20xx-20xx學年高二語文上學期期中考試試題(新人教版第181套(專業版)

　　

【正文】 老人抓起一把沙子扔在沙灘上，問“你能找到嗎？”年輕人說不能。 我驀然明白，爺爺那小袋黃豆是什么了。父親依然整天不著家，爺爺的安危只是他耳邊刮過的一陣微風。迎親那天，爺爺喝了好多酒，醉了，進洞房時還絆了一腳，兜里的黃豆全撒在地上，他撿了好一陣子，奶奶什么反應，到現在我也不知道。 爺爺從小喜歡跑進大染坊找老板的兒子斗蛐蛐。因為只有閱讀這樣的書，才會有思想上的共鳴，才會獲得精神上的享受，你才會因為閱讀的愉快而進入“欣然忘食”的高境界。 （ 2）簡要概括《復活》中瑪絲洛娃被陷害而誤殺商人的經過。 C、孔子認為，管仲的仁德是通過他為國家作出的貢獻來體現的。因此，在他調任時，百姓極力爭取他留任。”歷數唐開元、天寶時事以對，帝然之。奎獨疑之，白州緩其獄，后果得殺人者。（《陳情表》） （ 9） __，撫孤松而盤桓。（《滕王閣 序》） （ 6） 木欣欣以向榮， 。（ 10 分） 對下列加點詞語的解釋不正確的一項是（ ）（ 2分） A、 悟以往之不 諫 ． 諫：勸止 B、 善 ． 萬物之得時 善：喜歡，羨慕 C、 適 ． 莽蒼者 ， 三 餐 而反 適：往，到 D、 尋蒙國恩， 除 ． 臣洗馬 除：除去 下列句子中的加點詞，古今意義相同的一項是（ ）（ 2分） A、 奚 惆悵 ． ． 而獨悲 B、 儼驂騑于 上路 ． ． C、 腹猶 果然 ． ． D、 零丁孤苦，至于 成立 ． ． 下列句子中加點虛詞的解釋不正確的一項是（ ）（ 2分） A、 乃 ． 瞻衡宇，載欣載奔 乃：于是、然后 B、 北海 雖 ． 賒，扶搖可接 雖：即使 C、 去 以 ． 六月息者也 以：憑借 D、 臣 以 ． 供養無主，辭不赴命 以：因為 下列句子中詞類活用用法判斷有誤的一項是（ ）（ 2分） A、 樂 ． 琴書以消憂 樂：意動用法，以??為樂 B、 屈 ． 賈誼 于長沙 屈：使動用法，使??委屈 C、 而后乃今將圖 南 ． 南：名詞作狀語 D、 是以區區不能廢 遠 ． 遠：形容詞用作動詞，遠離 下面文言句式與例句相同的一項是（ ）（ 2分） 例： 南冥者，天池也 A、 農人告余以春及 B、 都督閻公之雅望 C、 背負青天而莫之夭閼者 D、 今臣亡國賤俘 （二）課外文言文閱讀，完成 7— 10題（ 13分） 薛奎，字宿藝，絳州正平人。”俄遷給事中。上司起初雖怒而欲彈劾薛奎，但最終被他說服，并向朝廷奏請免除了民夫賠償損失。豈若匹夫匹婦之為諒也，自經于溝瀆而莫之知也。 (《巴黎圣母院》 ) E、 陪審員們在對瑪絲洛娃寫的定罪意見中 忘了加上“沒有謀害性命的意思”，聶赫留朵夫也一時疏忽了，這樣瑪絲洛娃被判有罪。每有會意，便欣然忘食”的那種讀書。他愛吃黃豆出了名。那名聲像染布匠拿攪鍋棍 敲鍋一樣，咣咣當當響得很。那一天爺爺沒有嚼他的黃豆，唉聲嘆氣，一臉烏云。他瘋了。（ 3分） 小說以“最后的黃豆”為標題，寓意何在？這對現實人生有許多啟示，談談你感受最深的一點。 要求：理層次，抓關鍵句，自選角度立論，自擬題目，寫一篇 800字以上的議論文。爺爺的墳頭早被我平了，當 時還有人說，我跟我那瘋死掉的父親一樣，也是忤逆不孝。不知是黃豆太硬還是爺爺老了，牙品不行，他沒嚼動，又把豆子放入袋中。 其實，爺爺在生父親的氣。“呆瓜” ，染布師傅往往這么笑話爺爺。整體 上，具有一種催人奮進、積極向上的內在品質和自然完美的表現形式。讀書人每以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的話