美術課外活動計劃(留存版)

　　

【正文】 生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。（3）安排好活動時間和活動地點根據學校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。要辦好美術興趣小姐，教師必須根據學校的具體情況有計劃有目的地展開，應十分重視教學質量，善于調動學生的極積性，將美術興趣小組活動搞得有聲有色。我在欣賞課中特別注重介紹中國優秀的美術作品，像齊白石的《祖國萬歲》，潘鶴的《艱苦歲月》，王式廊的《血衣》，董希文的《開國大典》，羅中立的《父親》等等，引導學生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。美術課外活動計劃5,.為了更好的開展本學期的繪畫興趣小組工作，現將本期工作做以下計劃：一、培養學生的對美術的興趣：有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。（一）、組織健全美術興趣小組參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。使學生對美術產生深厚的興趣做好點評工作。另外，我覺得可以適當地舉行中外名畫知識搶答比賽，這樣，更能使學生產生極大的熱情，對美術更加熱愛，從而積極認真的去學習。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。參加興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。給學生自己創作作品的時間和空間。參觀展覽前，多介紹背景知識；參觀中，邊看邊講邊記邊畫，使教學與觀摩融為一體，讓同學們得以受益。展示學生作品，肯定成績，指出不足。每次老師布置的作業，學生都應按時完成。孩子的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。遵循孩子認知發展規律，從實際出發，內容的選擇貼近孩子的生活實際，聯系社會，加強趣味性、應用性，使孩子始終保持學習的濃厚興趣和創造欲望。愛護教室內的設施和用品。三、活動步驟：美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。每次老師布置的作業，學生們都應按時完成。作為教師則要精心指導，嚴格把關。（5）、舉行美術繪畫比賽美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動時大聲喧嘩，不準做與活動無關的事。引導學生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。（3）要教育學生們自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：一、參加對象美術興趣小組面向全體學生們，所以對美術有興趣的學生們都可報名參加。訂立必要制度，要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。二、活動要求：組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。比如，我們組織孩子野外寫生與愛家鄉教育相結合，讓孩子們通過寫生了解家鄉的歷史，達到更加熱愛自己的家鄉的教育目的。四、通過各種形式的美術展賽活動，為孩子們搭建展示才華的舞臺。指導孩子從事繪畫創作，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。對活動中學生想象力豐富、設計獨特、有新的構思和創意的作品，教師鼓勵表揚的同時及時保存其作品，留做示范和展覽。定期舉辦學生作品展覽不僅能使興趣小組的學習成果得到充分展示，同時也可以起到示范作用，激發觀賞者的學習興趣。剪紙，民間藝術的`傳承。畫面構圖完整，情節生動，色彩具有一定的表現力。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術語言－－線條、色彩等表達出來。二、活動時間：每星期三下午第六，七節課，小組成員必須準時到達美術教室三、參加人員：一到六年級美術社團學生四、指導教師陳珊珊祝玉先劉偉五、活動內容及要求：美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。五、舉行繪畫比賽美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。隨著社會的發展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。遵循起草稿、修改定稿、勾線（描邊）、著色、調整的步驟，將作品繪制完成。四、采取的措施：（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。作為教師則要精心指導，嚴格把關。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛生。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。每次老師布置的作業，學生都應按時完成。通過講授素描課，使學生掌握與此有關的理論知識，并能夠獨立完成一張比較滿意的學生作品。所以在教學中有必要開設欣賞課，如《世界名畫欣賞》等等，因此可以通過多媒體觀看，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，可以一邊看一邊談論，暢談感想。第二篇：2014——2015學年美術課外活動計劃亭林中學美術教育活動計劃（2013——2014學年）課外美術興趣小組在于培養學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。第一篇：美術課外活動計劃美術課外活動計劃一、參加對象：面向二，四，六年級學生，對美術有興趣或美術基礎較好的學生可以報名參加。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，：一、活動目的：通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。因為古今中外的優秀美術作品可以打動學生的心靈。對于一至三年級的學生加強美術創造方面的輔導。第五篇：美術課外活動計劃美術課外活動計劃15篇美術課外活動計劃1課外美術興趣小組，在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。遵守課堂紀律。學生們的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。（2）做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。美術課外活動計劃4其實美術課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發展，具有重要作用。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。我們舉行了速寫、美術字、墨板報設計、簡筆畫、記憶畫等比賽，通過訓練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。由于決大多數同學基礎不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。積極組織學生開展各項與美術有關的活動。進行手工創作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，推薦到縣以上參賽，還可以提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。學生自評、互作品，學會欣賞別人提高自己，取長補短。組織孩子按時參加活動，并保持室內清潔。定期舉辦孩子作品展覽，每月舉辦一次興趣小組成員美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，讓每個孩子都能體驗到成功的快樂、樹立孩子們的自信心。通過這些活動提高了孩子們繪畫水平與學習興趣，增強了他們熱愛祖國、熱愛家鄉的感情。每周三下午第六，七節課進行活動，小組成員必須準時到達指定教室。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。二、活動時間每周1次。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生們的全面發展。（4）、定期舉辦學生作品展覽舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。每次老師布置的作業，學生都應按時完成。一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。七、定期舉辦學生們作品展覽舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生們提供表現自己實力，增強自信心。美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。二、活動時間：每雙周的星期五的下午第七節課，小組必須準時到達美術教室。每次老師布置的活動內容，學生都應按時完成。六、走入社會，尋找資源，培養學生的學習興趣。作為教師則要精心指導，嚴格把關。繪畫小組成員應嚴格遵守紀律，不準在繪畫教室大聲喧嘩，不準做與繪畫學習無關的事。鼓勵有合作、探索精神的小組給予適當獎勵。我們設想采取走出去、請進來的方法，組織學生參觀美展，不失時機地讓學生開闊視野，增長知識。以各類各級比賽主題為輔導核心，有的放矢，切實減輕學生課業負擔。20xx年9月12日美術課外活動計劃9一、方案概況（一）方案的名稱:揮公實驗中學美術興趣小組建設方案（二）輔導教師：（三）方案所涉及的人員和要求：美術興趣小組人數不宜過多，1015人較佳。(2)做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。到一定的時期，可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。開設一些手工游戲相結合課。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。開展美術興趣小組活動，使之規范化、制度化、防止一陣風、形式主義，真正使學生學有所得，老師要作出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。古今中外的優秀美術作品，深深地打動了學生的心