廣東省惠州市20xx屆高三上學期第三次調研測試語文試題(專業版)

　　

【正文】 】六、作文，本大題共60分。對“我”多有鼓勵，并指導我嘗試創作非虛構作品。（有觀點有分析答對1點得2分，有觀點無分析答對1點得1分。12．（5分）C．D【A項，是對原文第一段“這其實是近年來中國選秀文化變化和發展的一個新的狀況的投射”的曲解和過度發揮；B項，是對第二段第一句的曲解，“2005年以后的第一波的高潮之后”不能說成“2005年以后”；E項，“過于苛刻”不符合作者的態度。（判斷句式1分，“類”“得”各1分，句意1分）】10．（7分）【（1）（3分）詩人發現，不遠處的籬笆旁有一盞燈火，原來是孩子在深夜捉蟋蟀（1分），這是一幅歡快而有趣的生活圖景（1分）。我將會只求可以釣到魚，不再追求其他的了，或許還是可以的吧。在初夏、中秋的時候，吃完早飯后，走出家門，遠遠望見村中的池塘，天氣晴朗，水面上碧波蕩漾，趕快回家整理出釣竿，拿著籃子前去。/ch236。這是一份有關嘗試回憶效果的實驗結果材料。早在1987年，中國作家代表團出訪德國的時候，莫言在團隊中也拿出他的那份樸實，在往返的機場上扮演搬運工的角色。喝茶的功夫，往往是聽莫老師談文學的最佳時機。（12）我們突然又回想起了一切：原來天上并不甚好，月亮睡著了的時候，它才讓星星出來，它出來了，就要星星退去。呵，兩顆、三顆……不對，十顆、十五顆……奇跡是這般迅速地出現，愈數愈多，再數亦不可數，一時間，漫天滿空，一片閃亮，像陡然打開了百寶箱，燦燦的，灼灼的，目不暇給了呢。四、本大題為選考內容的兩組試題。（12題選對一項給2分，選對兩項給2分，多選不給分）12．下列選項中，符合文意的兩項是（5分）A．《中國好聲音》的出現，標志著我國選秀文化從此進入了一個新的階段。這樣，音樂大家和青年選手的雙向選擇就有了獨特的意義和價值。通過選秀為公眾所認識好像越來越難。表明作者喜于歸隱，樂于垂釣的情懷，是作者一生不求功名的總結。②動而掣之則無有C．①乃收竿持魚以歸吏：官吏6．下列各組句子中，加點字的意義和用法都相同的一組是（數數:多次D．若其進于禮部，吏于天官）A．蓋逾時始得一動歸而妻子勞問有魚乎？余示以籃而一相笑也。③我愛繁花老干的杏，臨風婀娜的小紅桃，貼梗累累如珠的紫荊；但最戀戀的是西府海棠。拗斷/執拗C．慳吝/纖維拘泥/忸怩相關機構應該關心的是，免費之后該怎樣治理擁堵？不能因噎廢食，讓擁堵成為繼續收費的理由。D．“核光譜望遠鏡陣列”（NUSTAR）日前首次對位于銀河系核心部位的巨型黑洞進行了觀測，并抓拍到該處發生的一次爆發事件。余曰：“魚至矣，大者可得矣！”起立而伺之，注意以取之，間乃一得，率如前之魚，無有大者。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。這些都值得我們認真思考。一舉成名的沖動，展示自我的激情如何轉化為實實在在的具體的路徑，正是青年一代的焦慮所在。只有更加真實，更加讓每一個選手的過去都經得住追問，節目才可能贏得更多的成功，因為只有真實的人的努力和夢想才有價值。（4分）但是，就在我們頭頂，出現了一顆星星，小小的，卻極亮極亮，分明看得出是有無數個光角兒的。（9）“月亮出來了，為什么星星就少了呢？”（10）我們面面相覷，悶悶不得其解。