【精品】部編人教版七年級-下冊語文文言文閱讀訓練含答案(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 箭，在世界上沒有第二人（能同他相比），康肅公也憑這種（本領）自夸。（有一次）他曾在自己家（射箭的）場地里射箭，有個賣油的老頭放下擔子，站在場邊斜著眼看他（射箭），很久都沒有離開。（賣油翁）看見康肅公射十箭能中八九箭，（對陳堯咨的射箭技術）只是微微地點了點頭。 康肅公問（他）道：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不是很精深嗎？”老翁說：“（這也）沒有別的（原因），只不過是手法熟練罷了。”康肅公（聽后）氣憤地說道：“你怎么敢輕視我射箭（的本領）呢？”老翁說：“憑我倒油的經驗知道（這個）道理。”于是就拿出一個葫蘆放在地上，用（一枚）銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油勺舀油注入(葫蘆)，（油）從錢孔注入，但錢幣卻未被打濕。（賣油翁）于是說：“我并沒有別的（本事），只不過是手法熟練罷了。”康肅公（苦）笑著打發他走了。6．閱讀下文，回答問題。 仁宗在東宮，魯肅簡公宗道為諭德，其居在宋門外，俗謂之浴堂巷。有酒肆在其側，號仁和，酒有名于京師。公往往易服微行，飲于其中。一日，真宗急召公，將有所問。使者及門而公不在，移時乃．自仁和肆中飲歸。中使遽先入白，乃與公約曰：“上若怪公來遲當托何事以對幸先見教冀不異同。”公曰：“但．以實告。”中使曰：“然則當得罪。”公曰：“飲酒人之常情；欺君，臣子之大罪也。”中使嗟嘆而去．。真宗果問，使者具如公對。真宗問曰： “何故私入酒家？”公謝曰：“臣家貧無器皿，酒肆百物具備，賓至如歸，適有鄉里親客自遠來，遂與之飲。然臣既易服，市人亦無識臣者。”真宗笑曰：“卿為宮臣，恐為御史所彈。”然自此奇公，以為忠實可大用。（選自歐陽修《歸田錄》）（注釋）①即宋仁宗，當時還是太子。②魯宗道，字貫之，宋真宗、仁宗時人，卒謚肅簡，所以稱“肅簡公”。③諭德：官名，為太子從官，負責侍從贊諭。（1）解釋下列句中的劃線詞語。 ①移時乃自仁和肆中飲歸________②但以實告________③中使嗟嘆而去 ________④使者具如公對 ________（2）用“/”給文中畫線的句子斷句，限斷3處。 上若怪公來遲當托何事以對幸先見教冀不異同。（3）結合選文內容，補全下面的讀書筆記。 本文采用正面描寫與側面描寫相結合的方法來塑造魯宗道的形象。“中使嗟嘆而去”中的“嘆”寫出了①________。“真宗笑曰”的“笑”寫出了②________，一“嘆”一“笑”突出了③________。【答案】 （1）才；只；離開；回答（2）上若怪公來遲/當托何事以對/幸先見教/冀不異同。（3）中使被魯宗道不愿欺騙皇上，要他據實相告的行為所折服；皇帝欣賞魯宗道這種據實相告，率真實誠的品行；魯宗道忠實的品性 【解析】【分析】（1）此題多古今異義詞，如 “去”：離開。“對”：回答。所以千萬不要以今釋古。而“乃”“但”作為文言虛詞的意思，理解好上下文內容是作答的關鍵。 （2）此題較容易，根據文意即可推斷出正確答案：上若怪公來遲/當托何事以對/幸先見教/冀不異同。譯為：真宗要是怪罪你來遲了，應該用什么話來推托？先告訴我怎么說，免得回答不一致。此題要注意把幾個相關的意思劃開。 （3）考查文章通過側面描寫塑造魯宗道的形象的方法。如“中使嗟嘆而去”中的“嘆”的作用要分析好“但以實告”等句，寫出了中使被魯宗道據實相告的行為所折服。“真宗笑曰”的“笑”的原因可分析“臣家貧無器皿，酒肆百物具備，賓至如歸，適有鄉里親客自遠來，遂與之飲。然臣既易服，市人亦無識臣者”等句，寫出了皇帝欣賞魯宗道這種據實相告率真實誠的品行。一“嘆”一“笑”從側面突出了魯宗道忠實的品性。一“嘆”一“笑”都是對魯宗道的側面描寫。 故答案為：⑴才；只；離開；回答； ⑵上若怪公來遲/當托何事以對/幸先見教/冀不異同； ⑶中使被魯宗道不愿欺騙皇上，要他據實相告的行為所折服；皇帝欣賞魯宗道這種據實相告，率真實誠的品行；魯宗道忠實的品性。 【點評】⑴作答本題，重點在于文言實詞的積累，同時也可以借助整個句子的意思來判斷。學生一要注重平時的積累，結合所學課文語境積累常用的實詞的意思和所運用的具體語境以及所屬詞性或語法功能；二要關注所做試題選文的語境，以及所給比較選項的語境，在具體語境下理解比較，即可得出答案。 ⑵本題考查學生劃分文言句子斷句的能力。本題考查句子停頓。作答時，一定要在正確理解句子意思的基礎上，根據前后詞語之間的語義聯系來劃分停頓。有了一定的積累以后可以根據語感直接作答； ⑶解答此題的關鍵是在理解課文內容的基礎上，找出相關的語句即可。答題時應注意，準確把握文章大意，然后鎖定目標句既可作答。 【附參考譯文】 仁宗住在東宮，魯簡肅公做諭德，他住在宋門外面，俗稱浴堂巷。