讀經濟學是什么一書有感(專業版)

　　

【正文】 為什么堅信 “一定能” 實現目標？就是因為我們有中國特色社會主義這面旗幟的凝聚，有中國特色社會主義道路的方向，有中國特色社會主義理論體系的指導，有中國特色社會主義制度的保障，使得我們對實現奮斗目標、創造美好未來充滿了道路自信、理論自信、制度自信。但是即使重回資本主義也沒能解決存在的問題，轉型國家沒有取得預想中的發展，陷入了兩難境地。近一段時期以來，外界主流媒體和國際輿論對于中國經濟的關注持續升溫，在對中國經濟競相解讀的言論中，存在著正反兩個方面的評論，其中不乏另類的聲音—即 “唱衰中國經濟”和 “中國經濟崩潰論”之悖論，似乎一些西方媒體針對中國崛 起的炒作從“中國威脅論”在向“唱衰中國經濟”轉換。其中前六篇是微觀經濟學，包括經濟學的來龍去脈和特有思維方式、價格現象、消費者和企業行為、商品市場、市場失靈和博弈論等；后六篇為宏觀經濟學，包括金融、貨幣和財政政策、特殊的金融市場、經濟增長、國際貿易和國際金融等。這是中國改革開放的結果，也是我黨對道路的正確選擇和堅持，中國政府通過增量改革和漸進調整的方式尋求適合自身的經濟發展道路，在積極穩妥推進國內經濟體制改革的同時，也逐漸打破了過去高度封閉的經濟狀態，積極參與國際經濟體系，深度融入經濟全球化，形成了全面開放的格局。許多定理、論斷都是在這樣的前提下得出的。它不是一種教條，只是一種方法、一種心靈的器官、一種思維的技巧，幫助擁有它的人得出正確的結論。我國正在進行市場經濟建設，市場經濟的大潮不可避免地使國人的思維方式發生變化。這次參加中青班的學習，有幸拜讀了梁小民教授所著的《經濟學是什么》一書，就好像交了一位好朋友，相信任何一個閱讀了《經濟學是什么》這本書的讀者，都會佩服作者在書中表現出來的深入淺出、引人入勝的功夫。在許多人的印象中，經濟學是一門高深莫測的學問，從經濟學家口中蹦出來的各種術語和概念，讓其他行業的人和普通百姓敬佩之余，又多少有些不明所以。雖然這些內容有助于我們學會像經濟學家一樣思考，也有助于我們分析各種現實問題，從而有助于我們作出更加理性的決策。還比如，作者在書中剖析企業家的收入，以及現實生活中，一方面是幾千萬人尚未脫貧，另一方面是少數人開著寶馬車去高爾夫俱樂部等現象，強調了解決收入分配問題，就是解決效率與平等的問題，作者在這里把這一問題比喻成蛋糕，“既包括如何把蛋糕做大，又包括如何使蛋糕分得更平等一些。究其原因，固然有學習與考試兩張皮的問題，這個暫且不提。從這里，我們不僅知道了什么是效用；也明白了總效用和邊際效用為何物；還懂得了實現消費者均衡意味著什么。經濟學的構成有兩大部分，即微觀經濟學和宏觀經濟學。”例子講完了，平等與效率得選擇問題也就清楚了。況且，如今的經濟學已經不是誰想學就可以學的了的，它那些陌生而又生硬的術語、極為復雜而深奧的數學模型，讓即使受過一般高等教育的讀者也敬而遠之，退避三舍。《經濟學是什么》這本書，把經濟學和非經濟學專業人士、甚至普通百姓的距離拉近了。經濟學家常常喜歡說這么一句話：學習經濟學并不能保證你不站到領取救濟金的隊伍里，但至少可以讓你懂得為什么失業。我自信，我會更多地用經濟學的角度去思考現實問題，用成本、效益等經濟學方法去安排和指導今后的工作和學習，一句話，像經濟學家一樣思考。近一段時期以來，外界主流媒體和國際輿論對于中國經濟的關注持續升溫，在對中國經濟競相解讀的言論中，存在著正反兩個方面的評論，其中不乏另類的聲音——即 “唱衰中國經濟”和“中國經濟崩潰論”之悖論，似乎一些西方媒體針對中國崛起的炒作從“中國威脅論”在向“唱衰中國經濟”轉換。