復興小學義務教育均衡發(fā)展督導評估匯報材料(留存版)

　　

【正文】 安全事故報告和責任追究制度。廁所外面的泥土地面需要硬化，緊挨操場的草坪需改造為休閑花園。做好物理、化學、生物、數(shù)學、地理及音體美器材設備的總賬、明細賬資料的查缺補漏，完善實驗教學及音體美器材資料建設。輔助用房 因為老校園距離現(xiàn)在的新校園大約300米并且還要橫穿居樂到二堡的公路，交通安全方面潛在的危險極大，所以老校園的教室只作遠教室、圖書室、保管室及教師臨時宿舍。各種儀器設備47500元。我校進一步完善校務公開制度，拓展校務公開的領域，充實內容，講究時效。我校多次請市教研員及名師來我校“現(xiàn)身說法”，對我校校本教研活動的扎實、深入開展起到了極大的推進作用。堅持升降國旗制度和國旗下的講話制度。對校門口交通擁堵、擺攤設點、治安差問題進行治理。學校擁有2個多媒體教室、12個電子白板教室、1個圖書室、1個紅領巾廣播站。4．學校現(xiàn)有圖書10020冊，生均25冊。經(jīng)過不斷的努力，使學校形成具有鮮明的“管理求規(guī)范，質量求提高，環(huán)境求優(yōu)化，特色求發(fā)展”的學校文化，辦人民滿意的教育。組織教師學政策法規(guī)，學習先進典型，進行經(jīng)驗交流、學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師道習法》、《未成年人保護法》、《教師教學行為規(guī)范》，要求全體教師做到忠于職守，敬崗愛業(yè)，依法執(zhí)教，極大的提高了全體教師的思想道德和職業(yè)道德，強化了廣大教師的責任心和事業(yè)心。我校積極拓展與市臨鋼小學，大寧縣古鄉(xiāng)小學交流合作，借船出海。教職工工資及補貼按月足額發(fā)放。嚴格控制學生的課外作業(yè)量，實行課外作業(yè)總量教務處干預制度和年組長、主管校長把關負責制，實現(xiàn)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其它年級除語文、數(shù)學外不留書面家庭作業(yè)。尤其是創(chuàng)建書香校園的一系列讀書活動，不僅師生的參與積極性高，而且也獲益頗多。教育學生按時參加升旗儀式，傾聽國旗下講話，受到熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的教育，傾聽英雄事跡，感悟身邊人的故事，傳遞正能量。我們相信，在上級領導的正確領導和大力支持下，在學校全體師生的通力合作下，我們學校的明天會更美好！二0一六年五月第五篇：迎接國家義務教育均衡發(fā)展督導評估匯報材料阜寧縣郭墅中心小學迎接國家義務教育均衡發(fā)展督導評估匯報材料一、學校基本情況：我校成立于1946年8月，校園占地面積37872平方米，建筑面積8841平方米。學校堅持安全工作責任到人，按照“誰主管，誰負責”的原則，學校把教師績效工資同安全工作進行了有機結合。近年來，學校教科研成果喜人，省級課題立項三個，其中，嵇建明主任主持的《小學語文預設與生成動態(tài)平衡研究》被列為省十二五重點課題。學校設有儀器室、科學實驗室、計算機網(wǎng)絡教室、圖書室、閱覽室、音樂教室、美術教室、舞蹈房、體育器材室等16間功能室。，進一步優(yōu)化學校師資結構。六、學生發(fā)展，發(fā)展興趣愛好，發(fā)揮特長，并在各種創(chuàng)造性活動中挖掘學生個體的潛在能力，充分認識自我，克服心理障礙，增強自信心，培養(yǎng)大批有知識、有能力、有良好人格和個性的人才。我校認真貫徹落實教育局實施素質教育的規(guī)定，積極推進素質教育。改變由以往的師評生轉為現(xiàn)在的學生也可以評價老師，每學年由學校印發(fā)評價表讓學生自主評品。后勤工作是學校的基礎工作，后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。我校緊緊圍繞提高教師的業(yè)務素質，提升全體教師的教育理念和能力，促進教師專業(yè)化發(fā)展的目標，以課堂教學中出現(xiàn)的熱點、焦點問題，扎實開展外出培訓。每個領導班子成員聯(lián)系一個年級、一個教研組，深入基層，推門聽課，并協(xié)調指導工作，幫助解決實際問題。管理是根基，創(chuàng)新是核心；服務是手段，效率是保障。（三）設施設備1．學校已有的輔助用房已配齊了桌、椅、凳、架，課桌等，配齊率100%。在校學生408名，12個教學班，轄區(qū)內殘疾兒童、留守兒童無一輟學，學生入學率100%，鞏固率100%，學校環(huán)境優(yōu)美。落實好安全隱患的排查工作。德育安全工作是實施素質教育，促進學生全面發(fā)展的重要因素。定期召開家長會，印發(fā)《告家長書》，廣泛聽取家長及社會各界人士對師德建設的意見。