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歷史高考文綜必背知識點總結(編輯修改稿)

2025-12-07 03:43 本頁面

　

【文章內容簡介】　一、時間：118世紀　　二、背景：①封建專制制度成為西歐國家資產階級力量發展的嚴重障礙。②自然科學的發展。　　三、性質：資產階級反封建的思想文化運動。　　四、內容：一用、二批、三消滅、三追求。　　五、主要人物：　　(一)英國(發源地、早期代表)　　霍布斯(代表資產階級上層利益)　　觀點：(1)社會契約創造君權國家。(2)人民授予君權。(3)人民絕對服從民選君權。(4)支持專制王權，可以干涉私有財產。(5)宗教有助于維護社會秩序。　　評論：提出最基本的啟蒙思想，又帶有明顯封建落后意識。　　洛克　　修正霍布斯觀點：　　(1)國家政權不應干涉私有財產　　(2)主張君主立憲制，權力分屬議會、君主。　　(二)法國　　地位：啟蒙運動中心　　原因：資本主義發展到較高程度，封建專制制度嚴重。　　代表：　　伏爾泰：(1)評價天主教會，但主張信仰上帝。(2)反對君主專制，主張君主立憲制。　　孟德斯鳩——《論法的精神》(1)提出三權分立原則。(2)權力制約與平衡。　　盧梭：(1)“社會契約”論。(2)“人民主權”說。　　狄德羅百科全書派。　　六、影響：　　(一)對資產階級革命時代的影響。　　(二)對法國大革命的影響。　　(三)世界其他地區的影響。　　歷史高考必背知識點總結4　　一、“人是萬物的尺度”　　智者學派產生的背景：　　雅典等一些古希臘城邦，奴隸制民主政治發展到頂峰。雅典成為希臘政治和文

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