那次,我真的很生氣作文[最終版](專業(yè)版)

　　

【正文】 我們迅速地來到院子里，我看見洲洲也下來了，就問：你的那條鏈子呢？在口袋里。“唉！”我嘆了口氣，天空陰暗下來，“又是一個雨天”我話音剛落，烏云已經(jīng)翻涌起來，緊接著一道閃電劃破天空，雨就這樣來了。我摸了摸它，絨絨軟軟的毛，很舒服。后悔的是不該買；懊惱的是買了不能吃。那一陣陣臭香味，引得我們直流口水。我們沒有什么不同！那一次，我真的很生氣。教師點評：本文以因為一件小事層層渲染文章的中心，優(yōu)美的句子有很多，寫的不錯。到我了，到我了，我站起來。也就是從那天起，爸爸媽媽陪我的時間也多起來了。想起長大后怎樣報答父母時，又有幾絲深情的自豪感。老人似乎感覺到自己不是孤獨的一人，抬頭連向小女孩道謝，自己慢慢地向前挪動著身軀。當我看到他是，我為之前的想法感到后悔了。“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹……把握生命里每一次感動……”再次唱起這首歌時，我總能看到母親打文章的身影。從那以后，她的左手不得不翹著蘭花指。而現(xiàn)在，寶貝失蹤了！媽媽慌了手腳不知所措地呆站著。咚、咚、咚的敲門聲傳來，我心想可能是爸爸回來了。爸爸就打電話給李勇叔叔和張健康伯伯，叫他們?nèi)コ卮宄跃啤！彼f：“不行。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的那次我很感動作文，希望對大家有所幫助。看到鄰居那樣的真誠，媽媽接過手機，熟練地摁了幾下，拾荒人手里的寶貝一下唱起了歡快的歌，那聲音在黑夜里格外的突兀，格外的響亮，又格外的悅耳……在那個寒冷的黑夜，那對曾和我們有矛盾的鄰居幫助了我的媽媽，那一次，我被她們的所作所為感動了。我轉(zhuǎn)過身，用手背抹了一把濕潤的眼眶，悄悄地離開了房間。那次我很感動作文4在生活當中，有眾多的人、事、場景，讓我們感動。這時，天空漸漸地下起了雨。白天那喧鬧的街市，此時如同那幽靜的鄉(xiāng)村一樣。小時候，我很頑皮，父母的工作很忙，常常沒時間來照顧我，因此我很憂愁。但是后來，我也覺得很有趣就加入了其中了。下課了老師把我叫到辦公室。 頓時，我心中充滿了罪惡感為什么我不早些拿走那張紙條，讓她少受那些嘲笑的語言！于是，我的心一直沉重著。為自己感到委屈而哭；為自己做錯事而哭；為自己頭疼發(fā)燒而哭??耳蝸，就是感到委屈、被別人冤枉而哭的。“哪來的？”“我在回來的路上買的。人生，令我嘗盡了甜苦辣，而我最忘不了的就是那一次，我哭了。學校里，我是一個冷若冰霜的人，似乎任何事都不會引起我的注意，更不可能令我的表情有絲毫變化。同學們都說從前的“無情”變成了“熱情”。后悔藥是沒有賣的，就算用去疤靈涂掉了表面上的疤，去涂不掉我心里永久的疤，那次，我真的好后悔呀！后悔不應該玩這種危險的游戲。這就是孤單的滋味吧！我慢慢地站起來，擦拭著臉上的不知是淚水還是雨水的水珠。那一天，我哭了。“沒什么，一條香腸。那一次，我哭了??.打開記憶的匣門，我想起了上個學期的一天，想起了那件事。還邊說晚上會給我打電話amp。回想當時要不是我們貪玩，不背書，也不會其他組都會了，惹我們組沒人背。但最令我難以 忘懷的還是那一次，我很尷尬。因為那一次，我感悟了人生。我被這個場景深深地感到了：世上還是好人多！第三篇：那次我很幸福作文那一次，我很快樂。我似乎看出了老爺爺?shù)氖蛡摹＿@件事雖然過去了很久，但我仍然記憶猶新，包含了媽媽對我濃濃的愛，從中我明白了：愛是世界上最偉大的力量，無人可擋；愛如月光，給人光明而不耀眼；愛如康乃馨，溫馨而祥和；愛如桃花，生早春而不妖艷；愛如茉莉，平淡無奇。她正專心致志地打著文章。可到哪兒去找這么一部“救命”手機呀？！媽媽甚至去敲了幾家緊閉的店門，可只有死一般的沉寂，如同這個冬天的夜晚，又像此時媽媽絕望的心情。”我根本就沒有理他。我買的是火炮，我急急忙忙地跑去叫爸爸拿打火機給我點火炮。他按了兩聲喇叭，我聽見了，就和爸爸走下樓，坐豐田車去池村吃酒了。按道理來說，也可能是媽媽買家具回來了吧？聲音敲得越來越大，我受不了了，于是，光著腳丫跑去開門。當我們來到之前買書的那家書店門口時，書店已關門，但在靠大路的“馬路牙子”邊，一個長方形的，如涂了黃油面包般的東西在路燈下閃著光澤映入我們的眼簾。一天，當媽媽拖著疲憊的身軀回到家中，我對她說：“媽媽，今天幫我打文章，好嗎?”也許是出于本能，我的語氣竟是有些理直氣壯。那次我很感動作文3每個人都有自己感動的事，我也有很多，其中有一件事令我特別感動，表達了媽媽對我深深的愛，請聽我細細道來。那刺耳的歌聲就是他唱的。這時，跑過去了幾個大人，他們把老爺爺抬到了沒雨的地方。天真！無暇！看看手腕上的表，時針如一個小伙子，已經(jīng)跑向了11。六年級:平易成? 那一次，我很快樂。”頓時，老師的臉晴轉(zhuǎn)多云。也正因為她的到來掀起了一陣小**。初一:845033146 篇一：那一次,我真生氣那一次,我真生氣精河二中 劉睿坤馬老師，你知道嗎？我們班的x x——徐行很令我生氣?.—— 題記我還記得，清晰地記得那令人生氣的一幕！徐行——這個成績優(yōu)異的好學生，是我從小到大的良師益友，但是，小升初后，他像變了個人似得，喜歡搞“突襲”——下冷絆子，趁人不備而攻之??..搞得“人心惶惶”！大部分人從他那過時，都小心翼翼，生怕“中計”！我呢，是“重點受害者”之一，我經(jīng)歷過一場驚心動魄的“被襲戰(zhàn)”！那次，我正從操場上回來，哼著歌，興高采烈地往回趕。終于用了一個硬幣