對中心幼兒園辦園行為督導檢查的報告(留存版)

　　

【正文】 不足實地考察查閱資料B5玩教具與圖書（4分）C7幼兒園玩教具配備按照國家配備標準配備。4分符合要求有1項較弱有2項較弱或均不符合要求實地考察查閱資料A級指標B級指標評估標準分值C權重評估方法自評分縣（區）評分市級評分C1()C2（）C3（）A3保育教育分B14活動組織實施（16分）C23遵循幼兒身心發展特點和規律，注重幼兒良好學習品質、生活衛生習慣和自理能力的培養；面向全體幼兒，關注個別差異，避免用劃一的標準評價不同的幼兒，促進幼兒身心和諧發展。4分符合要求有1項不符不符合要求查閱資料座談B23家長參與（3分）C37幼兒園采取多種形式，主動與家庭溝通合作，每學期至少召開一次家長會議，隨時接待家長的來訪和咨詢，認真分析、吸收家長對幼兒園教育與管理工作的意見與建議；成立家長委員會，邀請家長參與幼兒園膳食、安全、保育教育等方面的管理。看護點校車使用不規范，如啟智看護點、一一看護點、大風車看護點等。所有看護點用的仍然是原幼兒園的公章。對已登記注冊但園舍不符合國家衛生、安全等標準的，應立即停止辦園，并限期整改，整改不到位不得開園。雨花區綠城育華幼兒園、芙蓉區東方劍橋雍景園幼稚園等幼兒園校舍面積均在2000平方米以上，園舍獨立完整，選址合理，園內場地安全、舒適、衛生，社會認同率高。被評為優秀和良好等第的幼兒園，保教工作普遍較為扎實細致，教研工作能有效開展。部分幼兒園建立了績效考核機制和獎懲機制，充分調動教職員工工作積極性，顯現出良好的發展態勢。（1）安全管理存在隱患。加強師德建設，進一步提升幼兒教師的專業素養和師德水平。針對幼兒園安全衛生工作存在的諸多問題，各區縣（市）要舉一反三，加大幼兒園安全隱患排查力度。我市十分重視幼師隊伍建設，各區縣（市）每年都擠出一定數量編制招聘公辦幼師，但幼師緊缺的矛盾仍然十分突出，公辦幼兒園幼師編制緊張，民辦幼兒園教師流動性太大。各幼兒園注重依法保障教職工合法權益和福利待遇，使教師安心教學，樂于奉獻。近年來未因食品衛生管理不善而引發食品衛生安全事故，也未出現重大安全責任事故。二、主要成績與亮點1．辦園條件不斷改善。責任督學要對其負責的幼兒園開展掛牌督導，負責做好對幼兒園監管、促進幼兒園規范辦園行為等工作。如小哈佛看護點、快樂寶貝看護點、育苗看護點、小神童幼兒園、撮鎮路看護點、智慧寶貝看護點、大風車看護點等都是一教；無保育員的有：小哈佛看護點、麗水云天看護點、智杰看護點、天天樂幼兒園、鎮北幼兒園、小叮當看護點、春天藝術看護點、小太陽看護點等。如快樂時光幼兒園、童樂幼兒園；小博士A類看護點已被批準為小博士幼兒園，塘楊新村A類看護點現已批準為塘楊北路幼兒園，東泰紡織A類看護點及前程A類看護點也在積極申報有證園。4分符合要求有1項不符不符合要求查閱資料座談B21管理制度完善（9分）C33建立健全幼兒園行政管理、教育管理、財務管理、安全管理等各項規章制度；各項管理規范有序。2分符合要求或有1項較弱有2項較弱有3項不符合要求或均達不到標準實地考察查閱資料A3保育教育分B13活動設計（5分）C19科學制定保育教育工作計劃，從本地、本園出發，結合本班幼兒的實際情況，制定切實可行的計劃，目標明確，內容具體，可操作性強；活動貼近幼兒生活，具有綜合性、趣味性、活動性；教育活動的組織應當靈活運用集體、小組和個別活動等形式，每天有適當的自主選擇和自由活動時間，切實提高保教質量。寄宿制幼兒園每班幼兒人數酌減。七、存在主要問題； ； ；、教育活動組織形式單一、教師急于替幼兒尋找答案；，在教科研方面的工作幾乎是空白的； 、不清晰、隨意性較大、無預決算方案等資料。請家長走進幼兒園觀摩孩子在園學習生活情況和家長面對面推心置腹交流，得到了家長們的認可和支持。二、辦園條件幼兒園環境良好，合理規劃園舍面積、園舍獨立，嚴格按照省優質幼兒園標準建設，園內無污染、無噪音、符合安全要求；建筑無D級危房，幼兒園室內外環境凈化、美化、兒童化，充分利用了現有園舍擴大幼兒活動空間。開展家長進課堂活動，各班根據家長職業特性，邀請家長走上講臺，充分利用家長資源，豐富園本課程內容，擴大孩子知識面，達成家園共育目標。五、內部管理 該園實行園長負責制。今年，在教師隊伍中認真學習教育部關于堅決糾正幼兒教育小學化的文件精神，工作做得扎實有效。伙食賬物相符，管理嚴格；教職工與幼兒伙食嚴格分開；設立伙食管理委員會；每學期伙食費盈虧不超過2%。