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幼兒園大班語言粽子里的故事教案5篇(編輯修改稿)

2025-12-07 03:59 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】　　活動目標：　　認真觀察圖片，理解故事的內(nèi)容。　　大膽想象并講述故事內(nèi)容。　　樂意參與集體游戲。　　通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。　　讓幼兒大膽表達自己對故事內(nèi)容的猜測與想象。　　活動準備：　　幼兒在活動前對包粽子的材料及方法有所了解。　　《粽子里的故事》ppt　　活動重難點：　　重點：通過觀察小動物們的動作、表情，大膽猜測故事內(nèi)容。　　難點：在看看、說說、猜猜中理解故事的情節(jié)，激發(fā)幼兒閱讀興趣。　　活動過程：　　一、謎語導(dǎo)入，引出主題。　　謎語：三角四楞長，珍珠里面藏，要吃珍珠肉，解帶脫衣裳。　　提問：猜猜是什么食物？小朋友你們吃過粽子嗎?什么節(jié)日我們要吃粽子？（端午節(jié)）你喜歡吃什么味道的粽子？　　師：今天老師給小朋友們帶來了一個關(guān)于粽子的故事！故事中的粽子里面包的和你們吃過的都不一樣，那它包著的是什么呢？讓我們一起來看圖書、聽故事吧，答案就在故事里。　　教師出示ppt1，引導(dǎo)幼兒認識故事題目《粽子里的故事》。　　二、出示圖片，幼兒觀察圖片內(nèi)容，大膽講述故事情節(jié)。　　出示ppt2，師：老奶奶的肚子里裝滿了故事，她的故事可多啦！大家都喜歡聽她的故事。　　提問：有哪些小動物來聽老奶奶講故事啦？（小松鼠、小狐貍、小兔子、小猴子、小鳥）　　這么好聽的故事，大家聽的怎么樣？（認真、專心致志）　　出示ppt3，提問：　　⑴老奶奶生了一場大病以后，不能大聲講話了，大家再也聽不到好聽的故事了。老奶奶很著急，那該怎么辦呢？你有什么好辦法嗎？（鼓勵幼兒自由發(fā)表自己的想法）　　⑵師：小朋友們幫老奶奶想了這么多的辦法，我們來看看老奶奶她是怎么做的呢。　　出示ppt4，提問：　　⑴上有哪些東西？（粽子葉、糯米）　　⑵老奶奶在干什么？（包粽子）她的表情是怎樣的？　　⑶教師小結(jié)：原來，老奶奶她有一個心愿，就是把故事包在粽子里，誰吃了粽子，誰就能講出好多的故事。　　出示ppt6，提問：　　⑴ppt5：誰來了？（小松鼠）吱吱吱，吱吱吱，來了一只小松鼠。吃吧吃吧，吃了粽子講故事。　　⑵ppt6：小松鼠吃了粽子講出故事了嗎？”（沒有）　　⑶師小結(jié)：小松鼠吃了粽子，肚子里馬上有了故事，可小松鼠不會說話，一個勁地叫：”吱吱吱”就是講不出故事。接下來還會有誰來呢?　　出示ppt8，提問：　　⑴ppt7：誰又來了?(小狐貍)哩哩哩，哩哩哩，來了一只小狐貍。吃吧吃吧，吃了粽子講故事。　　⑵ppt8：小狐貍吃了粽子能講出故事來嗎？(不能)　　⑶教師小結(jié)：小狐貍吃了粽子，

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