申報中級職稱述職報告(專業版)

　　

【正文】 參加工作以來，本人一直不間斷擔任班主任，且從初一到初三送走一屆學生后，再留下來繼續帶初三，同時兼上高一、高二的政治課；20xx—20xx學擔任高三（1）班班主任。20xx年9月起在xx中學任教至今。經過學校政教處的一系列活動，今年的寢室氛圍變得更加整潔，融洽，是一個能夠使學生們身心得到放松的休息的好地方。在一年的工作中，我感觸頗深。平時，積極參加市教研室和學校組織的教研活動，通過參觀學習、外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平，特別是20xx年參加的嘉興市領雁工程培訓，從中學到了很多教育教學的理論知識與實踐經驗，可謂受益匪淺。在教學的過程中，始終牢記：學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。XX年又參與了課外讀本導讀教材的編撰。堅持用理、動情、導行、持之以恒的教育原則，教育學生在德、智、體、美、勞等方面健康成長，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人；近年來，在學校領導和個人努力的幫助下，我逐漸成為學校教育教學的骨干教師。轉眼間，我已經工作了近五年了，回首過去的幾年，在領導的關心和幫助下，在個人的努力下，我在各個方面都取得了一定的成績。在工作中，我堅持“教育即服務”的原則，勤懇盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人。xx年至今我代xx、xx班的語文課并擔任xx班班主任。XX年、XX年及XX年，我被評為校“優秀班主任”。現將本人任現職以來的主要工作情況報告如下：一、政治思想和師德素養作為一名共產黨員，本人始終堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的基本路線、方針和政策，認真學習“三個代表”重要思想、科學發展觀和“八榮八恥”，切實貫徹黨的教育方針。平時，積極參加市教研室和學校組織的教研活動，通過參觀學習、外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平，特別是20xx年參加的嘉興市領雁工程培訓，從中學到了很多教育教學的理論知識與實踐經驗，可謂受益匪淺。在教學的過程中，始終牢記：學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。學院的財務工作正進一步完善規范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。現在的學生動手能力不強，因此我在教學中很注意培養學生的動手能力。從兩方面入手，一是重視班會，開好班會；二是重視與學生的思想交流，多與學生談心。20xx. 7年取得***市高級中學化學教師資格證書。在高三廣州一模之后，我啟發他，對于他本人和父母來講，現在對父母說什么話，父親節母親節送什么禮物，都不上高考之后送給父母的一張大學錄取通知書，這個才是對父母最大的報答，最大的親情。在教育教學工作中，本人一貫踏實認真，在業務上有鉆研精神，講求課堂教學藝術，努力培養學生的學習興趣，充分運用現代化的教學技術，把計算機輔助教學手段引入課堂，借助于各種教學軟件，創設情景，激發興趣，提高教學質量，教書育人，重視德育工作，教學中寓教于樂，致力于在學術熏陶和快樂學習的享受中培養高尚情操的合格人才。二、業務上不斷超越自己。本學期，除了有空聽指導師的課，我還參加了瑞安科學教研活動：每兩周星期五下午去瑞安各學校聽各位優秀教師的同課異構課，并且還參加評課，并堅持寫聽后反思。雖然我學的是科學專業，但是在實習的時候，我只上過一堂簡單的科學課。這一年我得到了平生第一個“優秀班主任”的獎勵，真的非常感謝學校和領導，讓我在收獲里得到了提高。在教學過程中，我專注于培養學生的自我學習能力，給予學生學習的方式，使之類比，類比學習。同時注重自己的班級管理理論學習，積極開放給有經驗的班級老師的管理，積極參與班級老師業務知識培訓，真正 實踐，積累了一些自己的經驗，形成了一種獨特的類管理風格。述職人：xxxxxx年xx月xx日申報中級職稱述職報告4生于1990年10月我，20xx畢業于湖南**大學***教育系，同年6月獲得師范教育學士學位，20xx年8月至浙江省**中學作為科學教學，眨眼眼睛已經了。在教學上，我服從安排，積極探索教學方法，努力提高自身業務水平，積極參加教育教學改革實踐。教學成績不能有大的突破，慢慢的開始因循守舊。三、班主任工作我入校以來擔任辦主任工作從未間斷，先后擔任2003機電一班、04高級鉗工班、06高級鉗工班、08高級鉗工班班主任，不僅把學校的各項安排上傳下達，而且時刻把握學生思想動向，及時作好解釋引導，杜絕了隱性違紀事件的發生。綜上所述，認為我符合中學一級教師的任職資格。2005年，我校被評為無錫市校園“綠色網吧”示范學校，我本人被評為無錫市校園“綠色網吧”先進個人。二、業務能力教學能力作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為優秀的教師作為自己的目標，孜孜追求。