我的中國夢主題教育實施方案(留存版)

　　

【正文】 （三）、把生動實踐貫穿始終?；顒影才牛海ㄒ唬┟嫦驅W生的主題教育（1）影視教育：組織開展“愛教電影”愛國主義電影展播、青春勵志書籍推薦、青春勵志歌曲傳唱等活動。廣泛開展學習黨的十八大報告和習近平同志關于中國夢的一系列重要講話精神活動，引導教職工深刻領會中國夢的重大意義、基本內涵、本質要求和實踐路徑，進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，為推進教育事業科學發展、譜寫“中國夢”的旺蒼教育新篇章作貢獻。明確責任，有序推進。組 長：許芝英副組長：黎 明吳萬斌余連和成 員：黃順權徐 剛付勝金鄧興華張羽波第二階段：全面落實階段（5月16日至6月25日）活動具體安排：（1）征文大賽：學校組織開展以“我的銅仁‘中國夢’”為主題教育的征文大賽活動，活動對象為全體在校學生。二、組織領導 組長：徐曉輝 副 組 長：張亞繁組員：康新蕾、邊亞玲、張弘濤、各班班主任三、主要內容圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30多年來的輝煌成就，發動廣大學生了解中國走的復興之路，講述自己所見所聞的“中國夢”。五、工作要求，統一認識。要在保證學校正常教學秩序的前提下，做好此項工作，確保活動的順利進行。“祖國頌”經典誦讀比賽舉行十月放歌“祖國頌”經典誦讀比賽。（8）傳統教育活動：組織學生赴愛國主義教育基地——烏江博物館和曠繼勛博物館參觀學習，開展革命傳統教育和愛國主義教育，培養學生的愛國主義情感和集體主義思想，樹立立志報效祖國的遠大理想。學校各室各部門認真協調，做到明確目標，及時溝通，確保活動順利進行。五、工作要求統一認識，加強領導。（7）黑板報評比：開展以“我的中國夢”內容為主題的黑板報評比活動。深刻領會“我的中國夢”主題教育的重要性與緊迫性，校團委帶頭，利用校園廣播及升旗儀式切實做好活動的宣傳發動工作，統一思想。突出抓好學習教育，引導教師自我學習、自我凈化、自我提升。各處室、各年級組要加強組織領導，對照實施方案，保證各項工作認真落實。積極維護校園的和諧穩定，確保主題教育的順利推進。第一篇：我的中國夢主題教育實施方案我的中國夢主題教育實施方案為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，引導學生學習理解總書記對“中國夢”的深情闡述，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，依據縣教育局《關于深入開展我的中國夢主題教育的實施方案》，特制定我校“我的中國夢”主題教育實施方案。賓縣第四中學校2013年3月第二篇：“我的中國夢”主題教育實施方案中學開展“我的中國夢”主題教育實施方案為落實杜集區教育局的文件通知，激勵廣大學生發揚中華民族優良傳統，堅定理想，奮發圖強，創新實踐，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”做出貢獻，努力成長為中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人，學校決定組織開展“我的中國夢”主題教育，現制訂如下具體活動方案。，深化影響。 （二）、把解決問題貫徹始終。精心部署、明確職責。以班級為單位，通力合作，相互配合，刊出一期以“我的中國夢”內容為主題的黑板報，并由活動小組組織人員進行評比。“我的中國夢”主題教育是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措，是我校響應學校德育教育的重點工作，全校師生要高度重視，認真貫徹落實。四、活動實施步驟第一階段：宣傳發動，精心部署階段（5月13日至5月15日）召開會議，統一思想，制定方案。第三階段：總結提高階段（6月26日至6月30日）活動結束后，學校將認真總結此次主題教育的開展情況，寫出書面材料，并將活動情況以電子文檔和文本形式上報縣局黨建辦公室和學區黨建辦公室。誦讀內容主要是有關熱愛祖國、歌頌祖國、贊美祖國大好河山，激勵青少年蓬勃向上的經典詩文，選手自選篇目，可以個人朗讀，也可以是小組或全班集體朗讀。此外，學校將大力培育優秀教師與學生先進典型，傳播立德樹人的正能量，用“中國夢”凝聚強大精神能量，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。歌曲主題也是有關熱愛祖國、歌頌祖國、贊美祖國大好河山的，每班推選34名或12組選手參加，最終評選出“校園十佳”。一、指導思想以鄧小平理論與科學發展觀為指針，大力宣傳黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人的根本任務，廣泛開展中國特色社會主義宣傳教育，全面推進“高雅藝術進校園”，組織開展實現“中國夢”的“新時代、新雷鋒”社會實踐活動，引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，同走復興路，共圓“中國夢”。成立活動領導小組。教導處、校團委要結合學校的團隊課，突出學校特色，加大宣傳力度，根據不同時段的活動內容設計相應的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，為“我的中國夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。（二）扎實開展面向教職工的主題教育（1）是開展“實現中國夢、堅定跟黨走”主題教育。引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養我校全體師生良好的愛國主義情感。各學校要結合實際，對照學校目標任務，查找差距和不足，加大