18．第四段畫線語句“無數沉睡的孩子，驀地睜開了光彩的眼睛”在表達上有什么特點和作用？（6分）”我突然受到了夸贊，有點囧，像調皮學生突然被揪到了班主任面前。說好的時間他是從不遲到的，總是按點趕到。（6分）我們是該追趕太陽呢，還是該守候它？請聯系生活體驗與認識，自擬題目，自定文體寫一篇不少于800字的文章。qi224。】4．（3分）B【由③句引出這段話的中心對象“海棠”，排除C、D，②④之間，②句中 “這種光景”所指代的內容是④句中的“只愁淡月朦朧影，難驗微波上下潮”，因此④應該在②前面，排除A】二、本大題7小題，共35分。唉！這可以顯示出，我曾經嘗試通過科舉從當世謀取功名祿位，這與我在此垂釣又有什么不同呢？開始到官府科場應試，這好似是抱著希望而去，坐著看水面一樣；然后數次考試卻不中，這是等了很久，卻沒有魚上鉤；后來幸運地在縣學、鄉舉中通過考試，是釣得了一些小魚；假若然后進入禮部考中進士，被吏部授職，這是釣得了大魚，這魚正是當初我接連不斷地頻頻拋下魚餌卻沒有能夠釣得的大魚。（“伺”、“注意”各1分，句意1分）②（3分）（我）一直到天黑了才回家，收獲也跟上午差不多。這些物態聲情的詩文，似乎把讀者帶進了一種風送寒涼、情動秋江的意境之中，癡迷難返，惆悵滿懷。不忍心看稀少的星星、幫星星藏在水里，表現了“我們”的同情心。與朋友聚會，常常騎著一輛破舊的自行車，而且從不遲到；堅持為記者攔車，讓記者先走；主動為團隊出力干活。（每項2分，意思對即可。一等二等三等四等符合文體要求結構嚴謹語言流暢書寫工整符合文體要求結構完整語言通順書寫較工整基本符合文體要求結構基本完整語言基本通順書寫潦草不符合文體要求結構混亂語言不通順，語病多字跡難辨發展等級10分（有評價有分析答對1點得2分，有評價無分析答對1點得1分。與前文“我們”“癡呆呆守著瞌睡蟲爬上眼皮”構成對比（2分），表現“我們”數星星時興奮活躍的情狀（2分）。】15．（4分）【①積極發現并呈現有個性形象風格的歌手；②應該在形式、程序上不斷創新，避免重復；③關注點可根據專業特點做出改變；④應該引導公眾將夢想的實現轉換為實實在在的修業和學習的長期努力的過程；⑤應該關注公眾的需求（如青年一代的焦慮），標舉腳踏實地，倡導正面而積極的價值觀；⑥應該嚴格自律，自覺奉行誠信的社會準則。一二兩句寫自然環境，三四兩句寫生活場景。好久浮子才開始動了一動，見有動靜我急忙抬起魚竿卻什么也沒有。ǎo/ni249。20．文章寫了莫言哪些美好的品質，請結合原文分點概括。正是在莫老師的鼓勵下，我拿出了第一個非虛構長篇《看房記》的梗概。這個人就是剛剛獲得本年度諾貝爾文學獎的莫言。（15）“啊，它們藏在這兒了！”妹妹大聲地說。星星們似乎很得意，向我們擠弄著眉眼，鬼鬼地笑。作答前，務必用2B黑色鉛筆在答題卡上填涂與所選試題組對應的信息點；信息點漏涂、錯涂、多涂的，答案無效。D．選秀節目要贏得更多的成功，就必須更加真實，更加讓每個選手的過去都經得起追問。這里不是夢想止步之處，也不是夢想遽然實現的展臺，而是一個走向夢想實現的起點，一個修業和鍛煉的開始。二是觀眾的新奇感消退之后，對于選秀的形式已相當熟悉，各個電視臺的選秀節目也都有重復之嫌，使得觀眾產生了疲勞感，覺得沒有什么新意了。D．作者認為，有些人醉心于功名，