自然之道優秀讀后感(專業版)

　　

【正文】 可見，人類做事必須遵循自然規律，如果僅僅從人類自身的主觀愿望出發，不遵循客觀規律，即使是好心，也會帶來意想不到的惡果。可就在此時，令人極為震驚的一幕發生了：成群的幼龜從巢口魚貫而出！現實使他們知道他們干了一件愚不可及的事情，他們趕緊抓起幾只幼龜奔向大海當做一種補救，盡管如此，但是那幾十只嘲鷹、海鷗、鰹鳥已經吃得飽飽的……讀了這個故事，我的感悟是：人是萬物之靈，然而，當人們自作聰明時，一切都有可能走向反面，后果是很嚴重的。這個事實告訴我們：地球上的萬物之間都是有聯系的，它們互相制約，互相聯系。不要像加拉巴哥島和凱巴伯森林一樣，再一次釀造無法挽回的悲劇！《自然之道》讀后感5自然是人類的老師，它教會了我們許許多多知識，《自然之道》就是這樣一篇文章，它教會了我們要按自然規律辦事。僅僅兩個冬天，鹿就死去了6萬只。由此可見，僅有愛是不夠的。但是他們沒有想到，這只先出來的小烏龜是龜群的“偵察兵”。有一次，我的媽媽從外面弄回來一盆很好看的蘆薈，把它放在我家的陽臺上養著。可我們卻做了一件愚不可及的事：把偵察龜抱入大海，使幼龜得到錯誤信息，魚貫而出，成為食肉鳥的美食。在一天里給金魚吃了6包飼料，那可是金魚一個月食物了。姥姥聞聲趕來，問我怎么了？我說：“我讓小雞先出世了，可是，小雞現在卻死了，我能不傷心嗎？”姥姥聽了笑的腰都直不起來了，說：“傻瓜！人也是要遵守自然規律的！”從此以后，我知道了，人也是要遵守自然規律！自然之道讀后感10今天，我讀了《自然之道》這篇文章。文章的主要內容是講作者和伙伴們到加拉巴哥島去旅游，快到黃昏時，他們發現一只幼龜被鷹啄住了。我在生活中也遇到這樣的經歷，有一次爸爸買回來一盆花，我想讓它長得更快，就不停的給它澆水。所以說，自然是有規律和法則的。向導極不情愿地將幼龜放入海中，沒想到，那只幼龜是“偵察兵”，我們的做法讓龜群得到了錯誤信息，它們成了食肉鳥的每餐。可見，人類做事必須遵循自然規律，如果僅僅從人類自身的主觀愿望出發，不遵循客觀規律，即使是好心，也會帶來意想不到的惡果。可就在此時，令人極為震驚的一幕發生了：成群的幼龜從巢口魚貫而出！現實使他們知道他們干了一件愚不可及的事情，他們趕緊抓起幾只幼龜奔向大海當做一種補救，盡管如此，但那幾十只嘲鷹、海鷗、鰹鳥已經吃得飽飽的……讀了這個故事，我的感悟是：人是萬物之靈，然而，當人們自作聰明時，一切都有可能走向反面，后果是很嚴重的.。老弱病殘，則被狼吃掉，而剩下的鹿，都是最好、最強壯的`鹿，當他們向政府請求放了幾只狼后，森林又重新恢復了勃勃生機。《自然之道》這篇文章向我們講述了“我”和同伴們到太平洋加拉巴哥島的旅游途中，為救一只幼龜而讓成千上萬的幼龜遭受劫難的故事。這個事實告訴我們：地球上的萬物之間都是有聯系的，它們互相制約，互相聯系。如果我是文章中的那個向導，我就會對他們說明白其中的道理，而不會讓那么多幼龜受到傷害了！其實，大自然就是人類的老師，它給了人類許多有益的啟示：它告訴人們，過度的砍伐樹木，會破壞人類生存的環境，最終要受到大自然的懲罰……在大自然的“身體”里，有許多像“自然之道”這樣的字眼，只有我們尊重自然，才能發現其中的奧秘！我們要保護動物，保護植物，保護環境！第二篇：《自然之道》讀后感《自然之道》讀后感《自然之道》讀后感1自然是人類的老師，它教會了我們許許多多知識，《自然之道》就是這樣一篇文章，它教會了我們要按自然規律辦事。引來了無數只食肉鳥的襲擊”這段話時，我想，為什么他們出于好心卻辦了壞事呢？思考中，我明白了。伯羅蒙塞爾和七個同伴及一個向導來到南太平洋的加拉巴哥島旅行，因為這里有許多太平洋綠色用來孵化小龜的巢穴，同時實地考察一下幼龜是怎樣離開巢穴進入大海的。這讓我不由得聯想起曾經學過一篇課文——《狼和鹿》。媽媽一見，就攔住我說：“你不能把它撈出來。可見，人類做事必須遵循自然規律，如果僅僅從人類自身的主觀愿望出發，不遵循客觀規律，即使是好心，也會帶來意想不到的惡果。這篇課文說明了人是萬物之靈，當人違反了自然的規律，一切都從不應該發生的變成必須發生的事。都違背了自然規律，因此受到了大自然的懲罰。我們拼命地往大海中扔幼龜，想拯救幼龜，但是無濟于事。