感恩讓世界充滿溫暖(專業(yè)版)

　　

【正文】 在我們生病的時(shí)候，總是母親無(wú)微不至的呵護(hù)我，帶我看病，給我喂藥。在士兵突擊里許三多的一句話，你應(yīng)該學(xué)會(huì)并運(yùn)用到生活中：“不拋棄不放棄，做有意義的事”。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。有句歌詞：愛(ài)是一道光，如此美妙。同學(xué)們，一個(gè)人民教師把她生命中最后一點(diǎn)光都照給了我們的孩子們。她在那大山里一干就是十幾年哪。人民教師，多偉大的一個(gè)稱謂。就這樣，他的手里握著這幾個(gè)石子，竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。一個(gè)人對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。我們首先是利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、三十分鐘的大課間演講等活動(dòng)，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)我經(jīng)受的困難和即將到來(lái)的困難。當(dāng)然我不只是在夸耀我的家鄉(xiāng)，我明白新疆的美麗是我難以用言語(yǔ)來(lái)形容的，我只能用我粗淺的筆勾勒出一些淺淺的線條，也許或濃或淡之間我已經(jīng)滿足了。學(xué)會(huì)感恩，就是讓自己有一個(gè)對(duì)善意的情感認(rèn)同，進(jìn)而從孤獨(dú)抑郁中，把自己的靈魂拯救出來(lái)。“感恩”是一種情感回報(bào)。我喜愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，這里的一切民風(fēng)民俗，都是我所熟知的，這里的人們的笑臉都是我所熟悉的，這里的人們厚重的背影夾雜著勞動(dòng)的充實(shí)，這里的人們樂(lè)觀積極的態(tài)度，在逆境中永不放棄的精神和助人為樂(lè)的利他精神是我終身難以忘懷的。也許我有時(shí)候過(guò)于的敏感，但是在大多數(shù)的時(shí)候，我相信我將成就自己的夢(mèng)想，因?yàn)樵趲煼洞髮W(xué)中，有很多很好的老師，他們不但知識(shí)淵博，而且在生活上也給予我們實(shí)用的建議，處處關(guān)心我們，激勵(lì)我們，當(dāng)然，在做這些的時(shí)候，他們沒(méi)有想過(guò)回報(bào)，將我們看作自己的孩子般的疼愛(ài)，這是很令人感動(dòng)的，我們也為能有這樣盡職盡責(zé)的老師感到驕傲，也許他們平淡的話語(yǔ)中沒(méi)能直接的將關(guān)心表露出來(lái)，但是我說(shuō)過(guò)以心換心，我們能體會(huì)到老師為我們付出了多少，這不是用具體的數(shù)字就能計(jì)算的了的，因?yàn)檫@種情感是一種無(wú)價(jià)之寶。還舉辦以“感恩 讓生命充滿愛(ài)”為主題的作文、手抄報(bào)、讀寫(xiě)繪的比賽活動(dòng)，每班級(jí)在黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)。感恩的主題是永恒的，新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才。天亮了，年輕的商人很想知道這手里攥的是什么？借著黎明微微透出的晨陽(yáng)，他伸開(kāi)了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。曾經(jīng)在四川省大涼山地區(qū)，在那偏遠(yuǎn)的山區(qū)里面，那個(gè)貧困的山區(qū)里，有這樣一位女教師，她是上海師范學(xué)院畢業(yè)的，她的名字叫李靜。她成為全國(guó)優(yōu)秀教師，在北京人民大會(huì)堂得到過(guò)教育部部長(zhǎng)親自頒發(fā)的優(yōu)秀教師證書(shū)。老師是不容易的。對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。同學(xué)們，今天有很多大學(xué)的畢業(yè)生，拿著文憑，找不到工作，今天有很多人，在進(jìn)入社會(huì)以后遇到很多的困難，在這里老師告訴你什么叫“愛(ài)自己”：一個(gè)人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃，創(chuàng)造人生最大的價(jià)值，那就叫愛(ài)自己；要你周圍的人因?yàn)槟愕拇嬖诙械阶院溃阅銥闃s，那才叫愛(ài)自己；如果你沒(méi)有規(guī)劃沒(méi)有目標(biāo)，每天虛度年華，那叫糟蹋自己，所以一個(gè)真正愛(ài)自己的人，是愛(ài)周圍所有的人。上學(xué)的時(shí)候，總是有母親無(wú)微不至的叮嚀，她會(huì)時(shí)刻關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，關(guān)注我們的品行，時(shí)刻鼓勵(lì)著我們，激勵(lì)我們要?jiǎng)?chuàng)造精彩的人生。這其中包含了母親多少的關(guān)懷多少的愛(ài)！在我們受了委屈時(shí)，總是母親耐心的聽(tīng)我訴說(shuō)，幫助我解決遇到的困難。