實驗小學教代會學校工作報告1大全(留存版)

　　

【正文】 民族的歷史和優良傳統，培養學生對偉大祖國的深厚情感。精心設計作業，分層布置作業，不定期的隨機檢查任課教師作業的批改情況，凡不能全批全改或批改次數不夠的，取消本學年全部作業積分。重點做好教育信息化、藝術教育、傳統文化與課堂融合等方面的課題研究，力爭高質量的完成1個省級課題和6個市級課題的結題工作，并成功申報1個國家級課題，5個省級課題、10個市級課題的立項。三是完善教職工代表大會制度。面向社會做“師德師風”公開承諾，持續、廣泛的開展辦學滿意度問卷調查活動，本學期共發放調查問卷2萬余份，我校的師德師風和辦學滿意度的好評率始終在98%以上。扎實做好書香校園建設。目前，學校qq群、手機報教師和家長參與率均在100%。——抓立德樹人，學生素質不斷提升。第一部分 2014年工作回顧剛剛過去的2014年，是我校發展進程中極不平凡、備受鼓舞、喜獲豐收的一年。扎實開展教育科研活動，以河南省教育科研實驗學校為依托，不斷加強教科研過程性管理，教師課題立項參與率達到100%。本學年，我校孫小雨同學被授予河南省“最美孝心少年”稱號。學校還將體育節、“陽光體育聯賽”與學生體質健康測試相結合，全面做好學生體質健康的監測工作，逐年提高學生的體質健康水平。抓好工會建設，發揮工會組織的橋梁和紐帶作用，定期召開全體教師座談會和教職工代表大會，調動全體教師參與學校管理的積極性。第三部分：2015年工作要點 今年我校將重點抓好以下十四個方面的工作：一、堅持依法治校。二是制定《教育科研課題立項、結題管理辦法》。四、深化教學改革。通過主題鮮明，形式新穎的文明禮儀活動，分階段實施禮儀行為養成教育，推進學生禮儀志愿者進社區活動。三是推進特色課程進課堂。在學生中開展班級讀書交流活動和“妙筆生花”征文比賽，引導學生寫省身日記或讀書感悟。十三、創建平安校園。通過這些活動，學校德育工作出現喜人景象。其中劉秀華獲市優秀教師；江蘭仙等8人獲縣優秀教師，劉敏等15人獲校優秀教師，黃麗琴等10人獲縣優秀黨員。兩年來學校獲國家級集體獎有2項，市級集體獎2項，縣級集體獲10項，有20名學生被評為縣級“三好學生”，12名學生評為縣級優秀班干。在參加各級競賽活動中，獲國家級獎有17人次；獲省級獎有38人次；獲市級獎有23人次；獲縣級獎有100余人次。我校始終注重加強學科教學管理，加大巡課力度，完善常規教學的管理制度，加大學生檢測與競賽的組織力度。我校立足于實際，把建設優美和諧校園環境，促進教工心身健康作為學校工作重點來抓。(2)制度管理。一年來，我校在市教育局和鎮黨委政府的領導下，學校緊緊圍繞教育改革發展的總體目標，高舉創建教育現代化的大旗，全面貫徹黨的教育方針，全面規范辦學行為，整體推進素質教育，引領全體教職員工團結協作，勤奮工作，各項工作取得了良好的成績，學校保持著良好的發展態勢。從學校隨機查崗結果來看，教師出勤的總體情況是好的。本學期，學校注重抓老師學生的活動，培養學生的各種興趣，以活動促教學，以興趣促學習。在總結成績和經驗的同時，我們也應看到我校面臨的一些挑戰和困難。把我校教育教學質量全面推 上新臺階，為上級學校輸送大量合格人才，是我們光榮而神圣的職責。加強教師業務培訓，促進教師專業成長，全力打鑄名師工程。一批骨干教師也脫穎而出。（3）周密部署，確保校園安全零事故。（4）資金：學校前期建設投入大，負債壓力也大，面臨新校搬遷，爭取上級支持與破解資金困難依然是學校發展的重要任務。進一步完善備課制、聽課評課制、教學常規檢查制等教學常規制度，建立完善科學的教學評價體系，努力提高課堂教學效率。完善教職工考核方案，規范師德管理，實行師德一票否決制。⑦一個圖書角。②一張學生行為規范（班級公約）。（3）加強教學案例研究，可就公開課中教學片斷或教育雜志中案例進行探討，理論聯系實際，提高教師的教學能力。完善學校德育工作管理網絡，努力形成學校、社會、家庭“三位一體”的齊抓共管、密切配合的教育合力。同志們，過去的一年是我校各項工作上臺階的一年，是值得我們回顧的一年。以學風教育為感召，促進學生養成勤學、多思、篤行的學習品質。