文明禮儀伴我行主題班會總結(留存版)

　　

【正文】 中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見（╳）（6）按時到校，不遲到，不早退，不曠課。當房門向外開時（A）進。把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性?！缎W生日常行為規(guī)范三字歌》小學生要做到孝父母遵教導會使用文明語遇外賓要知禮幫殘疾樂助人不打架不罵人要誠實不說謊損公物要賠償撿東西要上交借東西要歸還不挑吃不挑穿惜糧食節(jié)水電愛整潔常洗澡勤刷牙習慣好不曠課不遲到對老師有禮貌好習慣要養(yǎng)成人人夸我頂呱呱主持人乙：同學們，誰來說一說在我們的身邊有沒有不文明的行為？（學生自由發(fā)言，隨機出示圖片讀一些低俗的書籍，學大人抽煙，迷戀網吧游戲，打架斗毆欺負小同學等。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽。你拍八我拍八，尊敬師長人人夸。（三）社會文明禮儀主持人乙：在學校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應該怎么做呢？請欣賞小品《讓座》主持人甲：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢？學生自由發(fā)言。主持乙：對，其實文明是無處不在的。最后，讓我們一起來演唱《歌聲與微笑》來結束這一次主題班會。他九歲時，已經懂得了服侍父母的道理。（4）遵紀守法，嚴守校規(guī)校紀。你拍四我拍四，做事不能自顧自。在前段日子里，我們班里出現了幾幕這樣的情景，請看小品《碰撞之后》小品《碰撞以后》第一場：兩位同學，其中張xx站在窗前欣賞校園風景，悠閑得很。主持人乙：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革，形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。（2）請問違反了這些行規(guī)條例，其危害有哪些？（3）如果讓你去幫助小吳和小劉克服這些不良習慣，你有何高招？請大家討論3分鐘，然后自由發(fā)言！浣：好，從剛才同學們的精彩表演和大家的言語討論中，我們認識到了不光是小吳和小劉，其實很多同學都存在類似的毛病，我們也學到了應該怎樣規(guī)范和矯正自己的不良習慣，想必大家都有著深刻的認識，李：總歸一點就是先得遵規(guī)守紀養(yǎng)成一個良好的習慣。A、有抱負 B、有禮貌 C、有知識 D、有文化中國人同西方人都是好客的，中國人的待客之道是“給予”，西方人的待客之道是（B）A “給予”B “提供”C “介紹”D “坦誠國際交往中，涉及到位置的排列，原則上都講究（B）。甲：那我應該怎么說呀 ?乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。班長念一句同學們跟著念。浣：尊敬的老師們！李：親愛的同學們！浣,李：大家早上好！李：今天，圍繞“文明禮儀伴我行”的主題，我們班精心準備了班會。班會中，同學們相互交流，討論了文明禮儀的重要性，討論了生活中應該注意的禮儀問題，在以前的生活中有哪些不足以及有哪些優(yōu)點，在以后的學習生活中應該再注意些什么問題等等，使得同學們對文明禮儀有了更多的了解和認識。讓文明禮儀的歌聲充滿校園的每個角落！下面請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。（二）班長講話：禮儀不是表面是細節(jié)，尊重不忍讓是雙贏。在班會上，同學們帶來的精彩的演講、禮儀介紹等環(huán)節(jié)使得班會更加絢爛多姿。文明就寢，文明用語，文明交往，文明集會，文明上網……看上去都是日常學習生活中的小事，真正做起來并不容易。（幻燈片出現）七、分享感受：‘浣：說了這么多，看了這么多。等你從禮儀之夢醒來，你會悄悄告訴小伙伴：什么是禮貌，什么是尊重，什么是自愛，什么是自律??）相聲《說話》(甲乙分別從兩邊上，互相打招呼)甲：嗨，好久不見 乙：你好！甲：哎!你說我會說話嗎 ?乙：你怎么不會說話 ?甲：我??我不是啞巴吧!乙：誰說你是啞巴啦!甲：可有人說我呀!乙：誰呀!甲：咱們鄰居趙爺爺。（╳）文明禮儀知識搶答與他人交往時，為體現尊重他人的良好品德，應多用（C）。④語言有禮貌，不講臟話?？磮D片，做判斷?！币?“哈哈,摔了一跤,活該唄,誰叫你不長眼睛的!”甲:（憤怒的樣子)“你怎么這么不講道理,你不注意環(huán)境保護,受害的還是你自己。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們日常生活中的“微笑”和“文明禮貌”是何等的重要。倡議書親愛的同學們：我們是祖國的未來和希望。通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。主持乙：有人說，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為。朗誦《文明禮貌三字歌》主持人：謝謝三位同學深情的演繹，讓我們牢牢記住歌謠里的文明行為，無論何時何處，都要說文明話，辦文明事，做文明人?；顒訙蕚洌夯顒忧?，做好前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事、歌謠等資料。只要我們有恒心，有毅力，踏踏實實做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風。主持人甲：說的好，相信你們做的更好！那么，我們如何做一個文明的學生呢？（同學們討論、發(fā)言?！盵繼續(xù)往前走]“哎喲,該死的香蕉皮,誰這么缺德！”甲:“現在嘗到后果了吧!如果每個學生都能自覺行動起來,不亂扔果皮,保護環(huán)境,還會這樣嗎？”乙:（后悔的樣子)“我知道錯了,我以后也要做個環(huán)保小衛(wèi)士,決不亂扔果皮了。（二）校園文明禮儀主持人甲：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長。⑥不與社會上行為放蕩分子來往，不上網，打游戲機。A、時間、場合和對象 B、場合、對象和方式 C、時間、方式和場合 D、時間、對象和方式與英美國家外賓初次見面時，一般可用（A）。乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。浣 : 作為新一代的少年，我們不能忘記傳統，更應該做一個講文明、懂禮貌的好公民。通過這次“文明禮儀伴我行”主題班會，我們認識到了作為一名當代中職生、建設祖國的接