學習張麗莉事跡心得(留存版)

　　

【正文】 壯舉源于她內心善念的迸發(fā)。我們學習張麗莉同志，就要像她那樣擁有一顆純潔無私的心，認認真真做好身邊事，像關愛我們的父 母長輩一樣對待每一位入住及身邊的老年人。2012年5月8日發(fā)生的佳木斯十九中學張麗莉老師勇救學生的事跡令我深受感動。“苔花如米小，也學牡丹開”，我會繼續(xù)用心工作——用愛心澆灌孩子的心靈，用耐心期待學生的成長，用信心見證自己從事教育事業(yè)時最初的諾言——心懷師愛，溫暖你我！——摘自張麗莉2010年在學校師德演講比賽時的演講她雖然沒有閉月羞花的容貌，沒有十分感人的業(yè)績，她在幾年的三尺講臺上，只知道埋頭教學。我們學習張麗莉同志，就要像她那樣勇于負責，敢于擔當，不畏艱險，不怕犧牲，在急難險重任務面前和生死考驗關鍵時刻站得出來，沖得上去，以過人的膽識和氣魄應對困難，迎接挑戰(zhàn)。連溫總理也曾在一次座談會上感嘆：“如今社會誠信的缺失和道德的滑坡已經到了何等嚴重的地步。每一天的新聞播報我都要關注關于她的事件進展，因為她的病情進展牽動著全體國人的心，更牽動著同樣做為教師的我的心！2012年5月15日、5月16日，張麗莉獲“全國五一勞動獎章”、“全國三八紅旗手”等榮譽稱號。張！麗!莉!（1983年—），女，哈爾濱師范大學畢業(yè)，黑龍江省佳木斯第十九中學的語文教師。當?shù)卣饋碚埍Ａ舸藰擞浥R第一個跑出教室的老師“范跑跑”還在振振有詞。學習了青年英雄教教師張麗莉的感人事跡，深受感動。臉龐上那無法掩飾的真實，記錄了兩年來我們相處的點點滴滴……從最初的陌生到如今的親如一家，由開始的防備到現(xiàn)在的用心相處。今后，我會加倍努力，以張麗莉老師為榜樣，我要向張麗莉老師學習，學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概；學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷；學習她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格；學習她愛別人勝過愛自己的博大胸襟。現(xiàn)在，我作為的為老服務的“民政人”。作為安康福利院的普通一份子，我要以張麗莉為榜樣立足本職工作，恪盡職守，做一名領導放心，群眾滿意的光榮 “民政人”。張麗莉同志在學生生命安全受到嚴重威脅的 關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她在那一瞬間的舉動體現(xiàn)了一名真正教師的職業(yè)精神，值得這個社會銘記，雖然她還沒有“正式編制”。張麗莉的英勇行為表現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛情懷，展現(xiàn)了純潔無私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操，向全社會證明了人民教師的博大情懷！她是當之無愧的最美教師！是值得我們引以為自豪的——最美教師！三、向張麗莉同志學習，就要和學習曹縣精神很好的結合起來。黨中央高瞻遠矚，十七屆六中全會提出要著力推動社會文化的大發(fā)展大繁榮，讓文化建設，尤其是道德文化建設來純潔和豐富我們的精神家園，以此提升我們全民族的文明素質和道德水準，讓越來越多的人的血管里都流淌著道德的血液。80后青年女教師張麗莉危機時刻勇救學生的義舉，迅速傳遍全國，感動國人。第一篇：學習張麗莉事跡心得學習張麗莉事跡心得張麗莉，女，中共預備黨員，大學本科學歷，中學教師。學習她熱愛崗的敬業(yè)精神，雖然不是正式編制，但通過自己的努力當上了班主任，在班主任的工作中，扎實做好每天工作，愛崗敬業(yè)、無私奉獻，她無愧于光榮的“人民教師”這個稱號！學習她用行動詮釋了“真愛與無私”；學習她用行動鑄就的“師魂”；學習她用行動譜寫的