高中英語學科教研工作計劃(專業版)

　　

【正文】 第一次，在參加完全省高考英語命題總結會（）以后，向各校高三英語教師傳達會議精神并組織研討。本學科擬在十月份召開“2007年高考英語備考工作總結和2008年高考備考工作會”。通過上面的分析我們可以看出，減去的題型主要是兩道大題：一是單選題，二是短文改錯題。試卷筆試部分共四道大題，共67小題。）（二）2007年廣東省高考英語試題的分析三個變化1）命題指導思想的變化。為迎接中央電視臺迎奧運“希望之星”教師、學生英語演講比賽和“21世紀杯中學生英語演講”比賽，我們要加強學生選手的培訓和輔導，尤其是要重視首屆教師比賽，力爭在國內大賽上能有比較好的成績。定期下學校，定量進課堂，特別是要深入一些課改和教學質量薄弱的學校，了解課堂教學實際。組織市內幾個高考大戶（深中、實驗、外語、高級、華僑城等中學）編寫高考試題中四大新題型的訓練資料。本年度，我們將申請全國教育科學“十一五”規劃課題，繼續開展報刊英語閱讀教學的實驗。同時，為“任務型教學研究”課題提供一批素材。優化命題隊伍，強化模擬功能。考生考試成績獲得卷面分值85%以上的為A，獲得卷面分值7584%的為B，獲得卷面分值6074%的為C，獲得卷面分值4559%的為D，獲得卷面分值44%以下的為E級。可見，廣東省對普通高中學生的英語水平要求又有提高。因為大多數試題都要求學生去面對、去處理一篇篇的語段。為了有的放矢的做好2008年的高考英語備考工作，我們擬邀請英語學科高考命題專家來深給我市高中英語教師作高考英語備考工作指導講座。加上前年增加的獲取信息題，這四種題型都是過去沒有的、難度較大的新題型，市面上較少此類訓練資料，我們擬組織市內四所重點中學的優秀教師在研究的基礎上，編寫好這四大新題型的專題訓練資料，供全市高中英語教師參考使用。要充分利用我市有參加高考英語命題人員的優勢，力爭在英語學科高考總結會上使新的高三英語教師明確備考的方向和高考的能力要求。4）考查層次從句際語境向語篇語境轉化。這樣一比較，總共時間比原來要多出30多分鐘的時間。見下表：題序題型題量賦分時間A節模仿朗讀110約30分鐘B節角色扮演118C節口頭作文122總計350約30分鐘過去英語專業考生參加的英語2考試變化主要有以下三個方面。研究新題型，細化專門訓練。每人在本學年完成一篇教學設計（含課件）。本年度將繼續圍繞以下三項課題開展實驗：任務型教學中的閱讀教學研究（全國教育科學“十五”國家級重點課題子課題）（AHA010018005007）。完善高考英語《詞匯寶典》的修編工作，擴大其使用范圍，發揮其應有的效應，不讓英語詞匯成為高考的攔路虎。（四）以均衡化發展為動力，促進教學質量的大面積提高。四、2008年高考英語學科備考工作設想2007年，我市英語學科高考又取得了喜人的成績。命題以《2007年普通高等學校招生全國統一考試英語科考試大綱》和《2007年普通高等學校招生全國統一考試英語科考試大綱的說明（廣東卷）》為依據，適應使用全國中小學教材審定委員會初審通過的各版本普通高中課程標準實驗教科書的考生。筆試內容、題量、計分和時間安排如下：題序題 型題量賦分時間（分鐘）I聽力第一節：聽獨白或對話153030第二節：聽取信息55II語言知識及應用第一節：完形填空