20xx上學期少先隊工作參考計劃2)(編輯修改稿)

2026-03-30 01:18 本頁面

　

【文章內容簡介】民族傳統節日、重要節日、重要紀念日等開展豐富多彩的主題教育活動，重點組織好學雷鋒、“六、一”慶賀活動等。
　　。各班要充分利用班、隊會與假日，組織學習閱讀有益書籍，同時開展讀書報告會、心得交流、讀書知識競賽、讀后感征文競賽、書畫大賽等方式多樣的系列競賽活動，活潑我校的校園文化，豐富學生的學習生活，濃重學校讀書學習的氣氛。
　　“手拉手”和雛鷹爭章活動。通過強化大隊與聯誼小學手拉手活動。帶動中隊手拉手、小隊手拉手，促進學校手拉手，家庭手拉手，最后到隊員之間的手拉手，構成手拉手活動的長期機制，引導手拉手小隊員互助交流，共同成長。接著把雛鷹爭章與體驗教育相結合，完善爭章內容，標準爭章程序，讓雛鷹爭章成為學生健康成長的有效載體。
　　“六一”這一重要節日，組織好學生進展慶建校十周年校慶和“六一”活動，通過方式多樣的活動讓學生感遭到節日的歡樂。
　　5．以培養學生良好的生活適應、文明行為適應及衛生認識、平安認識等為出發點，培養學生終生受益的適應。大隊部在期末將依照養成教育記分，按養成教育示范班級、優秀班級、良好班級、合格班級給每班定等。
　　二、開展“爭獎章，做預備”活動
　　按照xx大提出的“堅持教育創新”、“全面推進素養教育”的要求，進一步深化“雛鷹爭章”活動，以《“中國青年雛鷹行動”雛鷹獎章施行細則》提出的根底獎章、獲章標準及參考訓練為根底，

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