在無錫市第二屆信息技術學科青年教師教學基本功比賽中獲得二等獎。教務主任述職報告在教學上，積極參加教育教學改革實踐，認真學習新課程理念，并將其貫徹于平時教學中, 堅持認真備課，做到備學生備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，擬定采用的教學方法，認真寫好教案，做到“有備而來”，備好每一節課，上好每一節課，在教學實踐中，摸索體會教學方法，教學目的明確。四、招生就業工作招生方面：發揮本人專業優勢，根據我校招生工作的需要，工作之余夜以繼日開發了招生信息管理系統，不僅使往年紛繁復雜的招生統計工作變得快捷、高效、準確，也為今后學校與家長聯系提供了方便，實際運用中不斷修正改進，逐步走向成熟，使用五年來，極大提高招生管理的效率，還進一步促進招生工作制度化、規范化、信息化建設，受到了領導和同志們的一致好評，為我校未來數字化、網絡化建設邁出了第一步。到那時我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉和快樂。同時，做好課后輔導工作，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高。第二，我將擔任多年來的主要工作，向你報告如下：一，意識形態意識高，愛和奉獻，強烈的責任感。我一直積極開展很多學生有利于身心健康活動的發展，使學生在活動中有長期的經驗。我遵循規則從簡單到復雜，從淺到深的法律理解，訓練學生，從點到面的教學和學習方法，使它可以使用適當的方法做不同類型的練習。作為一個新教師，經過這一個學期的工作，我深深的感觸到教師這一職業是神圣而又辛苦的。我深知自己對科學備課還是很生疏，于是我向指導師要了他以前教四年級的所有備課資料供自己參考。同時要主動與家長聯系，使家長了解科學的重要性，以便在家里對孩子進行必要的輔導和監督。20xx年6月我取得了高等自學本科畢業證，我始終不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，并用新的理念指導自己的教育教學，使自己的教育教學注入新的活力，學生成績優異，20xx年到20xx年我先后被評為鎮優秀教師，縣優秀教師榮譽稱號。這些培訓，讓我得以站在巨人的肩膀上，學到很多有用的東西，并把這些知識運用到實踐中。20xx年3月，論文《初中思想品德課堂教學方法創新初探》，在龍門縣20xx年中學教學論文評比中，榮獲二等獎。政治思想覺悟高，堅持黨的四項基本原則，熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定，遵紀守法，作風正派。不必長篇大論，把及時發現的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。總之，我將在今后的工作中再接再厲，繼續在教師崗位上努力奮斗，學習更多更好的教學方法，進一步提高自己的教學教育業務水平，爭取做一名更優秀的教師。（6）認真、按時、高效率地做好學院領導及辦公室主任交辦的其它工作。在為人師的這些年里，本人一直嚴于律已，時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己，謹記自己作為教師的身份，努力做到以身作則，為人師表。在教學的過程中，始終牢記：學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。在教學方法的設計上，我突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知欲望，積極落實每一節課的教學目標。教育科研為了更好的教書育人，在不斷的學習基礎上，還進行一些教學研究，XX年7月，我被教育部中小學幼兒教師獎勵基金會評為“全國教育科研優秀教師”。XX年參與了校本教材誦讀讀本的編撰。教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。在教育教學中，最重要的是提高教學質量，而提高教學質量的關鍵是上好課。xx年被評審為中教一級至今。教育是一項神圣的事業，教師是一個充滿良心拷問的職業。在為人師的這些年里，本人一直嚴于律已，時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己，謹記自己作為教師的身份，努力做到以身作則，為人師表。在教學的過程中，始終牢記：學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。所以我每個星期都要下寢室至少3次，尤其是晚自修結束以后，我都會去寢室值班，期望能多了解學生一點。那里有一個案例。二、教育教學實踐方面（一）教學方面我熱愛教育事業，具有扎實的專業知識、強烈的事業心和責任感。我深信每個學生身上都會有他自己的發光點，成績不好的學生不等于壞學生。20xx年參加廣東省普通高中教師培訓協作組組織的職務培訓課程；20xx年6月16日至20xx年7月25日參加廣東省中小學教師教育技術能力建設項目中級培訓；20xx年12月完成了廣東省普通高中教師職務培訓的課程學習。一年的生活教師下來，覺得自我的工作主動、全面，做到了知人、知根、知底；師生感情融洽，工作見效明顯。