高中英語必修一知識點介紹五篇(留存版)

　　

【正文】 但是such as用來列舉事物，放在被列舉事物和前面的名詞之間，后直接跟名詞，沒有逗號，一般不如and so on 連用；for example用來舉例說明，有時可作獨立句，插在句子中，后面一般用逗號隔開。意為“勸說好某人”。journey通常指時間和距離都較長的路上旅行，有預定的地點。(4)描述圖片中的人物的動作，也為了表達更生動。wound“傷”，一般指外傷，如槍傷，刀傷等。prepare后接雙賓語，prepare sb sth為某人準備……。as it happens偶然what happen if… 如果……怎么辦？whatever happens=happen what may 無論發生…… 15）survive 表示“繼續生存或者是存在”。]而且，如果which在從句中作“不及物動詞＋介詞”的介詞的賓語，注意介詞不要丟掉，而且介詞總是放在關系代詞which的前邊，根據先行詞與定語從句之間的語義關系，先行詞與which之間的介詞不能丟。在定語從句中做主語或者賓語，做賓語時可省略。(2）as 代表前面的整個主句并在從句中作主語時，從句中的謂語必須是系動詞；若為行為動詞，則從句中的關系代詞只能用which.。由于“as”特殊定語從句具有這一特點，所以有時它的位置不能隨便移動。如：He talked like a native, which/as he hardly 。 引導非限制性定語從句，可放在主句之前，或者主句之后，甚至可以切割一個主句；which引導的非限制性定語從句只能放在主句之后。Finally, the their handed everything that he had stolen to the 。但是，當從句中含有表示主觀意志的插入成分時，“as”特殊定語從句可以移至句子之首。This is the house in which I lived two years ago.（八）先行詞和關系詞二合一1)Whoever spits in public will be punished here.(Whoever 可以用 anyone who 代替)2)The parents will use what they have to send their son to technical school.(what 可以用all that代替)（九）as,which引導的非限定性定語從句由as, which 引導的非限定性定語從句，as和which可代整個主句，相當于and this或and that。）注意：關系代詞whom在口語和非正式語體中常用who代替，可省略。此外，名詞，代詞，數詞，分詞，副詞，不定式以及介詞短語也可以來擔任，也可以由一個句子來擔任．單詞作定語時通常放在它所修飾的詞之前，作前置定語。have a crack at sth/doing sth 試做某事物 14）happen 是不及物動詞，無被動語態，表示“發生”具有偶然性。是習慣用語，可用來引導獨立成分，其邏輯主語不一定與主句的主語相一致。3）ruin 作動詞，表示“毀壞，損壞”，強調倒塌成片，也可以指健康，價值受到嚴重損害，斷送前途等。：表示長期的或重復性的動作，說話時動作未必正在進行。record作復數表示某人做事留下的痕跡，尤其是劣跡。⑤mostly用作副詞,意思是”大體上、主要地、大部分、多半、通常”等。作連詞，引導讓步狀語從句。常有的詞組有make sb a present of 表示“將某物贈送給某人”。Now she wasn?t afraid any more..現在她再也不害怕了。①在肯定據中的dare，dares，dared之后，不定式一遍加to。2）cheat v 欺騙；作弊 n 騙子；作弊者；騙人的事 cheat sb of sthcheat sth out of sb 從某人處欺詐某物 cheat on/at/in 作弊，欺詐3)list v 將事物列于表上；編事物的目錄 n 名單；目錄；一覽表 make a list of 造表，列……表 take…off the list 從表上去掉…… stand first on the list 居首位，列前茅 as listed above 如上所列 3）share share in 分享，分擔，共用share sth with sb 和某人共用/共享某事物 share out 分配，分發；得到股息，升股息 share（n.）in/of 一分，部分4）trust vi/vt 信任，信賴；依賴 trust in 相信，信任，信仰 trust to 依靠（運氣等），依賴 trust that… 希望，想5）suffer vt/vi 遭受，受到，蒙受；受痛苦，受折磨，受懲罰，受損傷 suffer from 受……傷害；患……病痛注意：suffer 和 suffer from 都不能用于被動語態6）calm vt/vi/；使鎮定。同時once and for all 永遠地。詞匯派生：addition additional adding machine 加法機 in addition to 除……之外point ，尖端，含義； point is that you shouldn’t have to wait so long to see a 。The bad weather added to our 。經受。區別add和increase add意思是“加，增加”，強調添加。attend 參加會議、儀式、婚禮、葬禮、上課、上學、聽報告等。18）no longer=not…any longer 表示不再繼續或者再現過去某一時刻發生或存在而一直延續的動作/狀態時，常用于過去時、現在時或者將來時的句子中。including通常為介詞，相當于having（sb/sth）as a part，包括（某人某物）在內，可與過去分詞included互換。explain可接連接代詞，連接副詞或者that引導的從句。:(3)修飾more than和too。record作名詞表示“記錄，記載；唱片”。9）prefer vi寧愿；較喜歡prefer doing寧愿做某事 prefer to do 寧愿做某事 prefer sb to do sth寧愿某人做某事 prefer sth to sth 寧愿……不愿…… prefer doing sth to doing sth 寧愿做……而不愿做 prefer to do sth rather than to do 寧愿做……而不愿意做某事 10）give的短語give in 屈服，讓步；提出，遞交give away 不小心透漏；贈送，免費給予give back歸還，恢復give off放出，散發give out分配，分發；用光，精疲力竭give over交付，托付 give up放棄，認輸11）choose to do 愿意，偏要，決定choose from/between 從……中選擇 choose sb+as/for選某人當…… choose sb sth =choose sth for sb 為某人選某物 cannot choose but do 只好做 12）pace vi 跨度 n 一步，步調set the pace定步速 keep pace with sb 趕上…… pace up and down來回踱步 13）強調句：It is 被強調部分+that/who+句子其余的部分a．