三年級下冊班主任工作計劃(專業(yè)版)

　　

【正文】 三、工作目標(biāo)⒈加強(qiáng)班級常規(guī)管理，努力創(chuàng)建具有良好班風(fēng)的自主、活潑、快樂、向上的班隊(duì)集體。五月份：愛國主義教育月出版慶國慶黑板報。希望在評比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，好的要求更好，后進(jìn)的要求進(jìn)步。二、班級工作目標(biāo)：堅(jiān)持從愛護(hù)出發(fā)，循循善誘，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。第三篇：三年級下冊班主任工作計劃三年級下冊班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、教育、管理的能力。做到要前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，我們班的宗旨是“學(xué)得踏實(shí)，玩得痛快。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。（2）切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀。教師要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。（2）配合學(xué)校做好專題研究。組織學(xué)生游園活動。評選紀(jì)律之星，人人建立星級檔案。注意輕聲快步靠右行。還給孩子們一個金色的童年。路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。我是小學(xué)三年級的班主，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：一、常規(guī)教育方面： 三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。二、班級基本情況和目標(biāo): 我班共有學(xué)生45人，本班半數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。教育學(xué)生不玩火，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全。我們班的宗旨是“說到就要做到。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。學(xué)習(xí)：認(rèn)真學(xué)好各門功課，積極進(jìn)取，掌握學(xué)習(xí)方法舉一反三爭取更大進(jìn)步，紀(jì)律：早晨：自覺讀書、值日、收作業(yè)本。紀(jì)律方面：四人小組評比，每天在紅花本上記錄。3對學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育。加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長對心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。以下是我制定 的本學(xué)期班主任工作計劃：一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想和全國中小學(xué)德育工作會議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。（二）、班級紀(jì)律方面經(jīng)過開學(xué)的幾天觀察和接觸，我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生紀(jì)律很好，但學(xué)習(xí)自覺性較差，根據(jù)情況我決定整頓班級紀(jì)律。十一月：期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋召開家長會，交流意見開展“一幫一，一對一”活動十二月：開展閱讀交流競賽活動（如：練筆評比、摘抄本評比、推薦一本好書等）舉行一次數(shù)學(xué)速算比賽。和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，培養(yǎng)孩子們的動手能力，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。可有幾個學(xué)生接受能力（智力）較差，成績提高不大。進(jìn)行“星星樹”的評比。四月份：安全環(huán)保教育月大力開展基礎(chǔ)道德的養(yǎng)成教育，大力倡導(dǎo)“安全第一”的教育。用不同形式塑造著不同孩子的心靈和個性，并深遠(yuǎn)地影響著他們的未來和發(fā)展，是班級工作的重心。⒋加強(qiáng)隊(duì)干部的培養(yǎng)，發(fā)揮隊(duì)干部的作用（每月至少進(jìn)行一次隊(duì)干部培訓(xùn)）。六月份：養(yǎng)成教育月積極引導(dǎo)學(xué)生爭做學(xué)習(xí)的小主人。希望在評比中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。注意發(fā)展學(xué)生的特長，鼓勵他們進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。(4)、舉辦故事會，詩歌朗誦會等班會活動；（5）、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育；（6）、學(xué)生間定期進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會 ；（1）、布置美化教室；（2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣；（3）、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；（4）、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；（5）、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。禮貌教育：（1）見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。第三階段五月份、六月份爭當(dāng)才藝小先鋒。七月：做好期末各項(xiàng)評比、總結(jié)、表彰工作。活動方面：各項(xiàng)活動班干部負(fù)責(zé)組織，積極參與，獎勵積極分子。建立家校聯(lián)系本，每天評比，每周總結(jié)，優(yōu)秀者上班級光榮榜，及時進(jìn)行家校聯(lián)系。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。俗話說，病從口入。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練。教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值