課題組成員趙紅梅、曹秀蘭老師被評為“縣教科研先進個人”；語文組被評為“縣先進教研組”；秦桂華老師被評為“縣先進教研組組長”，學校獲得“縣教科研先進學校”的稱號。三是凝心聚力，校本意識得到加強。2012年及今后一段時期內，學校工作的指導思想是：貫徹工‘十八大工’重要思想，堅持以科學發展觀為指導，緊抓教學質量生命線，緊緊圍繞“提高人的素質，促進人的發展”這個主題，以改革創新的精神，求真務實的作風，不斷適應新形勢，謀劃新思路，開辟新途徑，求得新發展。利用校園廣播系統和道德建設專欄等宣傳陣地加強安全教育宣傳，增強了師生的安全意識，近年來沒有發生一起安全事故，安全教育效果明顯。我們充分發揮教研組作用，大力開展教育科研活動，從參與課題研究，以研促教。我校是廣東省規范化學校，我們就要按照規范化學校的要求，管理好學校，現在校長室擬定了望埠中學的一些方案和制度：有《望埠中學獎勵性績效工資考評方案》、《望埠中學獎教方案》、《望埠中學教職工量化考核細則》、《望埠中學教職工考勤實施細則》、《望埠中學教師教研教改獎勵方案》、《望埠中學班主任考核辦法》、《望埠中學普九工作考評方案》。任課教師要針對目前教學中存在的問題和面臨的困惑開展重點研究，大膽進行教學實驗，探索提高教學質量的途徑和方法。”結合我們學校工作實際情況，我覺得要想“辦名校”，首先應“創特色”。選聘優秀教師到實驗班任教，添置了一批現代化教學設施，學校本著“低進高出，高進特出”的原則，對學生進行優質教育，實行優質服務。今年暑假，學校電影實驗課題通過了國家總課題組的驗收，獲得了圓滿結題。學校積極鼓勵教師進修，現職教師大專以上學歷達82，今年又有10多名教師進修本科學歷。我校德育工作十分注重廣泛開展有益活動，塑造新一代社會主義事業接班人。本學期政工部門、教學部門分別舉行“迎國慶、教師頌”即席朗讀比賽、“美文誦讀”競賽等活動，進一步提高了教師素質。一、兩年來學校工作的回顧(一)強化德育工作，營造優良育人環境以活動為載體，切實加強學生的思想道德教育我校高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時，充分利用晨會、思品課、班會、國旗下講話等渠道進行宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。十二、建設美麗學校。扎實推進師生共讀經典和親子共讀經典活動，舉辦一期共讀經典經驗交流，交流和體會優秀傳統文化的內涵。加強檢查監督，注重量化考核，每月公布每個社團的活動積分，并對優秀社團表彰。五、堅持立德樹人。四是加強信息化基礎設施建設。二、堅持科研興校。對待這些問題，我們一定認真研究，著力解決。加強安全防范教育，通過板報、廣播、主題班會、校訊通等平臺，不斷加強安全教育。本學期，共有6個社團被評為沁陽市優秀學生社團，陳瑤、衛繼紅、程三星等9名教師榮獲沁陽市優秀輔導教師，5個社團已申報了“焦作市優秀社團”。本學年，學校共表彰各類星級少年5000余人次，舉行12期成功學生評選，李怡童、張一諾、趙啟喻等300余名成功學生受到隆重表彰。狠抓教學常規管理，堅持開展巡課制度，嚴格執行教學常規日通報、周總結、月考評。積極推進學科教學與教育信息化的深度融合，將教師能否在課堂上熟練運用信息化手段作為賽課合格與否的首要條件。禮儀教育常抓不懈，認真開展“紅星班級”的評比活動，按時公布各班得分情況，推動了文明班風、校風建設。扎實開展社團活動，學校本著“人人參與社團，人人服務社團，人人喜歡社團”、“雙向自由選擇”的基本原則，以班級社團為依托，以校級社團為重點，不斷擴大完善社團規模，提高社團活動效果，打造特色教育的省級品牌。持續開展作文比賽活動，學校與焦作晚報小記者站結合，積極動員學生向校報和焦作日報投稿，讓孩子品嘗寫作的樂趣。一是教育教學質量有待進一步提升，全學科良好率100%的目標未能實現，這需要我們教師以更加飽滿的熱情投入到教育教學工作中去。成立校務公開工作小組，確定專人負責校務公開的管理，拓寬公開渠道，利用公開欄和學校網站及時將學校“三重一大”等信息向教師公開，保證師生的知情權。