（2）、扎實開展“課內比教學”活動，“課內比教學”活動是加速教師特別是教師成長的有效手段，以開展課內比教學為載體，有利于提高我校教師專業(yè)水平和教學能力，有利于我校教師之間的業(yè)務交流與切磋，搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的比武平臺，有利于促進我校教學質量的提高。在國家對教育大力支持下，教育局下?lián)芙?jīng)費給我校修建專用房時，我校將對校園規(guī)劃是在學生食堂兩側修建一座女生宿舍和男生宿舍；門衛(wèi)室后面正在修建30平米的辦公室，在教學樓側面修建一座教學樓和行政辦公室，另一側修建教師宿舍。學校情況1986年民委資助、另建廂房一座、共2間教室（鋼筋水泥結構）1992年——1994年大方縣民族宗教局資助，將原來的正房撤掉，重建教學樓一座，共6間教室。復 興 小 學 2013年10月15日第二篇：義務教育均衡發(fā)展,督導評估,匯報材料丹寨縣第三中學2014年義務教育均衡迎接國家督導評估匯報材料尊敬的各位領導：我校按照縣教育局關于做好義務教育基本均衡發(fā)展迎接國家督導評估的通知精神，將義務教育基本均衡發(fā)展工作作為學校教育教學工作的重中之重，全校上下通力合作，認真做好迎檢的相關準備工作，現(xiàn)簡要匯報如下:一、相關工作完成情況進一步完善校園文化建設工作。（3）關愛殘疾兒童。以體驗活動為主線，培養(yǎng)實踐能力。開足開全課程，全面實施素質教育。近幾年，通過縣教育局新招教師，我校又新增年輕大學生教師2人，為我校教師隊伍注入了活力，我校教師結構更加合理。二、主要措施和成績（一）切實改善辦學條件，為教育均衡發(fā)展提供環(huán)境近幾年，鎮(zhèn)中心學校投入20多萬元對學校圍墻、地坪、進校公路進行了修補完善，投資近2萬對學校進行了綠化美化，同時學校也自籌資金近兩萬元對學校的教室文化及校園文化時行了布臵。在這項活動中，學校尤其重視對青年教師的培養(yǎng)，青年教師每學期必須做到四個一：執(zhí)教一節(jié)研討課，制作一份優(yōu)質課件，撰寫一篇教學案例，發(fā)表一篇論文。抓好大課間活動和陽光體育運動，豐富學生們的課余生活。我校地處偏遠，留守學生相對較多，所以學校教師與留守兒童結成幫扶對象，定期與他們談話溝通，并在生活上給予他們幫助。切實減輕學生的課業(yè)負擔。利用暑假期間做好課桌凳的維修和兩套“班班通”設備的安裝，確保開學時能夠得到正常使用。教師情況目前學校共計教師12人（胡天星、楊超、申時開、王明貴、周圍、何顯明、李翠、蘇成乾、陳孝琴、郝喜、楊學梅（2012年特崗）、嚴光利（2012年特崗）；其中本科6人、大專5人、初中1人。學校認真執(zhí)行部頒課程計劃，嚴格按照計劃開課，開齊課程、開足課時，面向全體學生，以德育為首，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，嚴格按照轉學程序和要求辦理學籍手續(xù)，各類學籍資料管理有序。學校堅持深入開展“學生陽光體育運動”，將武術操列為中小學體育必修課程。學校成立“名師工作室”，“校級名師”充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領和輻射作用，以經(jīng)驗交流、示范課、集體備課、常規(guī)聽評課等形式，通過名師的傳授、交流、示范、指導、幫助其他教師發(fā)展提高，做到整體學科的同步發(fā)展。加強學生安全教育工作。加大城鄉(xiāng)對口幫扶力度和工作創(chuàng)新，積極探索城鄉(xiāng)學校教育均衡發(fā)展新機制。有1個籃球場，2個羽毛球場，4個乒乓球臺子，基本滿足教學需求。三、師資配置 1．教師配備學校有教職工51人，師生比為1：，其中專任教師47人，%.省、市級骨干教師8名，省級教學骨干4名，學歷合格率為100%，但學科結構不盡合理，缺少心理咨詢、科學、美術、體育、音樂等專職教師。建立健全了安全工作機構和制度，層層落實安全工作責任制，建立科學、規(guī)范的校園安全突發(fā)事件應急預案，開展了地震、消防、防汛自護自救演練，建立了安全檔案，近年內未發(fā)生安全事故。為督促教師業(yè)務能力迅速提高，學校制定了一系列考核方案、細則，切實加強對教師業(yè)務的督促和評估，鼓勵和支持教師進行專業(yè)知識提升，促使教師自覺學習風氣的形成，使教師的專業(yè)知識水平和教學業(yè)務能力不斷提高。我校8名省市級骨干教師，每學期承擔16節(jié)觀摩示范課。堅持開展每周一的升國旗儀式和國旗下講話活動。做好了部分學科循環(huán)使用教科書工作。實行“全面看待學生，全方位評價學生，有效促進學生全面發(fā)展”，制定了相關措施。，如： “我與好書交朋友演講比賽”、“作文競賽”、“數(shù)學競賽”、“智力競賽”、“書法繪畫競賽”、“科技創(chuàng)新制作競賽”、“中小學生日常行為規(guī)范競