怎樣才能樹立正確的世界觀(專業版)

　　

【正文】 某種事物或現象具有價值，就是該事物或現象能滿足人們某種需要，成為人們的興趣、目的所追求的對象。人們根據自己的價值標準選擇人生目的，在實踐中努力實現自己的人生價值。這就是良好的環境。有利的情況，主動的恢復和成功，產生于“再堅持一下”的努力之中。導致不能持之以恒的原因很多，我觀察，主要有五種：急于求成，盲目攀比，眼高手低，怨天尤人，悲觀氣餒。在工作中領導對能干事的同志經常壓擔子，人的確要苦一些，累一些，但正是苦和累，才能鍛煉自己的意志和本領。有了正確的世界觀、人生觀和價值觀，就要努力將其付諸實施。江澤民同志曾經指出：“樹立正確的世界觀和人生觀，無論過去、現在和將來，對于每一個大學生和黨員來說，都是首要問題。還要敢于向一切錯誤思想觀念、腐朽的生活方式宣戰，要勇于接受組織和群眾的監督。在它的影響下，一些人講“不要活的太累”，“把癮就死”等。理想信仰是一個人的生存之本，是一個人的精神支柱，也是力量源泉。我堅信，通過踐行以上幾點要求，我們一定會樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，并且通過自身的努力奮斗、積極進取，我們一定會取得成功！第三篇：樹立正確世界觀、人生觀、價值觀如何樹立正確世界觀、價值觀10000203 沈寧航大學生是國家發展的后備力量，他們的人生追求也直接反映了一個國家的精神狀態乃至將來的發展狀況，當今的大學生大多是80后出生，他們是在國家快速發展的 背景下成長起來的，在這個瞬息萬變的時代，其間有過西方開放化生活觀念的傳入，和我國8090年代大學生的幾次思潮運動，人們的思想產生了顯著的變 化，而我們的教育體制又是在傳統的品德教育下進行的，這樣的社會氛圍必定會影響著一代人的成長，大學時期正是思想成型的一個階段,大部分人還沒有特別成熟 的人生追求如果能夠了解大學生的思想狀況并加以分析引導，為他們樹立起正確的人生目標的話，無論對社會還是對國家都是有著重要意義的。準備的內涵就是生命不息，奮斗不止。不能以資歷長、先參加工作為資本，拿自己的長處比別人的短處。應該怎樣看待環境？答案是：第一，環境是一個人成長的重要因素；第二，環境的好壞是相對的，沒有絕對的好或壞；第三，衡量環境的好壞不能只是以個人的好惡為標準；第四，要學會適應大環境，而不能強求環境適應個人；第五，好的環境在于創造，只要發揮主觀能動性，即使在大環境不好的情況下也能創造好的小環境。而落后的、腐朽的、錯誤的人生觀則會助長自私自利、唯利是圖、爾虞我詐、損人利已、貪圖安逸、鋪張浪費的思想和習氣，使人變得庸俗不堪、精神空虛、麻木不仁，甚至掉入罪惡的深淵。為了構建和諧社會和建設全面小康社會的需要，每個大學生應該樹立正確的世界觀‘人生觀和價值觀，理智在自己的人生旅途中做出一番業績，成為一個有價值的人第五篇：樹立正確世界觀人生觀價值觀美好的人生追求大學生是國家發展的后備力量，他們的人生追求也直接反映了一個國家的精神狀態乃至將來的發展狀況，當今的大學生大多是80后出生，他們是在國家快速發展的背景下成長起來的，在這個瞬息萬變的時代，其間有過西方開放化生活觀念的傳入，和我國8090年代大學生的幾次思潮運動，人們的思想產生了顯著的變化，而我們的教育體制又是在傳統的品德教育下進行的，這樣的社會氛圍必定會影響著一代人的成長，大學時期正是思想成