20xx少先隊第二學(xué)期工作計劃(留存版)

　　

【正文】 衛(wèi)生十個方面。
　　開展“童心?童夢”系列活動
　　以“童心?童夢”為xx校園活動總主題，堅持“體驗、陪伴、成長”德育工作關(guān)鍵詞。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。選拔、培養(yǎng)各項活動的小隊干，逐漸使其獨立、主動工作的能力。具體做到四個“硬性落實”，即硬性落實設(shè)立學(xué)校專職安全辦主任；硬性落實學(xué)校安格化管理機制；硬性落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，定期開展安全教育；避免事故的發(fā)生。三月份，開展“學(xué)雷鋒?送溫暖”活動，“婦女節(jié)”感恩活動，“植樹節(jié)”護綠活動；四月份，清明節(jié)開展“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”主題活動；世界地球日開展環(huán)保宣傳活動；開展迎接“勞動節(jié)”活動；五月份，開展紀(jì)念“世界紅十字日”為主題的教育活動；“母親節(jié)”感恩教育活動；汶川地震二周年紀(jì)念活動；迎接“六一”兒童節(jié)活動系列活動；六月份，開展“父親節(jié)”感恩教育活動。
　　(二)、以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
　　組織隊員認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過升旗儀式、黑板報等多種形式加強教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣，成為守紀(jì)律、有禮貌、有文化的一代新人。
　　（3）堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意義。
　　（1）培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在隊的建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。增強少先隊員的榮譽感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。
　　,形成健全人格.
　　心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。學(xué)期中，學(xué)校大隊部將開展優(yōu)秀讀書筆記和學(xué)習(xí)心得評比展示活動，評選“閱讀之星小書蟲”活動。
　　開展“上健康網(wǎng)，做文明人“活動
　　加強對少先隊員的道德教育和法制教育。
　　二、常規(guī)工作制度化、專業(yè)化
　　建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍
　　每月定期召開中隊輔導(dǎo)員會議，舉行“班主任工作經(jīng)驗交流會”，有針對性，實效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗交流，切實重視信息交流，努力做好《xx青少年報》、《輔導(dǎo)員》、《紅樹林》等報刊的訂閱工作，加強少先隊理論研究和信息交流，積極選拔優(yōu)秀班主任參加優(yōu)秀班主任專業(yè)能力大賽，多方面提高少先隊輔導(dǎo)員的工作水平。我們嘗試在活動和課程的整合上下功夫，把綜合實踐活動、少先隊活動課程、語數(shù)英藝體，與之相關(guān)的進行整合。三月份開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動。
　　三、具體工作和主要措施
　　（一）以深化常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
　　進一步學(xué)習(xí)《xx學(xué)生一日生活童謠》、《八禮四儀》等禮儀規(guī)范，要求人人熟知，通過知識競賽、晨間吟唱等，讓學(xué)生沐浴德音雅樂，潛移默化熏陶濡染。
　　通過落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。
　　，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。
　　（二）建設(shè)扎實的少先隊活動陣地，推進少先隊工作進一步發(fā)展。
　　。以校長室、教導(dǎo)處的級部蹲點反饋，和德育組大隊部的“好習(xí)慣”檢查為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)。通過進一步實踐探索積累，優(yōu)化“一年六節(jié)”、“成長六季”等經(jīng)典活動的操作策略，打造“慧雅”課程特色；扎實開展心理健康、安全法制等專題教育，整體構(gòu)思，有機整合，提高活動實效；開展“童年榜樣”評選，逐步形成xx勤真學(xué)生評選系列，全面引領(lǐng)學(xué)生“做的我”。加強教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時的護導(dǎo)工作，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全活動。
　　發(fā)揮少先隊宣傳陣地的作用
　　積極抓好少先隊組織建設(shè)和陣地建設(shè)。
　　1節(jié)約資源“四個一”活動，開展環(huán)保教育
　　結(jié)合植樹節(jié)、地球日等節(jié)日，繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的“四個一”活動，深入開展以“廢品回收”為主題的活動，以實際行動喚起少先隊員的環(huán)保意識。7
　　加強心理健康教育
　　以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，搞好學(xué)生心理輔導(dǎo)，初步建立學(xué)生心理疏導(dǎo)檔案，并進行個案跟蹤，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強社會以適應(yīng)能力和耐挫能力。
　　，開展主題教育活動。
　　加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗管理力度，充分發(fā)揮少先隊隊干部積極性，主動性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理大隊、中隊的得力助手，要認真做好檢查記錄。學(xué)生要學(xué)會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節(jié)。
　　積極探索少先隊文化建設(shè)。
　　開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。
　　精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。學(xué)生填寫讀書卡由各班的語文科任認定。
　　社會實踐活動
　　結(jié)合“春游”、參觀工廠等社會綜合實踐活動，讓學(xué)生在活動中了解家鄉(xiāng)悠久的文化歷史和改革的巨大成就，培養(yǎng)學(xué)