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20xx教導處范文中學學習小組建設實施方案(編輯修改稿)

2026-03-30 05:33 本頁面

　

【文章內容簡介】，安排預習、展示、反應學習任務，及時匯總各小組發言情況，反應本學科學習效果，做好各學科科代表及老師的小助手。　　同時告之學生：小組成員之間有積極的互相依賴關系，小組合作學習建立在小組內部各個成員之間互相依賴的根底上，要將小組內部每一個成員的利益和小組的利益統一起來，使學生個體學習與活動的動機和群體的目的融為一體，每一個組員都有“同舟共濟”的認識，唯有團結協作，才能到達成功彼岸。　　建立學習小組文化　　一個學習小組，確實是一個小班級，各小組要打造出本組特色的小組文化，構成小組目的和團隊精神，詳細要求是各小組必須做到四定　　定組名：各學習小組依照本人的特點，創設本人學習小組富有個性、積極向上、朝氣蓬勃的組名，使本學習小組互相鼓舞、發奮向上、團結協作。如：飛天火箭、暢游太空、終極一組等等。　　定組訓：學習小組成員通過討論選擇名言、警句或者格言，構成本人的組訓，以便激發學習小組的進取心、凝聚力。　　定目的：小組討論制定本學習小組階段目的和長期奮斗目的。在遵規守紀、行為適應、預習效果、課堂展示、學業成績等方面到達什么目的，在班級的所有團隊中要到達什么樣水平，要求目的明晰，人人明確。　　定公約：每個組要定本組公約，公約必須結合本組實際，起到標準小組行為的作用。　　可將以上內容制造成小組牌，學校統一規格，正反兩面，一面印制內容，一面貼小組集體照。（參照附件1：小組組牌制件）　　做好學習小組培訓　　（1）、對行政組長的培訓　　在組建學習小組以后，首先要召開行政組長會議，說明組建學習小組的重要性，對治理小組提出詳細要求，并要求各行政組長要嚴格要求本人，老師要求每個同學必須做到的事情組長一定要以身作則。讓行政組長明白：“要想協助別人，首先強大本人”，行政組長要有極強的學習才能和良好的學習適應。同時讓行政組長明確本人的職責和責任，并要求組織好每周一次的組務會，利用組務會，在組內進展批判與自

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