五年級(jí)下冊(cè)第三單元作文指導(dǎo)(留存版)

　　

【正文】 始我們就是一名初中生了，作為國(guó)際學(xué)校的初一新生，我們倍感自豪。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老 師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。 踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽(yáng)光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。 五、 要自強(qiáng)自立，作為中學(xué)生我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活、學(xué)習(xí)。 如果我榮幸得當(dāng)選上了升旗手，我會(huì)以最好的精神狀態(tài)，準(zhǔn)確無(wú)誤地完成升旗任務(wù)。 提綱 題目：競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 開(kāi)頭：向大家問(wèn)好。總之 是要根據(jù)不同的人員，用不同的方式和內(nèi)容來(lái)問(wèn)好。（ 2）要講清楚自己的優(yōu)勢(shì)：我為什么能當(dāng)班長(zhǎng)。 ② 直接寫出要講的幾個(gè)問(wèn)題或幾點(diǎn)意見(jiàn)，可用序號(hào) 3等表示，問(wèn)題講完，即告結(jié)束，不寫開(kāi)頭和結(jié)尾。 【 發(fā)言稿有哪些共同的特點(diǎn) 】 ① 觀點(diǎn)鮮明。要根據(jù)不同的場(chǎng)合，不同的會(huì)議，來(lái)表示不同的祝福或祝賀。希望大家投自己一票。今天，我有幸代表初一新生在這發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。 謝謝大家！ 作為一名學(xué)生，在新的學(xué)期里，我們應(yīng)該播撒讀書的種子。 流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過(guò)了祥和而愉快的新年。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手，多指導(dǎo)，多關(guān)心，以達(dá)到共同提高的目的。和同學(xué)們友好相處，團(tuán)結(jié)互助，積極參加各種社區(qū)活動(dòng)，我曾榮獲過(guò)第二界《聚星杯》全國(guó)少年兒童書畫攝影作文競(jìng)賽金獎(jiǎng)和祖國(guó)頌 ——和平之旅 “兩岸一家親 ”全國(guó)書畫攝影大賽少兒組銀獎(jiǎng)，我還喜歡看科普類的課外書，喜歡打乒乓球。 動(dòng)員性發(fā)言稿：要講清楚動(dòng)員的主題，提出具體做法的建議，根據(jù)對(duì)動(dòng)員對(duì)象的充分了解，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，并鼓勵(lì)、希望動(dòng)員對(duì)象努力地按照動(dòng)員的要求去做。如祝教師節(jié)大會(huì)，開(kāi)頭要向教師問(wèn)好，如果是運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)言