古詩誦讀串詞(留存版)

　　

【正文】 卷起千堆雪。日下對天中。拾翠對題紅。綠綺對青鋒。興漢推馬武，諫夏著龍逄。神奇韓干畫，雄渾李陵詩。云中熊虎將，天上鳳凰兒。舉杯邀月飲，騎馬踏花歸。天姿真窈窕，圣德實光輝。諸侯千乘國，命婦七香車。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。)，呼兒將(jiāng)出換美酒，與爾同銷萬古愁。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰； 空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。問女何所思，問女何所憶。萬里赴戎(r243。ng）。婢美妾嬌，非閨房之福。見富貴而生諂容者，最可恥。善欲人見，不是真善，惡恐人知，便是大惡。教五子，名俱揚。百而千，千而萬。此六畜，人所飼。乃九族，人之倫。但略說，能知原。號六經(jīng)，當講求。撮其要，記其事。八百載，最長久。宇文周，與高齊。號洪武，都金陵。載治亂，知興衰。家雖貧，學不輟。謝道韞，能詠吟。光于前，裕于后。人不學，不如物。泌七歲，能賦棋。彼無書，且知勉。傳九帝，滿清歿。元滅金，絕宋世。號三國，迄兩晉。四百載，遷夏社。寓褒貶，別善惡。自修齊，至平治。既識字，講說文。此四聲，宜調(diào)協(xié)。此五常，不容紊。弟于長，宜先知。教之道，貴以專。施惠無念，受恩莫忘。聽婦言，乖骨肉，豈是丈夫。器具質(zhì)而潔，瓦缶勝金玉。）向豬羊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺（jiān jiān）。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。月明星稀，烏鵲南飛。ng)須沽(gū)取對君酌(zhu243。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。選授對升除。祭服對朝衣。覺奧對參微。螢炤對蠶絲。吹竹對彈絲。大海對長江。清對淡，薄對濃。山對海，華對嵩。一 東天對地，雨對風。——第一屆“銀河杯”小學生古詩文朗誦大賽（——賽區(qū)）活動——到此結(jié)束。掌聲有請。”我們懂得以什么為榮！請聽——同學為我們帶來的《三字經(jīng)》。誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。女：當冬日的暖陽照耀著祖國花朵的笑臉時，一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。春天是一只只風箏放飛著多少夢想，多少歡笑和快樂。《我已經(jīng)長大了》、《向著明亮那方》寧：最是書香能致遠，書香伴我們一路前行。古寺禪房，初日，高林，曲徑，花木，無不沉靜人的心靈，讓人得到遠離喧囂，萬籟俱寂的體驗，超世脫俗，流連忘返。看今朝，多少風流人物，安社稷，富國民，全面發(fā)展，和諧共贏。看，潮平海闊，風正帆懸，一切新事物都在舊事物中誕生，物物相生，推動著社會不斷進步，下面由我們七年級班，集體朗誦《次北固山下》。寧：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近國學經(jīng)典，其樂融融。第三篇：古詩誦讀串詞古詩誦讀串詞甲：敬愛的老師,親愛的同學們，大家下午好!中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。祖國山河壯麗，物產(chǎn)豐富，歷史悠久。這種境界能使人忘記一切得失榮辱，擁有一份求知的心境。《木蘭辭》北朝民歌《木蘭辭》，記述了花木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場，建功受封，辭官還家的故事。《水調(diào)歌頭》和《赤壁懷古》穿竹打葉，雨落草長，一席蓑衣平生無妨。——同學請做好準備。江山如畫，一時多少豪杰。風高秋月白，雨霽晚霞紅。莊周夢化蝶，呂望兆飛熊。早湯先宿酒，晚食繼朝饔。四收列國群王服，三筑高城眾敵降。幾處花街新奪錦，有人香徑淡凝脂。禹廟千年垂橘柚，堯階三尺覆茅茨。黃蓋能成赤壁捷，陳平善解白登危。蟠桃紫闕來金母，嶺荔紅塵進玉妃。穿云采藥聞仙女，踏雪尋梅策蹇驢。（會須：應當）岑(c227。《短歌行》對酒當歌，人生幾何？ 譬如朝露，去日苦多。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。女亦無所思，女亦無所憶。ng)機，關山度若飛。當窗理云鬢(b236。童仆勿用俊美，妻妾切忌艷妝。遇貧窮而作驕態(tài)者，賤莫甚。見色而起淫心，報在妻女。養(yǎng)不教，父之過。三才者，天地人。曰喜怒，曰哀懼。父子恩，夫婦從。凡訓蒙，須講究。有連山，有歸藏。五子者，有荀揚。周轍東，王綱墜。迨至隋，一土宇。迨成祖，遷燕京。史雖繁，讀有次。如負薪，如掛角。彼女子，且聰敏。人遺子，金滿贏。蠶吐絲，蜂釀蜜。瑩八歲，能詠詩。披蒲編，削竹簡。同光后，宣統(tǒng)弱。遼與金，皆稱帝。魏蜀吳，爭漢鼎。夏傳子，家天下。詩既亡，春秋作。作大學，乃曾子。惟書學，人共遵。曰平上，曰去入。曰仁義，禮智信。融四歲，能讓梨。茍不教，性乃遷。因事相爭，焉知非我之不是，須平心再想。長幼內(nèi)外，宜法肅辭嚴。自奉必須儉約，宴客切勿流連。 hu242。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。契闊談宴，心念舊恩。主人何為言少錢（注：此處也可作“言錢少”），徑(j236。《將（qiāng）進酒》〖唐〗李白 {樂府詩集}君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。吾對汝，爾對余。衰對盛，密對稀。五 微賢對圣，是對非。箴對贊，缶對卮。四 支泉對石，干對枝。內(nèi)苑佳人，三 江奇對偶，只對雙。花萼樓間，仙李盤根調(diào)國脈；沉香亭畔，嬌楊擅寵起邊風。茅店村前，皓月墜林雞唱韻；板橋路上，青霜鎖道馬行蹤。但愿人長久，千里共嬋娟。同學們、老師們：讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。讓我們跟隨——同學的吟誦走近古人、解讀作者的感慨和胸懷。”我們知道以什么為恥；“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。讀千古美文，同經(jīng)典相伴。男：當冬日的寒風掀開了中華詩國的寶庫時，一首首唐詩宋詞就從幽幽(you)遠古跳躍出來。春天是放飛夢想收獲的季節(jié)。請欣賞原創(chuàng)小詩《云》作者四年一班鄒亞寧、《過一年》作者四年一班馬境（獨誦）《十二生肖歌》作者四年一班于博（齊誦）媚：晨誦為我們開啟了一天的快樂生活，在晨誦中我們認識了許多現(xiàn)代詩人，金子美玲、顧城、汪國真、雪野、狄金森等等，我們熱愛她們的詩歌，熱愛她們帶