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幼兒園安全教育教案大全(25篇)(編輯修改稿)

2025-12-07 02:54 本頁面

　

【文章內容簡介】園安全教育教案：過馬路要看看燈　　活動目標：　　通過游戲，鞏固幼兒對交通規則的認識，引導幼兒遵守交通規則，知道不亂穿馬路，增強幼兒遵守交通規則的意識。　　增強幼兒與同伴合作的游戲的意識，體驗游戲的快樂?！　≡鰪姲踩庾R，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍?！　∨囵B幼兒對事物的判斷能力?！　』顒訙蕚洌骸　′浺魴C、音樂磁帶《過馬路要看看燈》　　紅綠燈指示牌，布置有人行道和橫道線等的馬路背景。　　活動過程：　　一、聽音樂”手拉手”歌舞入座，培養幼兒歡快有表情地進行?！　《⑿蕾p歌曲《過馬路要看看燈》并熟悉歌曲內容?！　±蠋煆椬鄻非槐椋層變菏煜げ⒏惺軜非??！　±蠋熥詮椬猿槐?，讓幼兒說說歌曲的內容，幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲?！　」膭钣變赫f說并動態表現歌曲的內容?！　∮變焊蠋煶槐??！　∪?、組織游戲　　出示紅綠燈的牌子，讓幼兒說說它們的用處等。　　教師介紹游戲規則　　教師和能力強的幼兒示范游戲　　在老師的引導下，使幼兒形象性地進行游戲，從中讓幼兒知道要遵守交通規則。　　四、鼓勵幼兒自由結伴游戲?！酒拧坑變簣@安全教育教案：認標志講安全　　一、活動目標：　　鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人?！　∵M一步培養幼兒的語言表達能力，觀察能力和判斷的能力。　　幫助幼兒認識生活中的一些常見的標志，主要認識：當心觸電當心中毒禁止煙火?！　《没镜陌踩R知道發生火災以后簡單的自救方法，提高自我保護意識。　　初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設法解決?！　≈滥男┑胤酱嬖谖ｋU，不能去玩耍?！　《?、活動準備：　　多媒體課件一套?！　∽灾瓢踩珮酥緢D片一套?！　〔使P、勾線筆、A4白紙　　三、活動過程：　　開始部分：多媒體課件導入課題?！　煟盒∨笥熏F在我們一起來看一看幾張圖片，指導幼兒注意圖片中的（安全標志?！　≡谖覀兩畹闹車性S多這樣的標志時刻提醒我們注意安全，所以需要我們去認識它，小朋友看。它來了（大屏幕出現四幅交通圖片，交通標志都藏在這些圖片里，你們能找到它們和它們做好朋友嗎？）老師和你們一起找，請小朋友說一說這些標志都有什么本領嗎？　　讀一讀　　小朋友，你別跑，站穩腳步把燈瞧。　　紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好，過路應走斑馬線，交通規則要記牢。　　指導幼兒牢記交通安全兒歌，遵守交通規則。　　認一認　　師：小朋友我們來認一認你所知道的標志，看他叫什么？　　提醒我們怎么做？　　也可以把你所知道標志友的本領告訴你的好朋友。　　大家互相說一說。動腦筋想一想?！　。ㄐ∨笥炎杂捎懻撘环昼姡　≌乙徽摇　±蠋熯@里還有一些標志想和我們做好朋友?！　±蠋煬F在把這些標志介紹給我們，讓大家都來認識他。　　師：小朋友，我們坐下來和你的標志朋友說說悄悄話，看他叫什么？提醒我們怎么做？也可以把你的標志朋友的名字告訴你的朋友，大家相互說一說，動腦筋想一想。　　現在老師請小朋友把你的標志朋友介紹給大家，讓大家都來看一看?！　∵@樣吧請小朋友把你的標志朋友送到磁力板上，老師和你們一起來認識。老師有一個小小的要求：請把顏色一樣，形狀一樣的標志朋友放到一排?！　。ɡ蠋熀陀變阂黄饋碚J識安全標志）小朋友看標志娃娃也把標志朋友請到大屏幕上來了，剛才有幾個標志娃娃來晚了，我們沒有認識過，你能找到嗎？　?。ㄓ變簩ふ?，老師操作多媒體找出三個標志：當心觸電當心中毒禁止煙火）當心觸電：警示我們這里有電，危險，告訴我們小朋友不要用手摸更不能進去玩，要遠離這個地方?！　‘斝闹卸荆禾嵝盐覀冞@里的物品有劇毒，千萬不能用手去摸?！　〗篃熁穑焊嬖V我們這里堆放的物品都是易燃物品，禁止在這里點火，抽煙，放鞭炮。否則會發生火災?！　⌒∨笥眩馂目膳聠?？無情的大火能吞掉一座座房屋，讓人們無家可歸，大火還能吞沒一片片森林，讓動物沒有了自己的家園，大火還能燒死人和動物，讓我們感受痛苦，所以火災太可怕了?！　⌒∨笥?，萬一我們身邊發生火災我們該怎么辦呀？（幼兒自由回答）老師這里有幾個問題請小朋友思考：如果我們身邊發生小火，該怎么辦？（用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅）萬一小火變成了大火該怎么辦呀？（立即告訴大人，打火警電話119等）如果放生火災以后我們被困在屋子里該怎么辦？（幼兒自由回答）（用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進屋子，然后打開窗戶，拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊：救命呀！人們聽到喊聲就會來就你。我們看大屏幕上的朋友是怎么做的？（出示大屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場的辦法）今天老師和小朋友認識了這么多的安全標志。還知道了發生火災以后怎么辦？我們不僅保護了自己而且還要學會幫助別人?！　‘嬕划嫛　】?，誰來了，是喜羊羊給我們帶來了很多漂亮的標志，那我們請寶寶畫一畫自己喜歡的標志，做個小小設計師。【篇二十】幼兒園安全教育教案：常見的安全標記　　活動目標：　　1．認識生活中的安全標志，分析標記圖的圖案，了解這些標記的實際意義。　　2．通過尋找生活中的安全標記，了解生活中的安全標記和人的生命安全有著密切的聯系。　　3．在制作安全標記的過程中，加強對安全標記的認識，培養一定的安全意識。　　4．初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。

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