第五篇：讀《寫給中國人的經濟學》一書有感 讀后感選擇與堅持讀《寫給中國人的經濟學》一書有感可能是好奇心使然，越不明白的，就越想一窺究竟。而中國在這期間幾乎停滯不前，這是多么可怕的事情，這也就是導致了中國人的思想受到封建思想的束縛，乃至當時提出的解放思想都是形而上的東西，因此在19世紀末20世紀初孫中山、魯迅、周恩來、郭沫若、王國維、李叔同、郁達夫、秋瑾、陳獨秀、張聞天、夏衍、田漢、周作人等人都留學學習西方的舶來品。非保守派的經濟學也意識到了資本主義制度的自身問題，從不同角度對資本主義的永久性提出質疑，如熊彼特就指責現今的資本主義已經使資本家不再關注家庭，私有制的存在基礎被摧毀，企業家越來越短視。中國特色社會主義是當代中國發展進步的根本方向，堅持這個根本方向，是我們面向未來，實現全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧社會主義現代化國家宏偉目標的根本保證。我們所有的人，都是生活在復雜的經濟體制之下，我們每個人都需要學習一些經濟知識來鞏固和固防我們的經濟生活。黨的十八大報告指出：“實踐充分證明，中國特色社會主義是當代中國發展進步的根本方向，只有中國特色社會主義才能發展中國。這是中國改革開放的結果，也是我黨對道路的正確選擇和堅持，中國政府通過增量改革和漸進調整的方式尋求適合自身的經濟發展道路，在積極穩妥推進國內經濟體制改革的同時，也逐漸打破了過去高度封閉的經濟狀態，積極參與國際經濟體系，深度融入經濟全球化，形成了全面開放的格局。”娓娓讀來，不會讓人有一份生澀、拗口，以散文般的語言，縱橫開闔，條分縷析，化深奧艱澀的經濟學理論為淺顯有趣的人文道理，筆觸輕松流暢，使人在享受閱讀樂趣的同時，可以最大限度的汲取知識的營養。雖然有人說中國經濟還在發展中，還有不少問題需要解決，現在討論中國模式為時尚早，但是，中國經濟經歷了持續三十多年的高速增長，使中國從一個低收入國家躍升到下中等收入國家，再跨入上中等收入國家的行列，如此巨大的經濟成就值得總結和提煉，把這些成功的經驗上升到一般化的理論層面，就形成了一種模式，可以為其他發展中國家提供借鑒和參考。相反，雖然下海后付出了高額的機會成本，但小王卻學到了許多在原先機關里學不到的東西，短期看在經濟上并不上算，但長遠而論，卻可能會有大的發展前景，如若這樣，我覺得小王下海又未嘗不可。我覺得，通過學習，最大的收獲就是對于現實問題又多了一種思考的方法，那就是從經濟學的角度去觀察、去分析、去判斷。俗話說：工欲善其事，必先利其器，正確的思維方式要有豐富的知識做保障。從這里，我們不僅知道了什么是需求定理，什么是供給定理；也明白了均衡價格、均衡數量為何物；還懂得了需求彈性和供求彈性的作用。我國正在進行市場經濟建設，市場經濟的大潮不可避免地使國人的思維方式發生變化。還有一個原因，那就是沒有一本通俗易懂的、與社會實際乃至日常生活緊密結合的經濟學基礎性讀本，這一點，對于很多人來說很重要。凡此種種，不一而足。然而現實的問題是，不是我們不想學習經濟學，而是無學習經濟學之門；或者說，無法以我們可以接受的成本獲得經濟學的知識。比如，作者在書中談到通俗歌手的數量與高昂的門票價格，談到最先在成都出現的電影院5元票價的沖擊波，談到薄利多銷與谷賤傷農，當這些例子說完了，一個關于價格如何調節經濟的問題，即經濟學家常常說起的一只看不見的手的作用就解釋清楚了。那么，如何像經濟學家一樣思考呢？我以為要注意三個方面：一是要做到