20xx語文版高中語文必修三第7課詩五首(專業版)

　　

【正文】 美文品讀 素材開發 林則徐留給后世的影響集中到一點是他那種仰之彌高的愛國主義精神。教子更是言傳身教 ,身體力行 ,有口皆碑。 美文品讀 素材開發 近日 ,讀到一篇清代人寫的《治家格言》 :“財也大 ,產也大 ,后來兒孫禍也大。趙翼的《論詩 (其二 )》語言平白如話 ,卻蘊含一定的哲理 ,“江山代有才人出 ,各領風騷數百年 ” 就成為被廣泛傳誦的名句。這 “ 憤 ” 通過理想與現實 ,早歲與晚年兩組對比表現出來 ,憤壯志成塵 ,憤年華已老 ,最終憤求和派。 4.《赴戍登程口占示家人》在藝術手法上有何特點 ?請結合詩句簡要賞析。為了說明詩風代變的道理 ,詩人舉出了詩歌史上的兩位大家 ——唐代的李白與杜甫 ,即使是李白和杜甫這樣的大詩人 ,他們的詩作因流傳千年 ,播于眾口 ,已經不再給人以新鮮感了。 (黃庭堅《登快閣》 ) (2)早歲那知世事艱 ,中原北望氣如山 。 背景助讀 相關鏈接 知識梳理 加點字 讀 音 加點字 讀 音 涪．翁 f 背景助讀 相關鏈接 知識梳理 (1125—1210),字務觀 ,自號放翁 ,越州山陰 (今浙江紹興 )人。為醫治戰爭創傷 ,拯救民困 ,朱元璋頒布了一系列政策 ,號召百姓休養生息 ,恢復和發展經濟。7* 詩五首 劍門道中遇微雨 [ 宋 ] 陸 游 衣上征塵雜酒痕 , 遠游無處不消魂。風華正茂的詩人高啟 ,看到舉國上下一派生氣蓬勃、欣欣向榮的景象 ,不禁心潮激蕩 ,對未來充滿無限美好的憧憬 ,于是寫下了《登金陵雨花臺望大江》一詩。南宋偉大的愛國詩人 ,詞和散文的成就也很高。 鳧．藻 f 樓船夜雪瓜洲渡 ,鐵馬秋風大散關 。以歷史發展的眼光來看 ,各個時代都有其引領風騷的人物 ,不必唯古人是從。 提示 :對仗工穩而靈活是這首詩寫作技巧上的一個特點。 “ 憤 ” 中含悲 ,“憤 ” 中含壯 ,全詩風格豪放悲壯 ,不愧為陸游七律中的冠冕之作。 學以致用 請借鑒《論詩 (其二 )》的寫法 ,寫一段文字 ,要有一定的哲理性。借問此理是若何 ?子孫錢多膽也大 ,天樣大事都不怕 ,不喪身家不肯罷。現在一些領導干部 ,既管不住自己 ,驕奢淫逸 ,任性濫權 ,又教育不好子女 ,放任放縱 ,為其狐假虎威、招搖撞騙站臺 ,成為其貪欲無度、非法斂財的代言人和保護傘。愛國主義有著豐富的內涵 ,但在抗擊外來侵略者時表現得最集中、最鮮明、最具有感召力。我們可以記不住這首詩的題目 ,可以忽略它的寫作背景 ,但我們無法忘卻一個因愛國而獲罪的老人 ,在被判革職發配的途中 ,仍然寫下這樣的詩句 !詩人艾青的詩句“ 為什么我的眼中常含著淚水 ,因為我對這土地愛得深沉 ” 正是對這樣詩句的最好注腳。林則徐一生 “ 歷官十四省 ,統兵四十萬 ” ,嚴于律己 ,清正廉明 ,不敢逾矩。要是愚蠢而懶惰 ,留的錢越多 ,越是麻煩過錯。這種詩內容深沉渾厚、含蓄、雋永 ,多將抽象哲理含蘊于鮮明的藝術形象之中。 綜觀全詩 ,首聯感嘆世事 ,頷聯回顧當年 ,頸聯嘆息時光 ,尾聯借古諷今 ,一 “ 憤 ” 字貫串始終。世人常常用 “江山代有才人出 ,各領風騷數百年 ”來贊美人才輩出 ,或新一代的崛起 ,猶如滾滾長江 ,無法阻攔。 4.《論詩 (其二 )》表現了怎樣的中心思想 ?這一思想是怎樣表現出來的 ? 提示 :詩人認為詩歌應隨著時代不斷發展 ,詩人在創作上應求變創新 ,而不要刻意模仿。u 氣 慪 背景助讀 相關鏈接 知識梳理 (1)落木千山天遠大 ,澄江一道月分明。著有《云左山房詩鈔》《云左山房文鈔》等。有《山谷集》。此時 ,明朝剛剛建國 ,南北方基本平定。 此身合①是詩人未②? 細雨騎驢③入劍門。 《論詩 (其二 )》 趙翼生活的時代 ,文學上復古傾向嚴重。著有《劍南詩稿》《渭南文集》《放翁詞》等。 邗．江 h225。 (陸游《書憤》 ) (3)陸游《書憤》中“ 塞上長城空