工作人員持健康證上崗。園舍設計合理，按照省級鄉鎮中心幼兒園標準設計，各項要求符合辦園標準。9月1828日，幼兒園開展自評，上報自評報告。.玩教具、游戲材料和幼兒圖畫書數量充足，種類豐富，符合國家相關安全質量標準和環保要求。該園認真做好每日晨午檢、全日活動觀察及交接班工作，發現問題及時處理，并有記錄。該園積極開展藝術節、幼兒才藝展示等各項專題活動，全面展示幼兒才藝，豐富幼兒生活。教師能認真按照各項規章制度要求恪盡職守。成立了家長委員會、伙委會。中心幼兒園自評成績：，結果為優秀。現代化的教育及辦公設備，滿足了幼兒園發展的需要。幼兒園在促進教師專業成長的同時，注重師德師風方面的建設，教師師表形象較好，通過訪談家長未發現教師有師德師風違紀行為發生。二、《評估標準》采取定性和定量的方法對評估對象進行評估。4分符合要求或有1項不足玩教具或圖書達不到配備標準的90%以上達不到配備標準的60%實地考察查閱資料A2安全衛生分B6安全衛生管理制度（3分）C8建立安全工作領導機構，配備專職或兼職安全保衛人員，將安全措施落實到崗到人；建立健全衛生保健、門衛、房屋、設備、消防、交通、食品、藥物、幼兒接送交接、活動組織和幼兒就寢值守等安全防護和檢查制度；建立安全責任制和應急預案。2分符合要求有1項較弱有2項較弱或均不符合要求實地考察查閱資料C24實行保育和教育相結合，綜合組織健康、語言、社會、科學、藝術教育活動，各領域的教育內容適宜，相互滲透；不提前教授小學的教育內容，堅決防止教育內容、形式和教育方法“小學化”、“學科化”傾向；關注幼兒在一日活動中的表現和反應，及時以適當的方式應答，關心幼兒的情緒，開展幼兒心理健康教育；與家庭密切配合，對心理、行為異常等有特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導。3分符合要求有1項不符不符合要求查閱資料座談合計注：發生重大安全責任事故的幼兒園實行一票否決。星星幼教經開區園、綠葉藝術幼兒園兩所園既無幼兒園證書又無看護點牌子。三、督導建議縣政府和教育主管等部門從全縣層面規劃學前教育事業，完成幼兒園發展的布局設計。幼兒園和看護點幼兒園（看護點）要積極創造條件改善自身的辦園條件，配足配齊保教人員。辦園資質符合要求，具有辦園許可證，餐飲服務許可證，衛生保健驗收合格證，水質檢測合格證，民辦幼兒園還具有民辦非企業單位登記證。部分幼兒園有自己的園本課程，教研課題，而且能長期組織教師互聽、互評、互相交流，進行課題研究，基本能形成自己的辦園特色。同升湖幼兒園考核方案落實到位，園內定期進行各項檢查，進行量化評估和動態全面考核，實行多勞多得，優質優酬，形成良性的激勵機制。少數幼兒園沒有聘請專職保安，沒有及時更新安全隱患的排查臺賬。（四）進一步加大示范園引領力度。（二）進一步提升安全意識。2．編制人員不到位。各幼兒園重視教師隊伍建設，通過開展聽評課活動，積極組織教師外出學習培訓和本園內培養培訓，不斷提升教師的專業水平和業務能力，注重師德師風建設，每期開展師德教育活動，成效顯著。嚴把食品采購關，實行了食品48小時留樣制度，科學安排食譜。10個區縣（市）教育督導委員會辦公室根據評估辦法和方案，對轄區內幼兒園進行督導評估后，確定了湖南省政府機關一幼、瀏陽市大瑤中心幼兒園等為優秀等第、虹貓藍兔雍景園幼稚園、澄潭江啟稚幼兒園、芙蓉區小花朵幼兒園等為良好等第、西湖小學附屬幼兒園等為合格等第，瀏陽市光華幼兒園等為基本合格等第，開福區西貝爾幼兒園等為不合格等第，并將評估結果納入績效考核。為區域內每所幼兒園配備一位責任督學，開展掛牌督導促進規范辦園。尤其是看護點的教師普遍沒有教師資格證，幼兒園、看護點不能夠達到兩教一保，有不少園甚至達不到兩教。.部分民辦幼兒園也不斷加大投入，新建、改建校舍，辦園條件有了長足的發展。2分符合要求有1項不符有2項不符查閱資料座談A級指標B級指標評估標準分值C權重評估方法自評分縣（區）評分市級評分C1()C2（）C3（）A5內部管理分B20組織機構健全（4分）C32實行園長負責制，領導班子年齡結構合理，定崗定責、分工明確；園務委員會、教職工代表大會、家長委員會、膳食委員會等組織機構健全。1分符合要求有1項較弱均達不到標準實地考察查閱資料B12校車使用情況（2分）C18幼兒園校車使用要符合相關規定要