含一般疑問句的強調句型：Is it+被強調不分+that/who+句子的其余部分 b．特殊疑問句的強調句型：疑問詞+is/was it+that/who+句子的其余部分…until…，強調until時，須把not until一起放到It was…that之間。作名詞表示“上升，進展，振興”。表示“判斷，斷定”時，后接wh—分句或者wh—不定式。13）crack 作動詞，表示“破裂，裂開；打，擊，撞”。一般whom作為賓語。，不能用關系副詞why和關系代詞that，而用who, whom代表人，用which,whose代表事物.。（七）介詞+關系詞1）介詞后面的關系詞不能省略。有時是連續幾個句子，有時甚至可以是一個完整的故事。as作主語時，謂語動詞常為連系動詞（主要是be, seem），主語補語為usual、a rule、a matter of fact等時，系動詞be習慣經常省略。(d)先行詞為序數詞、數詞、形容詞最高級時，只用that。(五)區分定語從句和同位語從句。as不能作定語。但先行成分為句子時，它們的語義功能則有差異。在一定的語言環境里，有些名詞可以具有形容詞的性質。，關系代詞指人時用whom，不可用who或者that；指物時用which，不能用that；關系代詞是所有格時用whose。，修飾名詞作定語，, 當它引導的從句修飾物體時, 可以與 of which 調換,表達的意思一樣。：引導定語從句的關聯詞稱為關系詞，關系詞有關系代詞和關系副詞。honors表示“成績優異，優等生榮譽”。6）rescue 作名詞，表示營救，可用單數或者是復數，若與數字連用，表示營救的次數。：get, grow, bee, turn, run, go, begin等。tour指周游，巡回旅游，常常是訪問一系列的地方后回到出發點。persuade sb into doing sth 說服某人做某事 persuade sb out of sth 說服某人不要去做某事 persuade還可以表示“使某人相信”，常見用法： persuade sb that+從句 persuade+of短語 be persuaded that+從句 3）insist 是動詞，后接介詞on+名詞或者動名詞，也可以加他that從句，表示“堅決，強調，堅持主張”，從句中謂語動詞要用虛擬語氣，即should+動詞原形，should可以省略。②more than+名詞，表示超出該名詞所指，意思為“不止，不僅僅是”。與名詞或者名詞詞組連用，that引導的從句連用，也可表示“認識到，認清某事物”。②直接引語是過去進行時，時態不變。其中過去分詞表示被動或者完成了的動作。according to其后引出的信息應來自別人或者別處，不能來自說話者自己。with friends the old are the best.(衣服是新的好；朋友是舊的好)（P46）第二篇：高中英語必修一知識點總結歡 迎 使 用，祝 您 學 有 所 成。(2).nervous 在做某事的過程中緊張害怕的感覺。第一篇：高中英語必修一知識點介紹：survey ，概述； ，檢查； recent survey showed most of those questioned were for the 。(2).be upset about 對……趕到心煩 指點迷津：(1).upset 指由于某事的發生而心煩意亂。（３）strength 常指固定潛在的力量，就人說，著重指力氣，就物來，著重指強度、潛力等；（４）power 主要指做一件事所依靠的能力、功能，人或機器等事物的潛在的或所能發揮出來的力量、職權、權利或政權． as he is, he has so much engergy that he can work 14 hours a ，但他有足夠的精力每天工作１４ 小時． police had to use force when they took him to the police ，他們不得不使用武力． is ． lost some of the strength in his muscles when he stopped ，肌肉就失去了力量課文重現 up(增加)your score and see how many points you can get.（P1） friend es to school very bell rings so you need to go to will ignore the bell and go somewhere quiet to calm your friend down.(使某人平靜下來)./ tell your friend that you’ve got to(不得不)go to class./ tell your friend that you are concerned about(關心,掛念)him/her but you have to go to two will meet after class and talk then.（P1） friend has gone on holiday(度假)and asked you to take care of（照顧）his /her walking the dog(遛狗), you were careless and it got loose and was hit by a car.（P1） are you afraid that your friend would laugh at(嘲笑)you, or just can’t understand what you are going through?(經歷)（P2） and her family hid away(躲藏)for nearly twentyfive months before they were discovered.（P2） don’t want to settle down(寫下)a series of（一系列）facts in a diary as most people do, but I want this diary itself to be my friend, and I shall call my friend Kitty.（P2） example, when it w