學高二月學生學業能力調研語文試題word版含答案(留存版)

　　

【正文】 冷笑東籬族，猶向陶翁覓寵光。論者稱之。218。 張嘉貞落魄有大志，亦不自異，亦不下人，自平鄉尉免歸鄉里，布衣環堵 162。ng）然 耘 耔 ． （ zǐ） 棨 ． （ qǐ）戟 玷 ． （ di224。 知識技能 學習能力 習慣養成 總分 內容 基礎 文言 閱讀 詩歌鑒賞 小說閱讀 語言應用 寫作技能 卷面整潔 150 分 [來源 :] 分數 32 20 8[來源 :學 amp。 ③ 控制人口和實行計劃生育，使我國 13 億人口日的到來 了 4 年。循憲方復命，使務有不決者，意頗 病 ． 之。且臣為陛下腹心，不宜為臣以絕言事之路。 ，不正確的一項是 A．還 次 ． 蒲州驛 次：經過、路過 B．使務不決者，意頗 病 ． 之 病：以 ?? 為病 C．不安則天甚 異 ． 之 異：驚異、詫異 D．若告事者一不 當 ． 當：適當、得當 ，加點詞的意義和用法完全同的一組是 A． 因 ． 請以己官讓之 項王即日 因 ． 留沛公與飲 B． 乃 ． 召見內殿 乃 ． 不知有漢，無論魏晉 C．臣恐握兵者生心， 為 ． 他日之患 吾社之行為士先者， 為 ． 之聲義 D．陛下不 以 ． 臣不肖 臣之客欲有求于臣，皆 以 ． 美于徐公 ，都能表現張嘉貞政治才能的一組是 ①布衣環堵之中 ②嘉貞隨機應變，莫不豁然 ③用命表，又出意外 ④臣恐握兵者生心，為他日之患 ⑤臣聞時難得而易失，及其過也，雖圣賢不能為時 ⑥陛下 不以臣不肖，雅宜及時用之 ⑦在職尚簡易，善疏決 A．①③⑤ B.②④⑦ C.②③⑥ D.④⑤⑥ ，不正確的一項是 ，忠誠直率，頗具政治才能，最終官至宰相，他執政崇尚簡易，善于疏導，為人稱道。 (3) ， 。然而幾天前卻突然放晴，現在竟是明媚和煦的春天了！第一個潛下界河的是位中士。就在此刻，那條河 竟然變成了他的戀人 —— 一個胴體黝黑、年輕健美的姑娘。 他不知道對面的家伙是自己人還是那邊的人。你認為有何深意？（ 4 分） ，請簡要分析這些描寫的作用。越軍雖奮力抵抗，但因將士生了凍瘡，戰斗力銳減，最終潰不成軍。（ 2 分 ） 19． （言之成理，即可得分） （ 1） 保留現有結尾更好。張嘉貞于是上奏說：“我生長于民間荒野，眼睛沒見過朝廷的事，陛下誤聽他 人的話，招引我到皇宮，這是萬代才有一次的機遇。日后我衰老了，還能有什么作為呢！”玄宗說：“你只管去太原（上任），我很快會召你 回來。況且臣下是陛下信任的人，不應該因為我而斷絕了（天下人）上表言事的途徑。循憲將要回報情況，出使的事情還有沒有解決的，心中很是憂慮。煉字：“逢”“忙”等 色彩：“碧”與“黃”映襯。的確，人生需要閱讀。 20 米開外奔跑著的一絲不掛的人體，是一個很容易擊中的靶子。他一個長潛試圖抓住樹干。 這一夜，他輾轉反側，難以入眠。薩馬拉基斯 命令很明確：禁止下河洗澡！同時規定沿岸 200 公尺內任何人不得擅入。 政 ② 緣在野有幽色，肯為無人減妙香？ 已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黃。在職尚簡易，善疏決。有告其反者，鞫 162。 A．遂 見 ． 用于小邑 見：表被動 B． 尋 ． 程氏妹喪于武昌 尋：不久 C． 等 ． 終軍之弱冠 等：等待 D． 怒 ． 而飛，其翼若垂天之云 怒：奮發 A． 之 ． 二蟲又何知 B．實迷途 其 ． 未遠 識盈虛 之 ． 有數 有魚焉， 其 ． 廣數千里 C．何 則 ． ，質性自然 D．將有事 于 ． 西疇 風之積也不厚， 則 ． 其負大翼也無力 訪風景 于 ． 崇峨 ，句式不同于其他三項的一項是 A．胡為乎遑遑欲何之 B．彼且惡乎待哉 C．皆口腹自役 D．纖歌凝而白云遏 二、 (12 分，每小題 3 分 ) 閱讀下面文言文，完成 9— 12 題。）佑 B． 泠 ． （ l237。科 amp。 A．制定 振奮 推遲 B．制定 震撼 推遲 C．制訂 振奮 延遲 D．制訂 震撼 延遲 ，沒有語病的一句 是 A． 全球溫室氣體減排無論幅度大小，都為減緩地球溫度的不斷上升和海平面的持續上漲提供了可能。問驛吏曰： “此有好客乎？ ”驛吏白以嘉貞。 ”玄宗大悅，許以衡軸 162。 ，發現了張嘉貞出人的才干，他不妒賢，在向武則天復命時，據實回答，請求把自己的官讓給張嘉貞。善萬物之得時，感吾生之行休。一天早晨他偷偷溜了出去，跳入水中。他裸露在她面前，她正待他奔來 —— 突然，一只無形的手卻緊緊攫住了他的后頸！ 這是一場噩夢。他怎么 認得出來呢？只憑一個腦袋？ 幾分鐘的時間。（ 4 分） ，這篇小說的結尾震撼人心；也有人說，去掉結尾一 段更耐人尋味。后來，吳王封給這個商人一大片土地，頓使一個小小的商販富敵王侯。從結構上看，它使平淡的故事陡然生出波瀾，情節出現撞擊心 靈的高潮，產生震撼人心的力量； 從表現手法上看，悲劇性的結尾與前面所描寫的美好 情景形成鮮明的對比，造成藝術上強烈的感染力；從主題上看，悲劇性的結局凸顯出戰爭對美好人性的摧殘，有力地控訴了戰爭的