有酒肆在它的旁邊，店號叫仁和酒，在京師很出名，公（魯簡肅）常常換掉服裝在那裏飲酒。一天真宗急忙召見公（魯簡肅），使者在門邊而公不在裏面。一段時間后仁宗從仁和酒肆回來，使仁跟公約定說：“真宗要是怪罪你來遲了，應該用什么話來推托？先對對口徑，免得穿幫。”公說：“以實情告訴他。”使者說：“這樣的話要得罪的。”公說：“飲酒，人之常情，欺騙國君，是君子的大罪狀。”使者嘆息著走了。真宗果然問使者，使者具體地像公說地那樣對答。真宗問公說：“為什么擅自進入酒家？”公道歉說：“臣家貧窮沒有器皿，酒肆什么都具備，賓去到好像回家一樣，正好有鄉里親客從遠方來，于是跟他們飲酒。”真宗說：“你是宮里的官，恐怕會被御使（各官）彈劾。”然后從此認為他是奇人，忠誠實在可以重用。7．閱讀選文，完成下列小題。 王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝。諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。（1）解釋加下劃線字。 嘗：________ 唯：________（2）對“樹在道邊而多子，此必苦李。”翻譯正確的一項是（ ） ，這一定是苦的李子。，這一定是受了李家的苦。，這一定是李子很苦。，這一定是苦的李子。（3）有人說這個七歲小兒王戎真是個氣度非凡、淡定又聰慧的孩子，你同意這個說法嗎？說說你的理由。 【答案】 （1）曾經；只有（2）D（3）是的，首先他很淡定，別的孩子爭著摘果子他不去，其次他也很聰明，能從路邊果子沒人摘，得出果子不好吃的結論. 【解析】【分析】（1）“嘗”，古今異義，今義為“品嘗”，古義為“曾經”；“唯”，本義即為“只有”。做題時要結合語境，認真分析，確認詞義。 （2）本題重點詞語有：“道”的意思馬路；“子”的意思是果實，果子，李子；“苦”的意思是苦澀；“李”的意思是李子。故選D。 （3）本題答題時，抓住關鍵句子分析即可。“諸兒競走取之，唯戎不動”寫出王戎的氣度非凡、淡定；“樹在道邊而多子，此必苦李”，寫出王戎的聰慧。回答時，先表明觀點，再結合文章寫出理由。 故答案為：⑴曾經；只有； ⑵B ⑶是的，首先他很淡定，別的孩子爭著摘果子他不去，其次他也很聰明，能從路邊果子沒人摘，得出果子不好吃的結論.【點評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。解答此題要結合句子進行理解，詞語的意思可根據知識的積累結合原句進行推斷，考生在平時要注意對常見文言詞語進行積累。 ⑵本題考查的是重點句子的翻譯和辨析能力。解答此題要要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內容，譯文要順暢，重點詞語和常見句式要正確理解。對選項進行逐項的辨析，判斷正誤。 ⑶本題考查對文章的理解，考生要結合文章的內容，抓住關鍵句子進行分析，闡述時要表明觀點，要說理由。【參考譯文】 王戎七歲的時候，曾經（有一次）和朋友們一起玩耍，看見路邊有一株李子樹，結了很多李子，枝條都被壓彎了。那些小朋友都爭先恐后地跑去摘。卻唯獨王戎沒有動。有人問他為什么不去摘李子，王戎回答說：“這樹長在路旁，卻有這么多的李子，這李子一定是苦的。”（圍觀的人們）一嘗，果然是這樣。8．閱讀下面的文段，回答問題。 （甲） 山不在高,有龍則靈,斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(《陋室銘》)（乙） 滄州南一寺臨河千,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中,竟不可得,以為順流下矣。棹數小舟,曳鐵鈀,尋十余里無跡。 一講學家設帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理。是非木柿,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。 一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當求之于上流。蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉。轉轉不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛。求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據理臆斷歟?(《河中石獸》)（丙）莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。(《游山西村》)（1）下列各項中加下劃線詞語意思相同的一項是( ) 知之者不如好之者1