初中化學物質的檢驗分離和提純專題教案講義(13032)(專業版)

　　

【正文】 判斷方法 　　方法一（例）　　　　鋅　　[來源:學科網]取少量樣品分別與鋅粒反應，有氣體產生的原樣品是稀鹽酸，沒有氣體產生的是氯化鈉液。鑒別順序為：CuSO4—NaOH—NH4Cl—Na2SO4（2） 兩兩混合法：當無法通過物理性質入手，可采用兩兩混合的方法，若能各自產生不同現象，即可加以區別。常見物質的主要物理特性（1）固體物質的顏色紅色固體——Cu、Fe2O3 、P（紅磷）、HgO； 黑色固體—C、CuO、Fe3OFeO、MnO2；Fe粉白色固體——KClOP2OP（白磷）、CuSO4（無水硫酸銅）、KCl、NaCl等； 暗紫色固體—KMnO4； 淡黃色固體— S； 藍色固體—CuSO4?5H2O；綠色固體：Cu2（OH）2CO3（2）沉淀的顏色藍色絮狀沉淀——Cu(OH)2； 紅褐色絮狀沉淀——Fe(OH)3； 常見不溶于稀硝酸的白色沉淀——BaSOAgCl； 常見的溶于酸并放出使澄清石灰水變渾濁的氣體的白色沉淀——BaCOCaCO3等溶于酸但不產生氣體的白色沉淀——Mg(OH)Al(OH)3等；（3）溶液的顏色藍色的溶液—— CuSOCuClCu(NO3)2等含Cu2＋溶液；淺綠色的溶液——FeSOFeCl2等含Fe2＋溶液；黃色的溶液——FeClFe2(SO4)Fe(NO3)3等含Fe3＋溶液。銀離子是不是只與Cl反應？能不能與SO42反應？所以應該先檢驗 。（3） 被提純物與雜質所含陰陽離子都不相同時，選取與雜質中陰陽離子都不共存的陰陽離子組合出除雜試劑。1有兩包黑色粉末，分別是鐵粉和木炭粉。 D．氫氧化鈉溶液4（2011?南京）如圖物質都初化學所學的，其中A、B為單質，B是可供動植物呼吸的氣體；甲、乙、丙為化合物，甲與過量丙、乙與過量丙兩兩反應所有產物相同．圖中“”表示兩端的物之間能發生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物或生成物已略去．（1）寫出B的化學式是： 寫出一種丙的名稱： （2）寫出A→D的化學反應方程式：（3）寫出F和G的化學反應方程式：5（2012?河北）如圖所示的是幾種常見物質的轉化關系，其中A、B、C、D、E是單質，甲、乙、丙、丁是氧化物．已知：丙是紅色固體，E是最清潔的燃料，丙高溫下與乙反應可生成D．（部分反應物、生成物及反應條件己略去）請回答下列問題：（1）乙的化學式為（2）甲的化學式可能為（只寫一種）；（3）丙與乙反應的化學方程式為： （4）寫出A的一條用途：（包括步驟、現象及結論） 1現有失去標簽的兩瓶無色溶液：稀鹽酸和氯化鈉。實驗步驟實驗現象與結論②若物質間有明顯的酸堿性差異，可選用紫色石蕊試液來鑒別，如HCl、NaCl、NaOH。 中小學1對1課外輔導專家一、 物質的檢驗檢驗和鑒別方法和思路：加試劑、看現象、定結論。物質的鑒別a．一劑鑒別（用一種實際鑒別多種物質）方法：①若物質間有明顯溶解性差異、溶解時的熱效應差異以及水溶液的顏色差異時，可用“水”來鑒別，如CaCONaOH、CuSONaCl。]用水作試劑，不可能區分開來的一組物質是（ ） A．生石灰、食鹽、燒堿 B．汽油、酒精、濃硫酸 C．無水硫酸銅、碳酸鈣、碳酸鈉 D．氯化鉀、硝酸鈉、硫酸鉀 二、填空題：實驗室有三瓶沒有標簽的液體，分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液和稀鹽酸，不用其他試劑，設計一個實驗方案進行鑒別，并完成實驗報告。 ⑴ 鑒別它們所用的不同類別的試劑是（任選兩種）_____、_____； ⑵ 簡述其中一種鑒別方法。6（2009?北京）甲是初中化學中的常見物質．請根據下列敘述回答問題．（1）若甲能與稀硫酸反應生成一種在標準狀況下密度最小的氣體，該