教導主任培訓心得體會(專業(yè)版)

　　

【正文】 　　評課做到從教學目標、教學內(nèi)容、教學方式、教學方法、教學手段等方面進行指導，要發(fā)現(xiàn)閃光點，找出存在問題。　　備課 ：腦中有綱、胸中有本、目中有人、心中有數(shù)、手中有法。在這次培訓學習中，通過聆聽專家的講座、教研室領(lǐng)導的經(jīng)驗介紹以及觀看課堂教學實錄等，視野變開闊了，我從中學到了許多可行的做法，收獲之大是歷次培訓所未有的，我感覺自己在今后學校的教育教學管理中還有許多事要做，還有許多地方有待完善，同時也對自己以后的管理工作有了新的認識、新的思考?！　∥覀兯鶎W習的每一個專題，都有聯(lián)系自己實際情況進行思考，讓我覺得建立在豐厚的文化氛圍、濃郁的科研環(huán)境中的，要站在了一個更高的層面上。他們當中有博士、教授、教育局領(lǐng)導和小學特級教師。要做到三講三精?！　∥覀兊墓芾泶蟛糠种粰z查了教師教的情況，沒有傾聽孩子們的心聲，應(yīng)該讓孩子們參與到評教評學中來。　　十三道溝中心小學的胡艷榮主任交流的內(nèi)容是《解決教學問題的點滴做法》從她身邊發(fā)生過的一些具體的事例明了的闡述了教導主任在日常管理中的具體做法。在這次培訓學習中，通過聆聽進修學校馬成立校長、謝萍主任以及一實小祝校長等人的精彩講座，我從中學到了許多可行的做法，收獲很大，我感覺自己在今后學校的教育教學管理中還有許多事要做，還有許多地方有待完善，同時也對自己以后的管理工作有了新的認識、新的思考。　　二、我認識到的不足　　一天的培訓時間總覺得太短，一位位專家、教師的精彩的講座可謂旁征博引，觀點清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍。靜下來讀。探究有效：　　教學反思:(1)課前反思做好充分準備。他在執(zhí)行教育方針，宣傳教育思想，組織教學活動，協(xié)調(diào)教師關(guān)系，進行教學研究等方面發(fā)揮著很大的作用。通過到外地的調(diào)研，我們學習到了外面的學校的先進管理經(jīng)驗。　　新課程背景下如何才能當好教導主任?靜下心來，展望自己往后的工作，我覺得，我們應(yīng)該從以下幾個方面開展我們的工作：　　(一)、教學管理的切入點教學觀念的轉(zhuǎn)變。講易混、易錯點。教育需要恒心，需要堅持不懈的努力和發(fā)展?！　∽鳂I(yè)的布置與批改：作業(yè)內(nèi)容精選、量適當、形式多樣。自己要帶頭搞教學研究。這次培訓節(jié)奏安排的十分緊湊，內(nèi)容豐富，形式多樣。而校本教研是優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量的重要途徑和有力的保障，所以校本教研要常開展，堅持開展，既要標新立異，有要因地制宜，凝聚老師們的智慧開展，才能讓教師們的教學更活，學生的學習更主動，學校的科研氛圍更濃，進而提高教學質(zhì)量，促進教師的專業(yè)成長?！　?1)聽課前要充分準備，了解老師教學特點、了解聽課班級學生情況、了解教材編排體系和知識內(nèi)在聯(lián)系及教學內(nèi)容的重難點?！　?二)教學管理的關(guān)鍵教學過程的管理?！　∥疫€得努力提高自己解讀