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五年級下冊第三單元作文指導(編輯修改稿)

2026-01-13 09:58 本頁面

　

【文章內容簡介】為同學服務。表彰性發言稿：要講清楚我是如何取得成績的，在取得成績的背后得到了哪些人的幫助、支持，并表示由衷地感謝之情；同時還要講清楚取得成績之后，我打算怎樣繼續努力，戒驕戒躁，爭取更大的成績。表決性發言稿：這類講話稿重點要講清楚我為什么要這樣做，以及怎樣做得更好。聯歡性發言稿：在這個場合發言，其主要目的是代表大家祝賀同學們節日快樂，所以，在發言稿中要盡量表達出自己祝福之情，要使同學們從你的發言中受到情緒的感染。祝賀性發言稿：要講清楚為什么要祝賀，代表什么樣的人前來祝賀，盡量表達出對取得成績的對象祝福之情、贊美之情，并祝福其取得更大的成績。動員性發言稿：要講清楚動員的主題，提出具體做法的建議，根據對動員對象的充分了解，表揚先進，激勵后進，并鼓勵、希望動員對象努力地按照動員的要求去做。提綱題目：競選班長發言稿開頭：向大家問好。中間： 1．介紹自己。 2．說明自己為什么要競選班長。 3．說說自己打算如何當好班長。結尾：表決心。希望大家投自己一票。題目：開學典禮發言稿先問好，然后提出時間（如金色九月，陽光明媚，秋風送爽我們迎來了新學期的開學典禮）自我介紹，然后作為代表向祝愿大家。描述學校的美好，老師的辛勤，同學的努力。（詳）提出這個學期的我們應該怎樣做，具體做法。（詳）再一次祝愿大家（如揚起前進的風帆，取得更加輝煌的成績）再次謝謝大家。（略）【習作范文品讀】競選升旗手親愛的老師，同學：大家好！我是洪韞瑋，今天我想要競選升旗手，把班級的精神風貌展示給全校同學。（這句話語意不夠聯貫，升旗手的競爭與展示班級精神風貌關系不大。目的不明確。）我是班上的語文課代表，我認真地收齊每天的本子，對沒交的同學嚴厲處理，對遲交的組長提出批評。我每天按

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