學前教育宣傳月活動實施方案[定稿](留存版)

　　

【正文】 幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現象的措施，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。組織學習交流。2013年6月第四篇：學前教育宣傳月活動實施方案重慶市渝北區興隆鎮教育管理中心學前教育宣傳月活動方案一、指導思想為深入貫徹落實教育規劃綱要、《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》（國發【2010】41號）及教育部、市區教委關于開展學前教育宣傳月活動的通知等文件精神，宣傳國家、市、區發展學前教育的政策，引導全社會樹立正確教育理念，營造共同關心、支持學前教育的良好氛圍，進一步推進我街道學前教育持續健康穩步的發展。時間：5月20日至6月20日二、宣傳內容宣傳學前教育方針、政策、以教育部《36歲兒童學習與發展指南》、教育部《幼兒園教育指導綱要（試行）》、教育部《幼兒園工作規程》、教育部《關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》等文件為重點，宣傳保教知識。組長負責部署工作、緊抓落實，學前教師負責制定宣傳活動方案、組織宣傳工作的開展。廣泛宣傳《指南》教育理念，增強社會共識。總之，通過宣傳月活動，促進了教師、家長、社會之間的各個方面的溝通與聯系，提高了教師的業務素質發展，營造了孩子快樂的成長氛圍，對我校學前班的發展起到了較好的推進作用。在校宣傳《指南》內容和精神，提高科學保教水平。中 灘 中 心 小 學2016年5月28日中灘中心小學2016年夏季學 前 教 育 宣 傳 月 活 動 總 結為了貫徹落實教育部《3—6歲兒童學習與發展指南》要求，加快普及學前三年教育，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀，全面提高學前科學保教水平。（四）建立長效的宣傳機制各幼兒園要將每年的5月20日—6月20日作為學前教育宣傳月活動日，列入工作計劃，形成系列的宣傳活動，建立長效的宣傳機制。向家長分發學前教育宣傳月活動的宣傳單。幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點，引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。大力宣傳《36歲兒童學習與發展指南》精神，宣傳加快發展學前教育的重大意義，形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。2．宣傳學前教育管理規定，促進規范辦學。召開一次家長會，宣傳學前教育法規政策，宣傳科學育兒的重要性。組織教師學習《指南》、《綱要（試行）》、《關于規范幼兒園保育教育工作、防止和糾正“小學化”現象的通知》及學前教育的相關政策、法規。重慶市渝北區興隆鎮教育管理中心二○一二年五月二十六日第五篇：2016年學前教育宣傳月活動實施方案2016年學前教育宣傳月活動實施方案中 灘 中 心 小2016年5月學 中灘中心小學開展學前教育宣傳月活動實施方案為深入貫徹落實教育部《36歲兒童學習與發展指南》要求，加快普及學前三年教育，努力營造全社會關心、支持學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境，全面提高幼兒保教水平。我中心學校于5月20日啟動了以“學習《指南》、了解孩子”為主題的宣傳月活動，積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策、學前班的保教工作及家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長、學前工作者走出誤區和困惑