在職十2005年各地中考語文課外文言文閱讀試題37段(留存版)

　　

【正文】 ▲ ▲ ③果能授孫吳之略耶 ______________ ④赫赫乎可象也 __________________ ▲ ▲ 從詞類活用角度看，與例句中加▲詞用法相同的一項是（ 2分） 例句：峨大冠、拖長紳者 ▲ A、每字為一印，火燒令堅 B、良殊大驚，隨目之 ▲ ▲ C、爾安敢輕吾射 D、殫其地之出 ▲ ▲ 2把下面句子譯成現代漢語 今子是之不察，而以察吾柑！ ______________________________________________________________________________ 金華市金蘭水庫除險加固工程監理實施細則 浙江省水利水電建筑監理公司 金華市金蘭水庫除險加固工程監理部 13 （二） 陸元方賣宅 陸少保，字元方，曾于東都賣一小宅。過秦漢之故都，恣觀終南、嵩、華之高；北顧黃河之奔流，慨然想見古之豪杰。 (一 ) 先生不知何許人也，亦不詳其姓字。 (4分 ) ①亦不詳其姓 字 詳： ②每有會意 會意 ③絕不知樂在何處 絕： ④用以慰天下之勞人 慰： 7．翻譯下列句子。 ②在文中，他 們都表達了對歸隱生活的欣喜之情，說明了他們都具有遠離官場污濁，甘于退守清貧的超凡脫俗的思想品格。（ 12分） 公（魯莊公）與之（指曹劌）乘。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。（ 2分，意思對即可，可用現代問回答。 (1)聽已，則 默記。 ?因使背而誦之，不失一字。 時 邕 才 學 顯 著。（ 2分，需要說出前后兩句的原因，若只說出其中一句的，給 1分） 14．本題為開放性試題，參考答案：蔡邕關愛，推重年 輕人才的心胸令人感動（敬佩）：或年輕人才的成長需要前輩的關愛和支持；或，人要有才，更要有高尚的品格。因為本其山川，道其風俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時也。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許 先帝以驅馳。 C． “濁酒一杯家萬里 ”形象地寫出了戍守邊關的將士們的思鄉之情。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。（ 2）于是每天和滁州的人（一道）抬頭觀看山景，低頭傾聽泉水聲。 （節選自歐陽修《醉翁亭記》） 修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。 /邕 /才學顯著（ 1分畫出其 中一處即該給分，其它處畫線均不給分） 10．①著重（以??為奇） ②全（滿） ③記（各 1分，意思準確的其它答案均給分） 11．于是讓王粲背誦碑文，王粲背得不差一字。⑧精意覃 (t225。邕曰： 此王公孫也，有異才，吾不如也。佛像多土偶，獰惡可怖；冕小兒，恬若不見。（ 2分，答對兩個得 1分。對曰： “夫戰，勇氣也。 16．這篇短文告訴我們一個什么道理？（ 2分） 1（ 1）有人（ 2）憑 1你們編了麻鞋是給人穿的，可是越國人是光腳走路的。意思對即可。惟勞苦貧病之人，忽得 十日五日之暇，閉柴扉，掃竹徑， 對芳蘭，啜苦茗，時有微風細雨，潤澤于疏籬仄徑之間，俗客不來，良朋輒至，亦適適然自驚為此日之難得也。（ 4分） ①天下之所恃以無憂，四夷之所憚以不敢發。（ 12分） [甲 ]轍生十有九年矣。吾賴是以食吾軀。渤海又多劫掠相隨，聞遂教令，即時解散，棄其兵弩而持鋤鉤，盜賊于金華市金蘭水庫除險加固工程監理實施細則 浙江省水利水電建筑監理公司 金華市金蘭水庫除險加固工程監理部 12 是悉平，民安土樂業。 譯文： ③乃令出裘發粟以與饑寒者。 ”晏子對曰： “天不寒乎？ ”公笑。 19．（ 2分）這孩子（將來）一定會掩蔽（掩蓋、超過）我的名聲的。 ”⑥副詞。 16．解釋下列句子中加點的詞。十二見前代筆說②于父枕中，竊而讀之。⑤ [北面 ]面朝北。 D．陳王出巡，宮門令攔住去路呼叫陳涉。 ”宮門令③欲縛之。⑥麻蒿：植物名，點燃后可照明。??蓋余之勤且艱若此。評分說明：對一個得 1分。請你也用 2個字概括后兩句詩的內容。 