小學禁毒宣傳教育活動工作總結(專業版)

　　

【正文】 將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來，利用家庭教育陣地進行毒品預防教育。同時成立了禁毒宣傳教育領導小組。觀看后讓學生談認識、談體會、談心得，寫一份禁毒認識心得，同學們都表達了拒毒、禁毒的決心，還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行為，讓毒品在我們的生活中消失。三、工作中的不足 在禁毒宣傳工作中，雖然取得了一定成績，但我們也充分認識到了工作中存在的不足：一是對新型毒品認識不足，需要進一步加強對新型毒品的宣傳力度，提高廣大師生抵御防范新型毒品侵害的能力。為了進一步推動青少年禁毒教育的成效，讓教育活動同信息技術結合在一起，將枯燥的毒品預防知識轉變成學生易于接受的形式，以使毒品預防教育更形象、生動，我校正著手建立禁毒教育專題網站，擬設“領導關懷”、“禁毒教育動態”、“認識毒品”、“毒品危害”、“法律法規”、“預防常識”、“預防艾滋病”、“禁毒宣傳”、“禁毒史話”、“學生作品”等主要欄目，利用校園網、因特網作為發布平臺，將信息技術與毒品預防教育有機整合，探索一條行之有效的網上毒品預防教學途徑，增強德育的針對性和實效性。（7）組織禁毒征文比賽。為使學生初步了解毒品的危害，如何預防毒品等知識，學校邀請我校法制副校長、關工委熱心教育的老同志等來校做禁毒教育專題講座，并把講稿整理成材料，下發到各班由班主任再次組織學習，使學生對毒品的危害，如何預防毒品等有了一個初步的了解。我們分析青少年吸毒的原因，可以發現許多青少年吸毒是因在心情煩悶、傍徨無助、好奇等情況下被社會不良分子利用而吸毒。第一篇：小學禁毒宣傳教育活動工作總結XX小學禁毒宣傳教育活動工作總結學校禁毒工作是一項長期的系統工程，近期，XX小學積極組織開展好XX年學校毒品預防教育“五個一”活動，不斷推動學校禁毒工作整體水平提高。心理健康教育不但能幫助少數學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養學生的健康人格。（2）舉辦毒品知識展覽。通過組織學生看、聽、讀、講這些手段，他們對于禁毒都有了深刻的認識，為了進一步強化他們抵御毒品的意志和能力，結合上級部門的要求，我校每年組織一次以禁毒教育為主題的征文比賽。結合各種教育、滲透禁毒教育。二是宣傳方式不夠多元化，宣傳方式需要不斷改進和創新。（三）禁毒手抄報比賽學校還進行了禁毒手抄報比賽，以禁毒教育為主題，舉行手抄報比賽，學生把觀看圖片展和禁毒影片后的感想、認識抒發出來，并組織進行評比，讓禁毒意識深入人心。學校由校長李學峰為組長，形成了一個校內外結合的“禁毒”教育管理體系。通過家長會等形式，幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法，使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女，做好子女的榜樣，形成良好的家庭教育氛圍。學校在堅持課堂教育主渠道作用的同時，充分發揮了家長和社會教育的輔助作用，避免形成校外教育盲區。學校接到上級的文件后，立即召開了全校教師會議，學習了文件的精神，并在星期一早上的“國旗下的講話”中對全校師生進行禁毒宣傳。（二）組織學生觀看戒毒所的影片讓學生體驗吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現在學生面前，學生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽了吸毒人員的述說，這些都深深震撼了我們學生的心靈，通過這樣場面，學生對毒品有了更深刻的認識，對吸毒的危害有了深刻的體會。在3月12日下午得用一節課的時間給全校師生上一堂禁毒知識宣傳教育課。要求全校教職員工積極參與禁毒教育與宣傳，形成全員參與，職責明確的格局。通過班級座談會、演講、小品等一些形式的主題班會，同學們深深認識到一定要珍愛生命，遠離毒品。（1）舉行專題講座。、與心理健康教育整合。一、指導思想為落實區禁毒辦、區教體局關于禁毒宣傳教育工作部署，結合我校的實際情況，集聚資源，整合優勢，以學生發展為根本，體現時代特點，力求教育實效，不懈探索，努力實踐，逐步形成具有本校特色的毒品預防教育工作。學校心理輔導老師結合“青春期專題講座”等形式，分析吸毒對青少年的身 心影響，在全校范圍內進行毒品預防宣傳教育活動。學校在禁毒宣傳教育月和禁毒宣傳教育活動周中，均組織全體師生觀看禁毒宣傳教育圖片展，并舉辦毒品危害漫畫展，通過這些生動形象的圖片，積極開展直觀教育、提高學生感性認識，使學生進一步認識到毒品的危害，受到了深刻的教育。要求全體學生參與，并安排全體語文老師作為征文比賽的評委，從中評選出寫得較好的征文，并在此基礎上再次篩選，評出全校一等獎，二等獎和三等獎進行表彰，并推薦參加各級比賽。我們在對學生進行禁毒