20xx級畢業(yè)設計安排(留存版)

　　

【正文】 學生甲，題目為：“XXX網(wǎng)的網(wǎng)站實施與預算分析”； 學生乙，題目為：“XXX網(wǎng)的網(wǎng)站市場調(diào)查與目標客戶分析”； 學生丙，題目為：“XXX網(wǎng)的網(wǎng)站技術支持與硬軟件架設”； 學生丁，題目為：“XXX網(wǎng)的網(wǎng)站收入與利潤分析”； 學生甲，題目為：“XXX網(wǎng)的內(nèi)容模塊及功能特色”等等。引注的格式為： ──引用期刊文章格式： 作者．文章題名［J］.刊名，年，卷（期）：起止頁碼．如： ①［J］.中國金融，2001，10：45.──引用報紙文章格式：作者．文章題名［N］.報紙名，年，出版日期（版次）．如： ② 謝希德．創(chuàng)造學習的新思路［N］.人民日報，19981225. ──引用專著、教材等格式：作者．書名［文獻類型標識］。網(wǎng)站部分?！半娮由虅铡睂I(yè)畢業(yè)設計準備工作安排選項1“小組選擇自己熟悉的商業(yè)項目，根據(jù)小組成員分工，進行論文撰寫，小組共同完成網(wǎng)站的建設”　 一、畢業(yè)設計的目的 畢業(yè)設計是培養(yǎng)學生綜合運用本專業(yè)基礎理論、基本知識和基本技能分析解決實際問題能力的一個重要環(huán)節(jié)。 要求：A前臺利用網(wǎng)站開發(fā)工具Dreamweaver等進行開發(fā)，后臺數(shù)據(jù)庫采用Access。出版社，出版年．起止頁碼．如： ③錢伯海主編．國民經(jīng)濟學［M］.中國經(jīng)濟出版社，1992．5758． “文獻類型標識”為：專 著期 刊報紙文章論 文 集學位論文報 告ＭＪＮＣＤＲ論文引用的統(tǒng)計數(shù)據(jù)應來自國家正式出版物，如《中國統(tǒng)計年鑒》等或報刊公布的各種公報等，一般不宜引用網(wǎng)上的數(shù)據(jù)。指導教師（指導學生數(shù)目）學生 班級王雨英候天陣 胡芳杰 張 蕾 張國梁 邢矜坤 1班路文亭 王李麗 趙明利 李若男 李秀娟陸微微 董紅艷 肖 敏 劉 敏 李慧敏張亞麗 趙尊丹 林燕華 李曉健 程玉倩 陳 迪 劉彩霞 2班李莉莉 李亞飛 張耀文 劉慶香 寧登鑫 齊海港 孫志浩劉曉佳劉兆祿 劉 沖 王 明 趙張祥