十四 . (2022年湖北省宜昌市 )下邊的古詩、聯、文，表現了古代的高雅之士對自然之美、環境之美的熱愛和追求。如是這五年。谷年十有五，諫③父曰： “祖育兒生女，勤儉終身，豈有老而捐之者乎？是負義也。 22．解釋下列句中加點的詞。 ”公熟視久之，曰： “姑⑤取汝所制扇來，吾當為汝發市⑥也。⑥誚（ qi224。人望見， 咸異之。 2解釋下列句子中加點詞的意思。 1（太宗）又讓人拿著（新寫的字）去問王著，王著的回答依然像開初一樣。 ②過了很久， (他 )精疲力盡 (或疲憊不堪，力氣用盡 )了，一松手就掉到了地上 14．①要勇敢嘗試，不要被自己憑空設想的困難所嚇倒。 B．文段中所寫之鶴很馴順，善于高飛遠翔，自由往來。 (意思對即可， 3分 ) 六 . (2022年無錫 市 )熙寧十年秋，彭城①大水。每一醉，則大適① 融然② 。 (3分 ) 7． (2分 )(1)熱水 (2)對??感到驚奇 (每小題 1分 ) 8． (2分 )C 9． (4分 )(1)誰說你見多識廣呢 ?(2)為什么和昨天的話不同呢 ?(每句翻譯正確，得 2分 ) l0． (3分 )太陽何時距離人遠 (近 )(1分，意思同即可 ) 長安和太陽哪個遠 (近 )(1分，意 思同即可 ) 聰慧 (1分，意思同即可 ) 五 .（ 2022年南通市）閱讀下面兩段文言文。 ” 一兒以日初出遠，而日中時近也。⑦ [邑 ]地方，⑧ [丘 ]孔子。乙文：大丈夫應該有 “富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 ”的骨氣，要堅守仁、義、禮（或人要堅守仁、義、禮）（ 4分，各 2分） 為人處世應該講求 “義 ”（ 1分） 兩文都表達了大丈夫要有追求 “義 ”的骨氣，但乙文中還體現了孟子 “仁 ”、 “禮 ”的主張（ 2分） 金華市金蘭水庫除險加固工程監理實施細則 浙江省水利水電建筑監理公司 金華市金蘭水庫除險加固工程監理部 2 三 . 2022年臨沂市（課改實驗區用）閱讀下面兩段文言文，做 6—9題。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。及至暮，反席于樹下。 (用自己的語言表達 )(2分 ) 10．這則寓言告訴人們的道理是 。（ 4分） ① 萬鐘則不辨 禮義而受之，萬鐘于我何加焉 ②富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈：此之謂大丈夫。④ [稽 ]探究、考察。 (11分 ) ? 【甲】 孔子東游，見兩小兒辯斗。 金華市金蘭水庫除險加固工程監理實施細則 浙江省水利水電建筑監理公司 金華市金蘭水庫除險加固工程監理部 3 7．解釋下列句中加點詞。短褐穿 結，簞瓢屢空，晏如也。 7．聯系甲文中 “可以調素琴，閱金經。 8．解釋下列句子中加點的詞。 (4分 ) ①毋怖，第放下即實地也 譯： ②久之，力憊，失手墜地 譯： 14讀了這則寓言后，你獲得了哪些 答： 12．道：取道，過 (或走 )。（ 2分） 太宗益刻意臨學 ___________________ 1用現代漢語翻譯下面的句子。 （選自薛福成《物性相制》） 【注釋】①飚下：帶著一股風跳下。 墨翁者，吳槐市里中人也。④墨沈：墨汁。 ②僅僅是裝飾外表迎合世俗求得名譽的人，面對這位墨翁，難道不感到羞愧嗎 ? 23. 逐利者以假冒真，迎合世俗，而墨翁則臨財不茍，潔身自好，堅守道德準則。判筆，判案用的筆。后五日平明，與我會此。 十三 . (2022年溫州市 ) 某山隅有一老圃，早失偶，惟一女遠適他鄉。 ②我覺得文中的獵人富有同 情心，我們應該向他學習，主動關心與幫助那些需要幫助的人。 ③揚翚（ hu236。 （ 2分）使繞屋數百株，扶疏茂密，為鳥國鳥家。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。③或：有時。（ 4分） 陳勝王凡①六月。 12．針對上述文言文，下列說法錯誤的一項是（ 2分）（ ） A．陳涉稱王六個月，把陳縣定為王都。 注：① [敗北 ]戰敗。 (共 3分，每個要點 1分。 ⑤祝版 ：祭神的木板。表示同意。 評分標準：每小題 1分，共 3分。公被③狐白之裘，坐堂側陛④。（ 2分） 其 實 味 不 同 。