中班戶外活動安排(專業版)

　　

【正文】 游戲：《救小羊》布置場地：山洞、樹林、小河、獨木橋。在幼兒晨間入園的時間內，有目地的對幼兒進行體育鍛煉，根據園內多樣的體育器械，可靜可動，例如玩呼啦圈，幼兒可以跳呼啦圈、轉呼啦圈、開火車等多種玩法，也可加入輔助器械，例如在跳呼啦圈時加入梅花樁、跨橋、拱橋等器械，讓幼兒在體育活動中得到更好的鍛煉。將幼兒分成4組進行迎面接力,每組準備輪胎一個。活動重點:嘗試用多種方法和輪胎做游戲,在游戲中練習走、跑、跳等基本技能。充分利用幼兒的心理，我設計了爭當一名解放軍的活動，有助于樹立遠大的理想，宏偉的抱負。活動準備：場地四周放有小狗、小貓、小兔標志的紙箱房各一個，小貓、小狗、小兔頭飾若干，音樂磁帶。（想）游戲規則：把幼兒分成兩隊，一隊扮演迷路的小羊，藏在山洞里或藏在樹后面，一隊救小羊。（2）手上拖球行走的幼兒要注意球不要脫離了路徑，注意游戲的安全。三、引導幼兒比較干沙和濕沙的不同你們知道怎么樣可以把沙子變濕嗎?給沙子加水，觀察濕沙與干沙的不同，請幼兒觀察加了水的濕沙與干沙有什么不一樣。根據《綱要》要求，保證每天戶外活動時間不少于2小時，結合教學，安排健康的戶外活動，促進幼兒運動能力的發展，提高幼兒興趣。分組進行游戲幼兒人數較多，可讓幼兒分組游戲，使幼兒人人都有參與的機會。（跳躍運動）（二）基本部分出示小樹，引出游戲。“媽媽”表揚在緊急情況下會喊叫媽媽的小兔。連續失敗3次，要罰唱一首歌。體育游戲——跳圈找顏色（一）游戲目的：幼兒能協調、靈活地跳圈。大家拍手把歌唱（兩手拍掌）。活動延伸：布置安全主題板，家長、幼兒、老師及時將自己搜集的相關資料、感想展示其中，加強幼兒的安全防范意識。漁網罩在誰的頭上即是被捕著了，被捕到的幼兒離開游戲場地，在場地的邊上等待下一次游戲重新開始。可以分多組比賽，哪組接到沙包多的小組獲勝。第二組：河水變寬的情景，提高跳過小河的難度，幼兒自主活動，嘗試用助跑跨跳的方法跳過小河。游戲二：挑扁擔 第一種玩法教師將幼兒分成四組，以教師口令“開始”，幼兒兩人同時平行挑著水桶，往前走，終點往返。投擲：能單手將沙包向前投擲3米左右。二、指導思想：《36歲兒童學習與發展指南》中對45歲中班幼兒做出如下要求：（一）具有一定的平衡能力，動作協調、靈敏 1．能在較窄的低矮物體上平穩地走一段距離。躲閃：能與他人玩追逐的游戲。4：滾木樁將梅花樁豎著放置在地面，雙手推動梅花樁，使其向前滾動。組織活動：教師示范助跑跨跳動作：先助跑，然后一只腳踩在河岸往下蹬，然后另一只腳向前邁，身體騰空，落到河的對岸，繼續往前跑兩步停下。游戲玩法：玩法1:兩個幼兒為一小組。活動準備：帶長桿的漁網一個，畫好一定的范圍作為漁塘。三、了解在幼兒園中如何保護自己和他人的安全。老二碰碰臉（兩手食指相碰）。大個子醒了（中指伸直）。游戲開始，持球者一邊向上拋球，一邊叫任意一號，被喊號碼者即去接球，此時，其余人向四周散開。兔媽媽帶小兔在草地上采蘑菇，采了滿滿一大筐。（上肢運動）小鴨走，走啊走，搖搖擺擺走啊走。（2）扶樹的小朋友要在數完“一、二、三”后才能松開小樹。【具體措施】利用晨間活動，開展豐富的體育活動。一粒一粒的。（2）在游戲過程中注意秩序和安全。綜合練習走、跑、跳的動作，體驗團結友愛的`情感。活動目標：練習聽信號向指定方向走、跑、跳，發展幼兒的基本動作。活動延伸：教師帶領幼兒回教室，給幼兒講小動物的故事。