幼兒園20xx年秋季園務工作計劃(留存版)

　　

【正文】 強教育隊伍建設，提升教師整體素質(zhì)，辦人民滿意教育。 確立重點研究問題。 （1）根據(jù)按需施培的原則，對教師進行個別式的培訓。教研組長每月進行教案檢查，將意見反饋給教師，并做相應指導。定期調(diào)換幼兒座位，保護幼兒視力。 更新觀念，增強服務意識，調(diào)動全體后勤工作人員的積極性，以滿足全體師幼和家長的合理要求為出發(fā)點，全心全意為孩子和家長服務。發(fā)揮家長委員會示范帶動作用，繼續(xù)探討多途徑的家長工作，提高家長對我園工作的滿意度。嚴格規(guī)定主班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等；門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的出入，不準讓幼兒單獨離園，做好門禁管理，嚴禁閑雜人員入內(nèi)。 　　加強戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間。 　　 關注班級常規(guī)建設工作，提高班級管理質(zhì)量。　　 加強理論學習，堅持以理論促實踐，以理論促發(fā)展，不斷提高教師的理論水平，使教師能充分運用新的教育理論來指導教學實踐，幫助教師提高分析問題，解決問題的能力。為確保各類計劃的認真實施，日常工作中結(jié)合目標責任合同及工作計劃進行量化積分及客觀的評價考核，將考核結(jié)果與各部門及各崗位工作人員個人業(yè)績相結(jié)合，做為評優(yōu)樹模的重要依據(jù)。 　　二、工作目標：(一)加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。圍繞本學期工作與現(xiàn)實需要，將活動研究初步聚焦在①班級管理經(jīng)驗探討②幼兒活動常規(guī)與生活習慣培養(yǎng)研究③戶外活動有效組織研究④區(qū)角活動創(chuàng)設及組織研究四個方面。 （2）繼續(xù)抓業(yè)務崗位練兵和專業(yè)培訓，開展多元化的園本培訓，建立多層次、多形式、多渠道園本培訓模式，不斷提高教師的專業(yè)技能。保教部門、教研組在集體備課中組織教師整合教材，共同探討、落實主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。教育幼兒保護牙齒。安全工作領導小組定期對校園校舍進行安全排查（電、水、火、體育設施等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告相關領導和部門。抓好幼兒的保健管理，做好幼兒一日膳食的安排與調(diào)整，使幼兒膳食更加科學健康。 　　幼兒園、班級利用一切有效資源，積極與家庭交流溝通，達成家園教育一體化，有效提高保教質(zhì)量。抓好幼兒日常活動的安全防范，規(guī)范教職工行為。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，