遂皆遣還。效果：郡中翕然，盜賊亦皆罷。 2 “賣宅 ”一事反映出陸方元具有 ______________的品質。 ” （《孟子 告子上》） 解釋加點的詞。 (二 ) 靳秋田索畫 (之二 ) 三間茅屋，十里春風，窗里幽蘭，窗外修竹。 7．答案：① (他 )喜歡讀書，不求在一字一句的解釋上過分下功夫。④跣：赤腳。 ”下視其轍，登軾而望之，曰： “可矣。此用兵之法也。父怒撻之，已而復如初。時邕才學顯著，貴重朝廷，常車騎填巷，賓客盈坐。⑤強（ qiǎng）記：記憶力強。 。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。 17．從《醉翁亭記》、《豐樂亭記》中，你能體會出作者的一種高尚情懷，這種情懷可以用《豐樂亭記》中的四個字加以概括： 。然志猶未己，君謂計將安出？ ” 17．解釋下列句中加點詞的意思（ 3分） （ 1）時先主屯新野 （ ） （ 2）將軍 宜枉駕顧之（ ） （ 3）躬耕于南陽 （ ） 18．下列句中加點詞指代的對象判斷不正確的一項是： （ ）（ 2分） A．臣本布衣（諸葛亮自稱） （劉備） 金華市金蘭水庫除險加固工程監理實施細則 浙江省水利水電建筑監理公司 金華市金蘭水庫除險加固工程監理部 18 C．孤不度德量力（劉備自稱） （徐庶） 19．翻譯下列句子：（ 2分） 受任于敗軍之際，奉命于危難之間 譯文： 20．甲乙兩段文字敘述了同一件事，從中可提煉的成語是 ，但兩文段內容各有側重，請用一句話概括乙文大意。 ；劉備求賢若渴，三顧茅廬 21.（ 1） D （ 2）抒發了將士們壯志難酬、思鄉憂國的情懷。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰： “諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？ ”先主曰： “君與俱來。 j掇：（ duō）拾取，采取。其西南諸峰，林壑尤美。 ②一 。善屬文，舉筆便成，無所改定。 (2)安陽的韓性聽說他苦讀的事，認為他與眾不同。） 23.（ 4分）（ 1）第一次與 “銳卒勿攻 ”吻合，第二次與 “佯北勿從 ”吻合。（ 2分） 21．根據上文有關內容，發揮合理想像，在 “齊師敗績 ”前簡要補寫出戰斗的經過（可以運用文中原有的字詞靈活組合或用自己的話敘述）。劌曰： “未可。 二十四 . (2022年山東省高青縣 )讀下列這則文言文，回答 14～ 16題（ 6分） 金華市金蘭水庫除險加固工程監理實施細則 浙江省水利水電建筑監理公司 金華市金蘭水庫除險加固工程監理部 15 魯人身善織屨①，妻善織縞②，而欲徙于越。 8．比較閱讀選文 (一 )和選文 (二 )，舉例談談鄭板橋與陶淵明在思想品格上有哪些相 同點。性嗜酒，家貧不能常得。太尉以才略冠天下，天下之所恃以無憂，四夷之所憚以不敢發。子侄以為言，元方曰： “汝太奇，豈可為錢而誑人。（ 2分） ①移書敕屬縣 （ ） ②開倉廩假貧民 （ ） ③詰之，乃庫中錢也（ ） ④一錢何足道，乃杖我耶 （ ） ，翻譯下面的句子。值得肯定之處提示：①晏子機智善辯，具有民本思想和強烈的愛國熱情。 ” （節選自《晏子春秋》） 【注】①景公：齊國國君。 【甲】晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。 ” ，恐驚天上人。《 戰國策 ?秦策二》： “齊、楚之交～。 ”流涕曰： “此子必蔽吾名！ ” 晉帝時，祭北郊，更祝版⑤，工人削之，入木三分。 ( ) 11．用現代漢語翻譯句子。令魯城壞④即壓齊境，君其圖之 !”桓公乃許盡歸魯之侵地。④遮：攔住。 （ 2）人若不學，則何以成？ 13．〔甲〕〔乙〕兩段文字在內容上有哪些共同點？（ 3分） 10．（ 1）手指 / 不可屈伸（ 1分） （ 2）夫 / 人 好學 （畫出此處即可。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿⑥自照。答案示例：苔痕上階綠，草色入簾青；寧可食無肉，不可居無竹。請你在材料 2中選擇恰當詩句對材料４進行概括。欲養鳥莫如多種樹，使繞屋數百株扶疏茂密為鳥國鳥家。鄉人憐之，乃葬于老者之側，勒石其上，