20xx小學教師申報小高職稱述職報告2(留存版)

　　

【正文】 計獲得青優課競賽三等獎2次，優秀獎1次。我踏上工作崗位已有十一年。
教學科研和繼續教育
在平時的工作中，我注重教育教學理論研究，積極參加學校組織的教科研課題研究。2020年7月參加了“國家級遠程培訓”，培訓期滿，共計24學時。且歷年來都被學校評為“優秀”教師。在這十二年當中我取得了許多成績，感謝學校對我的支持，感謝領導給我的機會，我將以更飽滿的熱情投身于以后的工作當中，力爭使自己成為一位各方面都優秀的人民教師。在教學上，認真抓好教學各環節的工作，課前認真備課，對教材力求做到熟，深，透，對教材有自己的見解和
處理；課堂上教學面向全體學生，采用啟發式教學，教與學相結合，培養學生的興趣，提高學生的能力，課文講解時做到教學目的明確，重點突出，難點細剖，對重點講析能深入淺出，通俗易懂，難點講解能逐層深入，具體入微；課后有適量作業，并能認真批改，課后注重反饋信息，及時總結，做好對個別學生的輔導，教學中上好每一堂課，狠抓教學質量。在思想上，以德立身，加強思想道德觀的建設，始終以一個優秀的人民教師的標準嚴格要求自己，牢記全心全意為人民服務的宗旨；在實踐中，力求完美人格，為人師表；在教學上，全身心地投身于黨的教育事業，無私奉獻，刻苦鉆研，并以德育人。2020——2020學年榮獲優秀教師稱號，2020——2020學年榮獲三年級數學學科對比單位第二名，2020——2020學年在年度考核中被評定為優秀等次。我還存在許多不足，如：眼界還不夠開闊；對新問題、新事件敏感度不夠高；事情做得多，總結得少等等，我會努力克服這些缺點，不斷超越自我，本著對學生的愛心、對教育事業的責任心、對未來的信心，一如既往地努力工作、學習，爭取更大的成績。此外，我力求適量、科學地布置作業，及時批改、講評作業，并做好課后輔導工作。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。歷年來，我班的教學成績名列前茅。基于過去的一些成績和
經驗，我認為自己符合小學高級教師的任職資格。
班主任工作
在班主任工作中，我能始終保持一顆“愛心”，理解學生，尊重學生，及時處理繁瑣的，融于日常生活中的班主任工作，任勞任怨。
（二）能：在教學工作與班主任工作上全身心投入，苦練基本功，努力提高自身的業務素質，不斷豐富自己的教學理論知識。
（三）勤：在考勤上，出早勤，出滿勤，嚴格遵守學校的作息制度，從不無故請假曠工。
10 。
2002年至今，所教班級、語文和英語成績名列全鎮前茅。2020年取得本科畢業證。這些年來，我所帶班級有一定凝聚力，學習成績能保持穩步提高，學風和班風較好。