完成《實驗小學信息技術與學科教學深度融合指導手冊》（下冊）的編寫工作，建立與指導手冊相配套的課件及多媒體素材庫，完成各學科知識點的微課程制作，提高教師信息化應用效果。發揮優秀教師的示范引領作用，加強對薄弱學科教師的管理，要求每周至少聽兩節同學科示范課或觀摩課，提高薄弱教師授課水平。六、加強特色創建。三是抓好2015年學校春季田徑運動會和學校體育節活動八、弘揚優秀傳統文化。一是科學制定學校宣傳工作計劃，注重宣傳工作的系統性、針對性，營造良好輿論氛圍，提升學校的知名度、美譽度，力爭在市級以上電視媒體發稿量達到20篇，在省級以上平面媒體發稿突破5篇。在這兩年的時間里，我校各項工作在縣委、縣政府的大力關心與扶植下，在縣教育局的正確領導下，在全體師生員工的共同努力下，堅持以鄧小平教育理論、“三個代表”重要思想及“十六大”精神為指導，以“新思路”、“新舉措”開展工作，在許多方面實現了“新突破”，開創了“新局面”，創造了“新輝煌”。學校十分重視教師教育理論的學習，多次選派教師到外校進行參觀學習。同時我校深入推進素質教育的全面實施，啟動新課程改革，加強師德師風建設，積極優化師資整體結構，重視教學常規管理，全面提高教學質量，改善硬件設施和后勤服務，為我校在新一輪辦學競爭中贏得一席之地奠定了堅實基礎。同時，堅持用學校的“名師”效應來激勵全校教師努力進取，鼓勵爭當“名師”、“經師”。學校教師學習新課標，運用新理論組織課堂教學蔚然成風。“以質量求生存，以特色求發展”是我校近年來辦學思路。今天我們在這里召開教職工代表大會就是要請各位代表暢所欲言，就要聽大家所說，納大家之言，齊心協力謀發展，聚精會神創名校，唱響辦好實驗小學主旋律，為此，我們提出今后幾點工作思路。另一方面要不斷提高授課教師理論與業務水平，逐步適應雙語教學的需要，努力實現雙語教學的實驗目標。這樣做，目的是為了讓大家人人有事做，事事有人做。保證老師的上課時間，每節課有專人檢查老師到崗情況。2．不間斷地進行安全教育，強化安全意識。在考核教職工工作情況時，不僅要關注“量”，更要注重“質”。今年，在鎮小學的積極爭取下，通過鎮領導的積極協調，海爾集團對牛嵐小學進行校舍改造和微機捐助，大大提高了辦學條件。狠抓常規管理，堅持深入推進教學檢查制度，將檢查情況及時通報；堅持教研制度，營造濃郁的教研教改氛圍；堅持深化校園衛生檢查，校園衛生狀況有根本好轉。通過養成教育、文明教育、感恩教育等形式涌現了一大批文明學生、優秀干部，形成了校園文明之光，促進學生良好品德的形成和綜合素質的提高。嚴格執行財務制度，財務開支、財務審批逐步規范，做到依法辦事，依章辦公，規范管理。大力加強學校法治建設，全面推進依法治校、從嚴治教。研究課堂教學，落實課標精神 課堂教學是課程改革的主陣地，為推進課改步伐，全體老師領會課標精神，加強課堂教學研究，積極探索教材教法，養成教學反思習慣，注重積累教學經驗，認真撰寫教學論文，努力提高教育教學質量。（1）加強校園環境建設，提高文化品位。各位代表、同志們，回顧過去是為了記錄歷史，因為那一頁的歷史上流淌著我們的心血和汗水；展望未來是為了開創歷史，因為未來的篇章需要我們去書寫。（六）改善辦學條件，創建和諧校園投資240萬元的新校已經建成，新校搬遷后將進一步加強中心小學現代教育技術裝備建設，推進教育現代化。（四）堅持教研興校，提高教研水平狠抓校本培訓，提高師資素質隨著課程改革的深入，校本培訓成了教師專業成長的有效途徑，為推進新課程改革的實施，依據《埕口小學常規教研制度》的規定，立足教學和課改實驗中所遇到的實際問題，以轉變教師教學方式和學生學習方式為切入點，以促進學生發展和提升教師技能為目的，校長負總責，教務處具體抓，建立層層管理，逐級落實，全員參與的教學研究管理與活動機制，確保校本教研工作落到實處。對此，學校的工作將從以下幾個方面展開：（一）鞏固和發展優秀成果，辦人民滿意的教育。學校開展了系列安全演練活動，加強了師生自救、自護、自保的教育，做到人防、物防、技防相結合。通過多項管理措施，進一步規范了特長生的培養，在今年兩球比賽中，我校代表隊創近幾年來的最好成績，女隊進入前六名，男隊出線。學校要求教師在加強專業素質培養的同時，樹立愛崗敬業、為人師表的師德風范，不斷