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七年級數學上冊35去括號教案(新版)蘇科版(專業版)

2025-11-20 12:17上一頁面

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【正文】（單位mm），表示這種零件的標準尺寸是10mm，加工要求最大不超過標準尺寸，最艾萊教育小升初數學小不超過標準尺寸。艾萊教育小升初數學思考（4）：通過上面的學習，我們知道了一種新的數負數。（3）代值？四、布置作業 2.（3）；4.（2）；5.。求22求3a4a+4與5a+2a2的差。整式的計算中,主要用到哪兩種變形?每一種變形要注意些什么?四、鞏固練習（1）求多項式2x3y + 2（2）求3x–x +2與4x +3x5的差。3323233（2）試說明代數式7a－3(2ab－ab＋1)＋3(a－ab＋2ab)－10a的值與a、b的取值無關。C，那么零下2度記作；如果上升10m記作10m，那么―3m表示；太平洋中的馬里亞納海溝深達11034米，可記作海拔米。12764 正數集合負數集合整數集合分數集合1a一定是負數嗎？為什么？答：___________________________________________。A市某天的溫差為7176。例5：買進100輛自行車和買出20輛自行車。二、教學重點及難點1．教學重點：利用去括號法則，正確地去括號．2．教學難點：當括號前是“－”號時的去括號．三、教學過程（一）、引入課題引導學生利用乘法分配律a(b+c)=ab+bc去進行說明下列等式．這時，我們可得到等式：觀察這兩個等式從左邊到右邊變化的共同特點是什么？（左邊有括號，右邊沒有括號）也就是說：這兩個等式從左邊到右邊變化的共同特點是去掉了括號，這就是本節課我們所要學習的內容：去括號（二）、講授新課在代數式的運算中，如果遇到括號，應該如何去括號呢？我們回頭來看剛才兩個式子的變形過程．請同學們經過討論，得到去括號法則．教師總結：（電腦演示）括號前是“＋”號，把括號和它前面的“＋”號去掉后，原括號里各項的符號都不改變．括號前是“－”號，把括號和它前面的“－”號去掉后，原括號里各項的符號都改變．教師總結學生做的練習，作小結．去括號，看符號；是“＋”號，不變號；是“－”號，全變號．下面我們來看一例題來熟悉去括號法則：例：去括號，合并同類項：（1）（2）（3）；；分析：按去括號法則先把括號去掉，然后再合并同類項，要注意括號

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