高考政治必修四生活與哲學主觀題常見設問方式及答題要點典型例題集錦本人親自整理(留存版)

　　

【正文】 中檢驗和發展真理。 ④實踐是認識發展的動力⑤實踐是檢驗認識真理性的唯一標準 ⑥實踐是認識目的和歸宿。人在客觀規律面前不是無能為力的，可以通過發揮主觀能動性，認識和利用客觀規律。（4）自然界具有客觀性，存在與發展有其自身的規律，承認自然界的客觀性是正確處理人與自然關系的基本前提，要尊重自然，順應自然，保護自然，學會與自然和諧相處。意識對于人體生理活動具有調節和控制作用從“規律的客觀性”原理“尊重規律和發揮人的主觀能動性”原理分析材料？ ①規律是客觀的，不以人的意志為轉移，要求我們尊重規律②人在規律面前又不是無能為力的，人可以發揮主觀能動性在認識和把握規律的基礎上，根據規律發生作用的條件和形式利用規律。這要求我們堅持理論與實踐具體地歷史地統一的觀點。 （2）認識對實踐具有反作用，正確的認識對人們的實踐活動有推動作用。辯證法的革命批判精神與創新意識創新是民族進步的靈魂創新推動社會生產力的發展創新推動生產關系和社會制度的變革創新推動人類思維和文化的發展創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉 唯物辯證聯系觀主觀題常見設問答題模式運用唯物辯證法聯系觀的知識回答①事物是普遍聯系的（普遍性），堅持用聯系的觀點看問題。②發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡，這要求用發展的觀點看問題。②矛盾具有普遍性，要堅持用一分為二、全面的觀點看問題。（2）主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉化。(3分)③開發與保護作為相互排斥、相互對立的矛盾雙方相互依賴，在一定條件下相互轉化。 辯證否定觀主觀題常見設問答題模式怎么體現辯證否定觀的知識？①辯證的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發展自己。⑥．怎樣創造與實現人生價值？⑴在勞動和奉獻中創造價值。勞動和奉獻的人是幸福的，積極投身于為人民服務的實踐是實現人生價值的根本途徑。②價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用。運用“人們群眾的歷史地位和作用”（社會歷史的主體）相關知識分析材料？①人民群眾是社會實踐的主體，是歷史的創造者。價值觀作為一種社會意識，對人們的行為具有重要的驅動、制約和導向作用。 怎么樣創新？（背誦材料） 【為什么創新】（改革） 第四單元——歷史唯物主義主觀題常見設問答題模式 部分【見唯物史觀與價值選擇》主觀題精選 】 第四單元 認識社會與價值選擇第十一課 尋覓社會的真諦社會發展的規律社會存在與社會意識 （①社會存在決定社會意識 ②社會意識具有相對獨立性）社會基本矛盾運動 （①兩大矛盾——非對抗性矛盾、通過改革 ②兩大規律）社會歷史發展的總趨勢（社會歷史發展總趨勢是前進的，上升的，發展的過程是曲折的）社會基本矛盾的解決是通過階級斗爭實現的，階級斗爭是推動階級社會發展的直接動力社會歷史的主體1/①人民群眾是歷史的創造者②人民群眾是社會物質財富的創造者③人民群眾是精神物質財富的創造者（直接、間接，原理要會說）④民群眾是社會變革的決定力量群眾觀點和群眾路線①群眾觀點：（宗旨和原則）己解放自己，全心全意為人民服務，一切向人民群眾負責，虛心向人民群眾學習②群眾路線：一切為了群眾，一切依靠群眾：從群眾中來，到群眾中去第十二課 實現人生的價值價值與價值觀人的價值①的價值就在于創造價值，就在于對社會的責任和貢獻（評價看貢獻）價值觀的導向作用①價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有重要的導向作用②價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用價值判斷與價值選擇自覺遵循社會發展的客觀規律自覺站在最廣大人民的立場上價值的創造與實現在勞動和奉獻中創造價值在個人與社會的統一中實現價值在砥礪自我中走向成功①實現人生價值，需要充分發揮主觀能動性，需要頑強拼搏，自強不息的精神②實現人生價值，需要努力發展自己的才能，全面提高個人素質③實現人生價值，需要有堅定的理想信念，需要有正確的價值觀的指引運用歷史唯物主義的觀點分析材料？（認識社會和價值選擇）①．社會存在與社會意識的辯證關系原理：②、人民群眾是歷史的創造者，要堅持群眾觀點和群眾路線。穩中有進，進中包含著穩。請運用矛盾同一性與斗爭性的有關知識，對這一觀點進行評析。另一方面，特殊性也離不開普遍性。 運用量變與質變的辯證關系原理分析材料 ①一切事物的變化發展都是量變和質變的統一，量變是質變的前提和必要準備，要重視量的積累。掌握系統優化的方法，要著眼于事物的整體性；②要注意遵循系統內部結構的有序性；③要注重系統內部結構的優化趨向。 （7）