歌謠一樣：“大魚吃小魚、小魚吃蝦米、蝦米吃爛泥……”這樣才能維護動物界數量上的平衡。最后，人們終于認識到了所犯的錯誤，違背自然規律的行為最終逃脫不了自認規律得懲罰！大自然多么神奇啊！它充滿著無窮的奧秘。如果我是文章中的那個向導，我就會對他們說明白其中的道理，而不會讓那么多幼龜受到傷害了！其實，大自然就是人類的老師，它給了人類許多有益的啟示：它告訴人們，過度的砍伐樹木，會破壞人類生存的環境，最終要受到大自然的`懲罰……在大自然的“身體”里，有許多像“自然之道”這樣的字眼，只有我們尊重自然，才能發現其中的奧秘！我們要保護動物，保護植物，保護環境！自然之道讀后感11我有這些感悟，動物和人類都不能違反了自然之道，如果違反了，人類和動物都要受到懲罰，比如說地震、海嘯……所以我們必須來共同愛護這個環環相扣的`家園，一但不愛護這個家園，后果不堪設想！說起懲罰我也有兩個故事：一是一些英國人去澳大利亞游玩，他們就帶上了十二只野兔去，結果，野兔在那里沒有天敵就大量生兒育女，結果那里的兔子越來越多形成了兔災，到現在兔災還沒見好轉。當時，雖然“我們救了一龜，但是卻害了更多的幼龜受傷，有些幼龜甚至被食肉鳥吃掉，只剩下空空的龜殼。這篇課文主要寫了“我”和“我”的七個同伴在向導的39。可見，人類做事必須遵循自然規律，如果僅僅從人類自身的主觀愿望出發，不遵循客觀規律，即使是好心，也會帶來意想不到的惡果。從中我明白了一個深刻的道理：我們人類做事，一定要遵循自然規律，如果只從人類的主觀愿望出發，不遵循客觀規律，就會產生與我們愿望相反的結果。因為一只幼龜，而讓成千上萬的幼龜變成食肉鳥的美餐。時候，又有沒有想過所做的會不會造成嚴重的后果呢？我就差點做這方面的傻事。引來了無數只食肉鳥的襲擊”這段話時，我想，為什么他們出于好心卻辦了壞事呢？思考中，我明白了。課文講了“我”和幾個同伴好心辦壞事的故事，因為救了一只出來觀察情況的幼龜，卻害了一大群幼龜。可見，人類做事必須遵循自然規律，假如僅僅從人類自身的主觀愿望出發，不遵循客觀規律，即使是好心，也會帶來意想不到的惡果。你放心，蜘蛛是不會放過它的。一幕發生了：成群的幼龜從巢口魚貫而出!現實使他們知道他們干了一件愚不可及的事情，他們趕緊抓起幾只幼龜奔向大海當做一種補救，盡管如此，但那幾十只嘲鷹、海鷗、鰹鳥已經吃得飽飽的……讀了這個故事，我的感悟是：人是萬物之靈，然而，當人們自作聰明時，一切都有可能走向反面，后果是很嚴重的。比如：明知上課不可搞小動作，就是有人交頭接耳或亂圖亂畫甚至玩弄玩具，影響了課堂秩序；明知升旗要統一穿戴校服和紅領巾，就是有個別人忘記了，影響了校容；明知上、下樓梯不能橫沖直撞，有些人就喜歡在樓梯上追、跑、打、鬧，造成同學的傷害；明明知道要按時完成作業，有些人就是拖拉不完成作業，結果成績上不去；明知要愛護公物，就是有人損壞桌椅或門窗。我為小海龜們的無辜和無助感到痛惜！小海龜的遭遇，讀后令人痛惜，這不是一場“天災”，而是一場“人禍”———這是因為人們不懂自然之道而犯下的一個錯。它如果享受慣了，在與其他魚相處時，還能生存下去嗎？”我聽了媽媽的話，便把手縮了回來。狼經常捕食鹿，這導致凱巴伯附近的居民非常痛恨狼。可是，好景不長，一場瘟疫襲來，奪去了絕大多數羊的性命。想到這，我忽然覺得，《自然之道》一課結尾處說道的：“人雖然是萬物之靈，但當人自作聰明時往往都會適得其反”這句話不是沒有道理的，他告誡我們：要遵守自然之道，否則會好心辦壞事。唉，大自然就是那么奇妙啊！第四篇：《自然之道》讀后感《自然之道》讀后感1有一個故事，講的是美國的M不過，有時候也不要“好心辦壞事”。這個舉動使整個幼龜群得到了錯誤的信息——外面安全！一下子，整個幼龜群從巢里蜂擁而出。當時，我在姥姥家玩，姥姥家的一只老母雞引起我的興趣。小龜群得到錯誤消息，認為外面很安全，于是浩浩蕩蕩地出來了，這只’軍隊‘瞬間被肉鳥吃光，在人們的幫助下才有幾只活了下來。自然之道讀后感5最近，我們學習了一篇關于自然的課文叫《自然之道》，主要講我和幾個朋友去太平洋的一個小島上觀察太平洋綠龜是怎樣離開巢穴走進大海的，結果這些“救了”這些綠龜的“偵察兵”卻害了這群幼龜。當我們看到一只“偵察兵”幼龜被嘲鳩啄時，就要求向導把它救下來。烏龜就被我撐死了。有一次，我