廣東省20xx年小升初語文提升訓(xùn)練試卷-附答案(專業(yè)版)

　　

【正文】 中心突出，內(nèi)容要有新意。給下列加點字注音。第1自然段第一句話中的“”或許“也或許”能不能刪去？為什么? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“把這點蘊存于心，讓你比大自然更高明。）的藏族學(xué)生為到場嘉賓表演了《吉祥的日子》等歌舞節(jié)目。（2）《學(xué)弈》中意思是說：“難道是因為他的智力不如別人好嗎？說：不是這樣的。（2）請借用古人的詩句來贊美下面的景物。_____________________________________________________________。下列對聯(lián)最適合貼在書房門口是（ ）。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。從這句話我體會到________________。（填關(guān)聯(lián)詞） 三、口語交際表達（共1小題，每題7分，共計7分學(xué)校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學(xué)老師看了很不舒服，你能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，把你的想法寫下來。 沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄桑豁達開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星…… 秋天是清爽的。”一句里的“這”指的是什么？________________________________________________________________你最喜歡文中的哪句（段）話，為什么？________________________________________________________________作者認為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。因為它們表推測，刪去后則顯得武斷并使句子不通順。”朗讀著這些句子，我們感受到作者對____________________________之情；文字中有“畫”：“你好，清涼的_________！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的______！你吟誦一首小詩，是邀我與你唱和嗎？”回味這些句子，我想給這幅畫面配上一個標(biāo)題《 》；文字中有“理”：“如果無法在這種_________中汲水生長，樹苗自然就_________了。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽遠眺，一個個步履輕快，神采飛揚，他們又有了新的期待。也無法延擱今天將發(fā)生的事物。），到處勃勃生機。___________________________________________________。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _________________________