感動班級好少年事跡(專業(yè)版)

　　

【正文】 ”她尊敬長輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。經(jīng)常是第一個(gè)來到教室又是最后一個(gè)離開教室，課下當(dāng)同學(xué)們在校園玩耍時(shí)，卻在教室里總能看見她學(xué)習(xí)的身影。最后我們游的是動物王國，里面的動物可真多了，有高大的駱駝，兇猛的野豬，長長的長頸鹿??正當(dāng)我們現(xiàn)得起興的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，好像在焦急地找什么，恰巧一位阿姨急匆匆的走過來把他撞倒了，阿姨馬上把他扶起來，連連道歉，并問他有沒有受傷。每天，他愉快地到校上學(xué)，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍，經(jīng)常以身作則做好中隊(duì)的安全宣傳工作。抓課堂效率，當(dāng)堂聽，當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解，不理解的話課下或者當(dāng)天找時(shí)間主動找老師請教，做到堂堂清。明，同是青年人，同是學(xué)生，別人會的你也應(yīng)該會，別人懂的你也應(yīng)該懂，學(xué)會合理地統(tǒng)籌時(shí)間，巧妙地運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，正確地進(jìn)行記憶、想象、思維，我們的勤奮攀登就會一步一步地獲得預(yù)期的成功。知識的獲取必然是勤奮的結(jié)果。他在舊軍隊(duì)中官位已經(jīng)很高，為了理想，他不圖安逸，寧愿到歐洲勤工儉學(xué)，過艱苦的生活。她知道我的數(shù)學(xué)差，便把注意力集中在我的身上。他從不亂花一分錢，也從不亂買零食，家人給他的零花錢，從不舍得用，常被家人笑稱“守財(cái)奴”，可當(dāng)需要獻(xiàn)愛心捐款時(shí)，他卻毫不猶豫地拿出來他，身上有金子般的優(yōu)點(diǎn)，在發(fā)亮，發(fā)光。他，機(jī)智幽默。在家里，在父母的眼里，他孝順、懂事、節(jié)儉。就拿期末考試前的事來說吧。有一次開會，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。關(guān)于學(xué)習(xí)，我主要說的是勤奮。我們說做任何事都需要?jiǎng)恿Γ瑒恿κ浅晒Φ脑慈唬瑒恿碓从趬毫Γ@個(gè)壓力有外界施加的，也有自己施加的。無論怎樣要保證學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)會見縫插針利用好剩余時(shí)間，經(jīng)過日積月累，效果很可觀。遵紀(jì)守法好少年事跡涉縣中原明德小學(xué)五年級王成玉遵紀(jì)守法好少年事跡中原明德小學(xué) 五（2）班 王成玉提到五年級的王成玉，大家都會嘖嘖稱贊，夸獎(jiǎng)他是一個(gè)成績優(yōu)秀、文明守紀(jì)、嚴(yán)于律己、待人友善的好隊(duì)員。發(fā)現(xiàn)里面的環(huán)境很干凈，隨處扔垃圾的現(xiàn)象不見了，人們只要見到地上有垃圾就會主動撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。蔡宗清由衷地希望，因?yàn)橛兴彝コ錆M歡笑，班級更加團(tuán)結(jié)，社會更加和諧！勤奮學(xué)習(xí)，開闊視野在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動腦。傳遞愛心，助人為樂在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。天天向上，興趣廣泛“向上”是孩子健康成長的力量源泉，蔡宗清同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、英語和科學(xué)，而且還是學(xué)校的體育健將。在和家長商量后，就把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。當(dāng)急得要哭的兒子見到父親后，了解了正過經(jīng)過，激動地直向我們道謝，并說了這樣一句：“你們佛山人真是好人哪！”告別了老爺爺父子倆，我們依依不舍地離開長鹿農(nóng)莊。當(dāng)他看到有隊(duì)員在升旗用的高臺上跳下去時(shí)，他立刻去制止，并向大隊(duì)部反映這一情況；當(dāng)他看到有隊(duì)員在玩具有危險(xiǎn)性的玩具手槍等器具時(shí)，他及時(shí)勸告他們，并取得輔導(dǎo)員老師的支持，在校園開展抵制“不安全玩具”的進(jìn)入。堅(jiān)持緊跟老師步伐復(fù)習(xí)，不誤入歧途。除了勤奮之外，我還能解決許多生活中與學(xué)習(xí)沖突的問題。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。有人就說：生活好了用不著勤儉節(jié)約了。于是她便換了另一種思考的角度，用方程或是畫圖幫助我來理解。他說，不管結(jié)果如何，他都會不斷進(jìn)取，爭取更大的進(jìn)步。作為一班之長，他十分注意發(fā)揮自己的模范作用。作為校紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，每周的檢查、評比、計(jì)分，周末總結(jié)等他都做到不出現(xiàn)一點(diǎn)紕漏，并且能做到公平、公正，讓大家信服，得到了大家的公認(rèn)和贊賞。“如果我們班的所有學(xué)生的成績都和我一樣，那才好呢!那樣的話，我們就沒有了差生，就沒有掉隊(duì)的了。