并能在游戲活動中滿足了幼兒的愿望，體驗了當一名解放軍的自豪和榮耀。(4)腳跳上輪胎腳跳下輪胎。幼兒培養在體育活動中團結合作、遵守規則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質。游戲規則：把幼兒分成兩隊，一隊扮演迷路的小羊，藏在山洞里或藏在樹后面，一隊救小羊。第二次游戲互換角色。例如:聽口令四散追逐跑、躲閃跑，兩人夾球走、從2025厘米的高處往下跳等活動，設定游戲情景，如“獅王和小動物”“夾球合作一起走”“小傘兵”等進行請講科學的、合理的、有趣的戶外活動。依此類推,最快輪完的那一組就獲勝。錄音機一架、磁帶。通過活動，發展幼兒的投擲力，培養幼兒的合作。（把幼兒分成三組），變變變，變成可愛的小花貓（師幫幼兒戴頭飾，幼兒演示小花貓走路）變變變，變成可愛的39。（救小羊的幼兒半路不能松開小羊的手。（2）在游戲過程中注意秩序，排隊進行，注意安全。四、請幼兒體驗玩沙教師：現在老師請小朋友一起來玩一玩這些沙吧!但是在玩的時候小朋友要注意些什么呢?注意不要把沙弄到了自己和別人的身上，在玩沙的時候也不能上揚，這樣容易傷到眼睛。幼兒園中精心為幼兒準備了種類繁多、如:高爾夫、打地鼠、彩虹傘、碰碰車、飛碟棋、平衡木、沙包等各種各樣的游戲器械，很多的器械是孩子們在小班沒有接觸到的，根據幼兒的運動能力發展情況，選擇適合幼兒并有挑戰性的器械，即調動了幼兒的積極性，又使活動的器械得到充分的利用。（找出未能扶住小樹的原因）我要表揚XXX。游戲的名字叫“愛護小樹”。教師總結：教育幼兒遇到緊急情況或危險時要喊叫“來人哪”、“救命”、“媽媽快來”。在擊球時，被擊者不可逃跑，只可在原地躲閃。將玩具放入大紙箱，紙箱放在離起跑線十米的終點處。西一捶（左手捶右手心）圖1－16。上一篇文章： 中班社會活動：會動的房子（3）跑是注意安全。（八）單腳跳（中七）游戲名稱：骰子和跳板玩法：投骰子投到數字（點子）幾，就在相應的點子（數字）跳板上跳到幾。連續助跑跨跳。（二）鉆爬（中五）游戲一：游戲分兩隊進行比賽，幼兒分別從起點開始，使用“爬行手掌”爬行數米（膝蓋懸空爬），到達指定位置，進入“匍匐鉆爬活動區”使用匍匐動作到達終點。鉆爬：能以匍匐、膝蓋懸空等多種方式鉆。4．能與他人玩追逐、躲閃跑的游戲。三、具體目標： 上學期: 目標：平衡：能在25厘米寬、20厘米高的物體上平穩地走一段距離。跑：能快跑20米左右（中途可適當停歇）四、具體游戲活動設計：(一）平衡（中八）游戲一：梅花樁 1：走木樁這是最古老的玩法，將梅花樁按照等同的間距逐個擺放，孩子們一腳一個往前走，是對平衡能力最基本的訓練方法。請幼兒在跨跳欄前幼兒站一列隊。玩法2 倆人一組，倆組進行比賽，在彈力布內放一個沙包進行滾動，控制力度，提高準確度，先掉球的一組輸。在游戲中初步培養團隊合作的精神。活動過程：一、播放警笛聲，引出話題——安全的重要性如果你家著火了，你一個人在家，你會怎么辦？請幼兒嘗試自己想出來的自救方法。老五別看個子小（兩手伸小拇指）。（小指彎曲，同時兩手心轉向下方）。幼兒園體育游戲：叫號擊球游戲目的：培養幼兒機智靈敏及躲閃反應的能力。小班安全教育活動：喊媽媽活動目標：教育幼兒在遇到危險或緊急情況時，知道用“喊叫”（如喊叫親人、其他成年人、同伴等）的方式來求助。做準備運動，活動身體。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到