做時間的主人(關于珍惜時間的演講)(留存版)

　　

【正文】 他的筆桿描寫。不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等等。希特勒，成克杰，胡長清，他們有知識，有財富，有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。不是因為這一天是新年新歲的第一天，而是因為這一天，中國歷史上第一部與未成年人直接關系的法律《中華人民共和國未成年人保護法》公布實施了，這充分體現了黨和國家對未成年人的關心和愛護，是社會主義社會民與法制建設的又一重要成果，是全國人民，尤其是未成年人生活中的一件大事。東瞧瞧西瞧瞧，一邊哼著歌一邊做作業，并且字寫得是“龍飛鳳舞”。我的國旗下講話完畢，謝謝大家！2013年10月21日第三篇：做時間的主人演講做時間的主人演講生命是短暫的，因為它自從降生之時就遭受著時間的“盤剝”。第四篇：97 珍惜時間 做時間的主人【活動名稱】珍惜每一分鐘，做時間的主人【活動構思】近期班內有部分同學愛遲到、做事緩慢、作業拖拉等不良現象，很多同學未能珍惜時間，未能好好的利用時間和支配時間。才回一次又一次臉紅。一分鐘，一條彩電生產線可以組裝一臺半彩色電視機。于是，他想出了一個好法子：他捉來許多螢火蟲，把它們放在一個用白夏布縫制的小袋子里，因為白夏布很薄，可以透出螢火蟲的光，他把這個布袋子吊起來，就成了一盞“照明燈”。愛迪生 說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?” 助手的臉紅了。”乙：考試及格了嗎？甲：“嘻——不知道。乙：還剩50天了。甲：在珍惜時間方面，還有好多說法。你問他：給你五分鐘，你能干什么？乙：他怎么說？甲：“五分鐘能打一回牌。甲：一天有五分鐘時間背了一個外語單詞。某校七年級六班召開了一次以“珍惜時間”的主題班會。－－愛因斯坦。－－達爾文。（乙邁步下場）甲：快追。甲：一天找半個小時，寫上一篇百字短文。乙：對。甲：有一句老話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。甲：這100天也不能全是學習呀！乙：還干什么呀？甲：看電視,玩游戲。你看他那勁頭，一天到晚兩眼老跟掙不開似的，磨磨蹭蹭耗時間。”他又低頭工作了。下一個節目 名人惜時故事車胤，生于晉朝，本是富家子弟，后來家道中落，變得一貧如洗。一分鐘，大炮能發射80發炮彈。集體朗誦《時光老人的禮物》）你把東風帶給樹枝，糊涂的人整天沒頭沒腦，讓小鳥快活地飛上藍天；你去遠了他一點不知道； 你把青草帶給原野，人家都在使勁要趕上你，讓千萬朵鮮花張開笑臉。這行動，來源于惜時如金的人生態度，來源于對時間勇敢挑戰的精神。每天及時完成作業，上課集中注意力學習，提高學習效率。同樣的在我們的學習生活中，浪費時間的現象也隨處可見，比如：上課時，不認真聽講，讓老師總管紀律，導致老師不能完成當天的教學內容，既浪費了自己的時間，也浪費了老師和同學的時間；放假回家，一邊寫作業還邊看電視，玩些游戲，干一些不應該干的事；有的同學迷戀電腦游戲，適當玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間……。是他們送走了嚴冬和黑暗，迎來了春天的黎明。活到老，學到老，是一輩子的事情。讓我們充滿希望，拿出勇氣，迎接新學期的挑戰吧！學會做人（關于做人）同學們：聯合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，即學會求知，學會做事，學會共處，學會做人。慢慢地，貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退，他的內臟也受著劇烈的痛苦的折磨。他們的主人公分別為音樂家、雕塑家和小說家，不過，雖然他們的職業和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想卻是相同的為了真理和正義所做出的努力。古往今來有多少文人墨客都把她當作自己的知己。目前，我國針對未成年人的保護法律主要有：《義務教育法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等。惟有埋頭，乃能出頭。時間稍縱即逝，永不再生。人生大事都得在這60年內完成，此后的歲月便頤養天年了。”董必武曾贈給《中學生》這樣的詩句：“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋；古云此日足可惜，吾輩更應惜秒陰。學習時要集中精力，心無旁騖。１．樹立敵情觀念，頭腦里要繃緊安全防范這根弦。她用自己獨特的方式，為碩果累累的秋天增添風采，她用自己的嫵媚和嬌艷裝點著秋的景色，給秋天增添了無限的生機和馨香。我們要學菊之高潔，在如何做人這一實踐課上學會正直和善良。接著，又拜海頓為師。挫折與困難都有終結的一天，千萬不要在它們結束之前就喪失了希望。按按照德，智，體，美全面發展的要求，從小養成良好的行為品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。在他身上有一種讓敵人害怕的氣概。為此，國家專門立法給予特殊的法律保護，所以，你們應該認真學習和執行《未成年保護法》，學會運用法律來保護自己的健康成長！第二篇：珍惜時間,做時間的主人珍惜時間，做時間的主人供稿者：初79班顏靜雯演講者：初79班顏靜雯尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好！今天我演講的題目是“珍惜時間，做時間的主人”時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡。因此，我們應該和時間賽跑，不讓它白白地溜走。我們這些跨世紀的青年，要想為人類的文明進步做出更大的貢獻，就應當汲取前人優良的傳統，把握時間，做時間的主人！（轉載自中國教育文摘://，請保留此標記。”這是什么？（大家猜謎）主持人甲乙（合）：同學們，“珍惜每一分鐘，做時間的主人”主題隊會現在開始。一分鐘，目前最快的電子計算機可以運算90億次。對于教育家來說，時間就是知識主持人賈：時間是最公平、最無私的，它給予我們每個人的都是完全平等的，只是不同的人對待時間有不同的方式。” 愛迪生常對助手說。甲：讓你自己說，時間快不快？乙：太快了。甲：每天睡覺八個小時，三八二十四，有三分之一睡覺了。甲：所以我希望你這樣的好同學，多給我們講講珍惜光陰、愛惜時間的道理。乙：非常公平的。甲：應該點燃我們心中珍惜時間的火焰。乙：吊兒郎當自找受罪。”（3）盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。把握住今天，樹立遠大的理想。（3）請你列舉：請你列舉幾句有關時間的名言。甲：啊，時間最最寶貴，乙：啊，時間一晃兒就沒。”乙：怎么不好？甲：“我一年級拼音沒學好，二年級數學沒學好，三年級英語沒學好，到了六年級了，學到這份上了，我也不著急了，我也不生氣兒了，玩兒牌來解悶兒，給你一副好的，我來這副孬的。乙：對。乙：著急了？甲：考試還是得了個不及格。乙：又少1分。甲：你瞧瞧一晃兒這么大了。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發明大王”。一分鐘，全國人民可創造457萬元產值。祖國的山河到處都在等我們。【活動過程】班主任：同學們，今天，我們在這里召開“珍惜每一分鐘，做時間的主人”主題隊會，是為了讓大家珍惜分分秒秒，充分利用