書香班級讀書活動方案(專業(yè)版)

　　

【正文】 一學(xué)期閱讀適合本人閱讀水平的書籍5本以上的。因?yàn)槲灞緯蟛糠謱W(xué)生都已有一本，所以請其余學(xué)生補(bǔ)齊后，老師以布置家庭作業(yè)的形式，規(guī)定時間規(guī)定頁數(shù)讓學(xué)生完成了閱讀。對于有意懈怠工作的班級將予以通報批評，并責(zé)令限期更正。加大圖書室的宣傳，充分利用學(xué)校圖書室的優(yōu)勢，鼓勵學(xué)生擴(kuò)大閱讀范圍和閱讀量，圖書室定時向?qū)W生出借圖書（每天中午、傍晚向?qū)W生開放讀書活動）。若達(dá)十本以上，評為“讀書小博士”。并進(jìn)行表揚(yáng)獎勵。面向全體學(xué)生，營造“書香班級”氛圍，并注意特長與學(xué)生個性的培養(yǎng)。指導(dǎo)家長選擇圖書，向家長傳授和探討家教讀書經(jīng)，讓家庭生活因?yàn)橛辛恕坝H子共讀”而洋溢溫馨和活力。再次讀書與培養(yǎng)能力相結(jié)合讓學(xué)生抄經(jīng)典，品經(jīng)典，寫讀書體會等，并開展與之相結(jié)合的活動，使讀書活動更豐富，更立體。所以可開展 “全家總動員”親子讀書活動，建議每位學(xué)生建立家庭“小書架”，與好書交朋友，并開展與家長共讀一本好書的活動。號召學(xué)生每人自帶一本課外讀物，成立班級小小圖書室，同時班主任帶頭自捐5本有益書籍，任課老師捐一本，并設(shè)立“圖書管理員”，制定借閱制度；同學(xué)與同學(xué)之間，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。讀書破萬卷，下筆如有神。★在這個速度的時代，同時間永遠(yuǎn)只能做一件事的人，將可能被淘汰！★用時間好比用金錢，如果你知道怎樣用錢，也就應(yīng)該知道怎樣用時間。三、活動對象：全班學(xué)生四、活動口號：沐浴書香，快樂成長。《鋼鐵是怎樣煉成的》（尼?奧斯特洛夫斯基）《格列佛游記》(斯威夫特）《漂亮老師和壞小子》（楊紅櫻）《朝花夕拾》（魯迅）《假如給我三天光明》（海倫?凱勒）《童年》（高爾基）??（四）、積極推進(jìn)親子閱讀，共同分享讀書快樂。同時讓學(xué)生們心靈沐浴書香，讓濃濃的書香洋溢整個班級，洋溢在校園的每個角落。（二）、建立班級讀書小隊(duì)，開展“書香”評比活動。（五）、作品交流展示，享受成功喜悅建立讀書成長冊：（1）每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書登記表，參加讀書實(shí)踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。五、活動流程及要求：一、積極尋找書源，讓學(xué)生有書可讀教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立個人小書庫。讀書活動中，各班要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝等。因此，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一有時間就讀書！做到了手中捧的是書，課間談的是書，心中時刻想到的也是書。讓孩子們在自己的舞臺上，盡展自己的閱讀風(fēng)采。讀書沒有掌握方法，讀得慢，不會默讀，造成有個別學(xué)生沒有完成讀書任務(wù)，讀書效果不佳。學(xué)生閱讀水平隨時間的推移會不斷提升，逐步引導(dǎo)學(xué)生讀指定的書本、故事等，并適當(dāng)推薦經(jīng)典讀物引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀，如《歐也妮。”我們班積極響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建“書香校園”、爭創(chuàng)“書香班級”的號召，開展了長期、系統(tǒng)的讀書活動，營造出濃濃的讀書氛圍。充分利用學(xué)校制作的校本教材，各年級分段要求，務(wù)必使本班級學(xué)生達(dá)到教材所要求的目標(biāo)，學(xué)校將通過校會，組織活動等形式檢驗(yàn)各班級對于校本教材的宣傳、教育程度。為結(jié)合學(xué)校打造書香校園的目標(biāo)，學(xué)校決定在班級開展讀書活動。奧斯特洛夫斯基）《格列佛游記》(斯威夫特）《漂亮老師和壞小子》（楊紅櫻）《朝花夕拾》（魯迅）《假如給我三天光明》（海倫五、活動內(nèi)容： 根據(jù)學(xué)校具體安排和三年級學(xué)生自己的特點(diǎn)和興趣愛好，本學(xué)期的班讀書活動以閱讀集中推薦課標(biāo)書目和自選書目相結(jié)合的形式，讓學(xué)生讀經(jīng)典，讀整本的書。（2）每位學(xué)生結(jié)合個人的計(jì)劃，也制定出相應(yīng)的讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書。每周三下午的第七節(jié)課作為閱讀課。2．本學(xué)期至少寫6篇讀后感，文筆美，感悟深。做好讀書筆記本。通過活動，營造濃厚的“書香氛圍”，建設(shè)有特色的班級文化品牌。春水》、《駱駝祥子》、《魯濱遜漂流記》（2）選讀書目小小圖書室自帶書籍、《讀者》、《中學(xué)生天地》等（3）教師推薦每周小故事和每日必讀名言：《寬容》《靠自己》《鯊魚與魚》《神跡》《釣竿》《竭盡全力的小螞蟻》《勇敢的獵豹》《釣魚》《選擇》《趕考》1《人生的瓶子》 12《你肩膀上有蜻蜓嗎？》