同時嚴格規范學生請假制度，做到學生該在寢室里的時候，一個也不少；不該在寢室里時，一個也不多，并及時與班主作聯系。課后，能根據學生的學習情況對自己的教學方法經常進行反思、總結，與同事交流，并把自己的點滴心得記錄下來，累積以后集結成文。俗話說：“活到老，學到老”。主要成績有：20xx參加了國家級課題“現代信息技術與化學學科的整合”20xx年5月作題為《油脂》市級公開課20xx年6月作題為《硅酸鹽工業簡介》市級公開課20xx年10月作題為《合成氨條件的選擇》市級公開課20xx年在全省兩次新課程骨干教師培訓中，作題為《開發利用金屬礦物和海水資源》的教學設計講座三、論文、科研成果《信息技術與學科教學的整合》在黑龍江省高中課程改革中學化學教學研究成果中被評為優秀教學研究成果一等獎省級一等獎20xx年《化學教學中如何提高學生的科學素質》在東北地區走進新課程優秀論文評選中獲一等獎東三省級一等獎20xx年《信息技術在化學教學中的思考》在黑龍江省“走進新課程”高中化學教學研討活動中被評為優秀教學研究成果一等獎省級一等獎20xx年20xx20xx年期間參加了國家級課題“現代信息技術與化學學科整合”的研究，成績顯著，已經結題。同時我還擔任高一年級學科組組長。當然，作為一名教師，光聽課堂是不夠的。不計個人得失，踏踏實實，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點，言傳身教，一絲不茍，履行了育人的職責，贏得了校領導、學生和家長的一致好評。教育是一項神圣的事業，教師是一個充滿良心拷問的職業。xx年被評審為中教一級至今。從XX年開始我一直擔任班主任工作(休產假除外)，在工作中，我做到了勤勤懇懇，用“心”耕耘，以責任心和仁愛心為基石，以細心和耐心求實效。課后，能根據學生的學習情況對自己的教學方法經常進行反思、總結，與同事交流，并把自己的點滴心得記錄下來，累積以后集結成文。俗話說：“活到老，學到老”。總結一年的工作，盡管有了必須的提高和成績，但在一些方面還存在著不足。在這一年，我本著＂把工作做的更好＂這樣一個目標，開拓創新意識，進取圓滿的完成了以下本職工作：（1）協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作，并把原先沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內，給大家查閱文件供給了很大方便（2）做好了各類信件的收發工作，20xx年底協助好辦公室主任順利地完成了20xx年報刊雜志的收訂工作。把握科學教育的特點，注重能力的培養，切實提高學生科學素質。二、班主任工作方面，在XX中學工作12多年來，做過多年班主任。20xx年2月，被評為校優秀班主任。5年來成功轉化xx等一大批后進生。一、思想政治方面我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，積極學習、理解和支持黨在社會主義初級階段的各項政策。愛學生首先要了解學生。從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造造性思維，培養學生認真觀察和科學操作實驗及真實匯報其良好的科學態度，使學生小組合作愉快，培養其團隊精神。教育思想先進，教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤學刻苦。于是請教了很多老班主任，他們告訴我班級管理要“多觀察、多談話、多反饋”，要“及時了解，果斷處理”，我知道了，做好一個班主任首先是要了解自己的學生。在這個時候，我是他們的好朋友，試圖為他們解決問題，但也因為這個，我得到了大多數的學生在類中喜歡和信任。努力工作，盡職盡責，努力工作，尊重，關愛，愛學生，平等對待學生，努力工作，嚴格按照學校的要求做工作，愿意犧牲，不致人為，絕對個人利益受到集體利益。在工作中，要求學生做到的，就一定要求自己先做到，比如，我要求學生講究衛生，我就不會隨便丟垃圾，巡堂時看到講臺周圍有粉筆頭或紙屑之類的東西，我會把它拾起來放到垃圾桶里去，發現問題及時處理，所帶的班級具有良好的班風、學風、考試的總平均分名列前茅。課后的訓練我一點也不放松，因為孫老師的經驗告訴我：沒有踏踏實實準確到位的課后訓練語文教學就只能是空中樓閣鏡花水月，是不會取得實質性成果的花架子。2006年、2007年2008年、2009年連續四年被評為先進工作者。今后，我要更進一步加強自身的修養，不斷提高自己的教育教學水平，做一個教育事業的“孺子牛”，奉獻我微薄的力量。教育局長述職報告 學生競賽和課外活動信息技術是一門知識與技能并重的學科，也是開展素質教育和培養學生創新能力的絕佳舞臺。第一篇：申報中級職稱述職報告本人1998年畢業于無錫教育學院計算機專業，并于2002年7月畢業于東南大學計算機專業函授本科。論文《網絡環境下學生信息素養的培養》獲無錫市中小學信息技術、教學研究論文評比三等獎。財務述職報告 回顧幾年來的教育教學工作，對工作，我已盡力而為，對學生，我感到問心無愧，雖然伴隨著有失敗與無奈，但更有成功的喜悅和滿足的微笑。為了使畢業生招聘工作更加規范化，我還開發了招聘信息管理系統，實現了招聘信息發布、應聘報名