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20xx感人事跡文章精品范文(編輯修改稿)

2026-01-17 06:41 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】了塊蘿卜泡菜在口中咀嚼著。
「也送一碗給那男孩吧。」老板娘不忍心地說(shuō)。
「那小男孩現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)不吃東西也會(huì)飽的道理哩！」老板回答。呼嚕??吃得津津有味的奶奶問(wèn)小孫子：「要不要留一些給你？」
沒(méi)想到小男孩卻拍拍他的小肚子，對(duì)奶奶說(shuō)：「不用了，我很飽，奶奶您看??」
6．死去的母親留給寶寶的短信
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙
手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。
隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
7. 小白兔和大灰狼的故事
小白兔在森林里散步，遇到大灰狼迎面走過(guò)來(lái)，上來(lái)“啪啪”給了小白兔兩個(gè)大耳貼子，說(shuō)“我讓你不戴帽子”。小白兔很委屈的撤了。
第二天，她戴著帽子蹦蹦跳跳的走出家門，又遇到大灰狼，他走上來(lái)“啪啪”又給了小白兔兩個(gè)大嘴巴，說(shuō)“我讓你戴帽子”
兔兔郁悶了。思量了許久，最終決定去找森林之王老虎投訴。
說(shuō)明了情況后，老虎說(shuō)“好了，我知道了，這件事我會(huì)處理的，要相信組織哦”。
當(dāng)天，老虎就找來(lái)自己的哥們兒大灰狼。“你這樣做不妥啊，讓老子我很難辦嘛。”說(shuō)罷抹了抹桌上飄落的煙灰：“你看這樣行不行哈？你可以說(shuō)，兔兔過(guò)來(lái)，給我找塊兒肉去！她找來(lái)肥的，你說(shuō)你要瘦的。她找來(lái)瘦的，你說(shuō)你要肥的。這樣不就可以揍她了嘛。當(dāng)然，你也可以這樣說(shuō)。兔兔過(guò)來(lái)，給我找個(gè)女人去。她找來(lái)豐滿的，你說(shuō)你喜歡苗條的。她找來(lái)苗條的，你說(shuō)你喜歡豐滿的。可以揍她揍的有理有力有節(jié)“。大灰狼頻頻點(diǎn)頭，拍手稱快，對(duì)老虎的崇敬再次沖向新的顛峰。
不料以上指導(dǎo)工作，被正在窗外給老虎家除草的小白兔聽到了。心里這個(gè)恨啊。
次日，小白兔又出門了，怎么那么巧，迎面走來(lái)的還是大灰狼。大灰狼說(shuō)：“兔兔，過(guò)來(lái)，給我找塊兒肉去。”
兔兔說(shuō)：那，你是要肥的，還是要瘦的呢？
大灰狼聽罷，心里一沉，又一喜，心說(shuō)，幸好還有B方案。
他又說(shuō)：“兔兔，麻利兒給我找個(gè)女人來(lái)。”
兔兔問(wèn)：“那，你是喜歡豐滿的，還是喜歡苗條的呢？”
大灰狼沉默了2秒鐘，抬手更狠的給了兔兔兩個(gè)大耳帖子。“靠，我讓你不戴帽子。”
篇二：學(xué)習(xí)某同志感人事跡的心得體會(huì)
事跡感動(dòng)每個(gè)人,為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛(ài)、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩。“俯首甘為儒子牛”是魯迅先生的寫照也是xx的寫照。
人們常不解的問(wèn)她：這樣做有什么目的，有什么好處？什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)？張老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生；如果我有動(dòng)力，

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