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部編人教版七年級語文語言表達解題方法和技巧及習題訓練(word版)(編輯修改稿)

2026-04-05 03:42 本頁面

　

【文章內容簡介】該標語錯誤之處及其危害，并提供相關建議。要求：①只寫正文，100字左右；②注意寫信目的，理由合理；③條理清晰，表達得體。【答案】我們發現社區公共草坪上的一條宣傳標語有錯別字，“遛狗請纖繩”應改為“遛狗請牽繩”。宣傳標語出現錯別字，不僅會讓居民產生誤解，而且有損社區文明形象。請考慮采納我們的建議，及時撤換錯誤的標語。【解析】【分析】本題首先要找到標語中的錯別字，即“纖”應寫作“牽”；提建議，一不可脫離題意，二不可脫離實際，要有可行性，不能是空洞的口號。結合題意，是給“社區居委會”提建議，先明確告知錯別字；然后分析錯別字的使用給社區可能造成的危害，如不易被居民理解，有損社區文明形象，誤導社區內正在識字的少年兒童等；最后可提出撤換錯誤標語的建議。觀點要鮮明，語言要簡明、連貫、得體，語氣要委婉。故答案為：我們發現社區公共草坪上的一條宣傳標語有錯別字，“遛狗請纖繩”應改為“遛狗請牽繩”。宣傳標語出現錯別字，不僅會讓居民產生誤解，而且有損社區文明形象。請考慮采納我們的建議，及時撤換錯誤的標語。【點評】本題考查的是語言的表達能力。考生要注意對圖例的理解，辨析出錯別字，在提建議時注意對象、語氣，語言要簡潔、連貫、得體。5．根據語境，為下面語段橫線處補寫一句話。讀書是一種樂趣，知識是它的果實；________，________；勞動是一種樂趣，產品是它的果實……不同的樂趣，結不同的果實。【答案】旅游是一種樂趣；景色是它的果實【解析】【分析】這題解答不難，難在一時想不起什么東西。原句已經寫了“讀書”和“勞動”，而且范圍還都挺大的，“閱讀”與“讀書”過近，“實驗、探索、嘗試”與“勞動”也有近義的嫌疑，建議寫“寫作”“運動”之類的新的領域。故答案為：旅游是一種樂趣；景色是它的果實【點評】本題考查考生的仿寫能力。考生要注意辨析例句的結構特點，注意整個句子表達的意思和構成，結合例句進行仿寫，注意結構一致，內容相連，修辭同步。字數相等。6．應用文修改。星期天，曉宇同學臨時接到班主任李老師電話，需要去學校一趟。為了不讓媽媽擔心，他出門前給媽媽寫了一個留言條。但在格式和內容方面各有一處不當，請你寫出修改意見。留言條媽媽：我要去一趟學校，中午12:00就能回來，請您不要惦念。2019年6月16日兒子：曉宇修改意見：（1）格式方面：________ （2）內容方面：________ 【答案】（1）格式上：署名和日期應調換位置（2）內容上：應寫明去學校的原因。【解析】【分析】標題：在空白紙張的上方居中寫上“留言條”三個字。一般字體要比正文略大一些，目的是起到醒目的作用。稱呼：空一行頂格寫稱呼。寫明這張留言條是寫給誰的。寫好稱呼后加上冒號。正文：另起一行，開頭空兩格，用最簡潔的言語寫清你想告訴對方的事情。通常包括你留條據的原因和你想找他辦的事情。落款：署名及日期。日期：另起一行，在具名的正下方寫上寫留言條的時間，一般包括年、月、日等信息。故該留言條：格式上：標題應該居中；署名和日期應調換位置。內容上：應寫明去學校的原因。故答案為：⑴ 格式上：署名和日期應調換位置 ⑵ 內容上：應寫明去學校的原因。【點評】本題考查了寫留言條。留言條的格式也分三部分：稱呼、正文、署名和日期。稱呼要頂格寫，條子留給誰就稱呼誰。在稱呼下一行空二格寫正文，簡單明了的把你要給對方說的事情寫清楚。

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