n12345…物體總數y1361015…『師』：在這個問題中的變量有幾個？分別師什么？『生』：變量有兩個，是層數與圓圈總數。教前準備課件教學課時1教學過程教學過程新課導入有關函數問題在我們日常生活中隨處可見