《讓生命充滿愛(ài)》之愛(ài)自己 鄒越演講稿實(shí)錄4 人生不能光溜溜的來(lái)，再光溜溜的走，人的一生總要做點(diǎn)什么，才能實(shí)現(xiàn)更大的人生的價(jià)值。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)吧！世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。”李老師那天用她顫抖的手在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字，講了她生命中最后一堂課《為中華之崛起而讀書(shū)》。”李老師留下了。老師是不容易的，每一個(gè)當(dāng)老師的，當(dāng)她選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候就意味著一生的奉獻(xiàn)。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個(gè)石子放在手里。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生們懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一、大力宣傳，開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍積極宣傳感恩月活動(dòng)。而堅(jiān)持到底的人，就會(huì)苦盡甘來(lái)了，之后的一段時(shí)間里，同學(xué)對(duì)我的幫助很大，她們將開(kāi)心的事情講給我聽(tīng)，陪我聊天，講笑話，我本來(lái)就不應(yīng)該是一個(gè)很沉默的人，而且我對(duì)大學(xué)的生活方式已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了，不在覺(jué)得自己整天都碌碌無(wú)為了，我有了生活的目標(biāo)，也有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我相信我只要用心來(lái)感受，以心換心，我的生活應(yīng)該也是豐富多彩的，我要放開(kāi)我自己，去接受新的生活，不要沉浸在過(guò)去的陰影里無(wú)力自拔。是的，這里的景美，人更美。感恩讓我們?cè)谛睦碚J(rèn)同了施惠者的無(wú)私善意，在情感認(rèn)同的同時(shí)，我們也就獲得了善意的滋潤(rùn)，我們的心靈就會(huì)變得健康而敞亮。受惠于別人，我們可能一輩子無(wú)法回報(bào)，因?yàn)楫?dāng)我們有能力回報(bào)時(shí)，她已經(jīng)永遠(yuǎn)的在我們眼前消失了，或者此刻的匯報(bào)對(duì)她已經(jīng)沒(méi)有任何意義，比如對(duì)父母的養(yǎng)育之恩，對(duì)老師的教導(dǎo)之恩。當(dāng)然，我們的幸福生活離不開(kāi)黨正確的方針政策，離不開(kāi)國(guó)家對(duì)我們的大力支持，也離不開(kāi)勞動(dòng)人民的辛苦耕耘，離不開(kāi)祖國(guó)大地的養(yǎng)育之恩。我要感謝我們的老師，在他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下，才有了我們對(duì)自己夢(mèng)想不懈的追求，他們讓我們更有勇氣面對(duì)為了和挑戰(zhàn)，是他們讓我們更有底氣用自己的實(shí)力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想，將教書(shū)育人的職責(zé)一代一代的傳下去，將這種中華民族幾千年的一種重任交付給了下一代。我們還精心策劃了由師生、家長(zhǎng)共同參與互動(dòng)的感恩活動(dòng)：如感恩箴言和感恩作文版面展、優(yōu)秀感恩箴言評(píng)選、歌曲《感恩的心》的歌唱與手語(yǔ)表演活動(dòng)中，同學(xué)們以真摯的感情和動(dòng)人的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)父母、學(xué)校、老師的感懷之情。如今，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得感知、完善自我，已成為我校構(gòu)建和諧校園的一大重要舉措。他突然明白，原來(lái)昨天那個(gè)聲音是善意的，那個(gè)聲音是對(duì)我好。李靜老師來(lái)到大涼山，她看到這里的貧窮落后，看到山里的農(nóng)民渴求知識(shí)的眼光，看到那些孩子們渴望學(xué)習(xí)的愿望，李老師留下了。然而，就是這樣一位可愛(ài)的老師，在她的生命中卻是遇到了不幸。今天我們的全社會(huì)有多少人民教師啊，為了自己的孩子甚至連生命都舍出了。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。因此，愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。當(dāng)你學(xué)會(huì)愛(ài)自己，就會(huì)愛(ài)他人，因?yàn)閻?ài)他人才能愛(ài)自己；當(dāng)有一天你需要知道誰(shuí)是最優(yōu)秀的，你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的，你要告訴每一個(gè)人他們是優(yōu)秀的，你才能聽(tīng)到你是優(yōu)秀的；當(dāng)你需要被人幫助的時(shí)候，